精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】常溫下,三硫代碳酸鈉(Na2CS3)是玫瑰紅色針狀固體,與碳酸鈉性質相近。在工農業(yè)生產中有廣泛的用途。某小組設計實驗探究三硫代碳酸鈉的性質并測定其溶液的濃度。

實驗一:探究Na2CS3的性質

1)向Na2CS3溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色。用離子方程式說明溶液呈堿性的原因__。

2)向Na2CS3溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去。該反應中被氧化的元素是__。

實驗二:測定Na2CS3溶液的濃度

按如圖所示連接好裝置,取50.0mLNa2CS3溶液置于三頸瓶中,打開分液漏斗的活塞,滴入足量2.0mol·L-1H2SO4,關閉活塞。

已知:Na2CS3+H2SO4=Na2SO4+CS2+H2S↑。CS2H2S均有毒。CS2不溶于水,沸點46℃,密度1.26g·mL-1,與CO2某些性質相似,與NaOH作用生成Na2COS2H2O。

3)盛放堿石灰的儀器的名稱是__,堿石灰的主要成分是__(填化學式)。

4)反應結束后打開活塞K,再緩慢通入熱N2一段時間,其目的是_。

5C中發(fā)生反應的離子方程式是__

6)為了計算Na2CS3溶液的濃度,對充分反應后B中混合物進行過濾、洗滌、干燥、稱重,得8.4g固體,則三頸瓶中Na2CS3的物質的量濃度為__。

7)分析上述實驗方案,還可以通過測定C中溶液質量的增加值來計算Na2CS3溶液的濃度,若反應結束后將通熱N2改為通熱空氣,計算值__(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

【答案】CS32-+H2OHCS3-+OH- S 干燥管 CaONaOH 將裝置中殘留的CS2H2S全部排入后續(xù)裝置中,使其被完全吸收 CS2+2OH-=COS22-+H2O 1.75mol/L 偏高

【解析】

(1)依據(jù)三硫代碳酸鈉(Na2CS3)與碳酸鈉性質相近,書寫水解反應方程式;

(2)根據(jù)由Na2CS3化學式中各元素化合價判斷被氧化的元素;

(3)根據(jù)堿石灰的組成選擇裝置;

(4)根據(jù)CS2H2S均有毒,CS2不溶于水。裝置中有CS2H2S殘留回答;

(5)根據(jù)CS2不溶于水,和CO2某些性質相似解答;

(6)根據(jù)物料守恒和原子守恒、電子守恒進行計算;

(7)根據(jù)空氣的成分進行回答。

(1)碳酸鈉溶液因碳酸根離子水解而顯堿性,因為三硫代碳酸鈉(Na2CS3)與碳酸鈉性質相近,所以Na2CS3溶液中CS32-也會發(fā)生水解顯堿性,其反應的離子方程式為CS32-+H2OHCS3-+OH-,所以滴入酚酞試液后,溶液也會變紅色。故答案:CS32-+H2OHCS3-+OH-

(2)由Na2CS3化學式可知:S為-2價具有還原性,碳為+4價具有氧化性,Na為+1價,所以向溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去說明發(fā)生了氧化還原反應,該反應中被氧化的元素是硫,故答案:S;

(3)由裝置圖可知,盛放堿石灰的儀器是干燥管,堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,故答案:干燥管;CaONaOH;

(4)因為CS2H2S均有毒,CS2不溶于水。裝置中有CS2H2S殘留,所以反應結束后打開活塞K,再緩慢通入熱N2將殘留在裝置中的CS2H2S氣體全部趕出到下一個裝置被全部吸收,故答案:趕出殘留在裝置中的CS2H2S氣體到下一個裝置被全部吸收;

(5)CS2不溶于水,和CO2某些性質相似,能與NaOH作用,生成Na2COS2H2O ,所以C中發(fā)生反應的離子方程式是CS2+2OH-=COS22-+H2O,故答案:CS2+2OH-=COS22-+H2O;

(6)由Na2CS3+H2SO4=Na2SO4+CS2+H2S↑和H2S+Cu2+= 2H++CuS↓可知。Na2CS3CuSB中的固體8.4gCuS的質量,所以物質的量為n(Na2CS3)=n(CuS)=,Na2CS3溶液的濃度c==1.75mol/L,故答案:1.75mol/L

(7)因為C中溶液為氫氧化鈉溶液,如果反應結束后將通熱N2改為通熱空氣,空氣中含有二氧化碳也會和氫氧化鈉反應,在成C中的質量偏高,使測量的結果也偏高,故答案:偏高。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某大理石樣品中CaCO3的純度,稱取10.0g大理石樣品投入到50mL未知濃度的鹽酸中,兩者恰好完全反應(雜質不反應),生成1.12L(標準狀況)CO2氣體。

計算:(1)該大理石樣品中CaCO3的質量分數(shù)___。

2)鹽酸的物質的量濃度___。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗內容、實驗裝置和對應的實驗目的均正確的是

A. 測定中和熱

B. 比較Cu2+、Fe3+對反應速率的影響

C. 比較醋酸和硼酸的酸性強弱

D. 比較溫度對化學反應速率的影響

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下甲醛是一種無色、有特殊刺激性氣味的氣體,易溶于水,是世界衛(wèi)生組織(WHO)確定的致癌物和致畸形物之一。我國規(guī)定:居室空氣中甲醛的最高容許濃度為0.08mg/m3。某研究性學習小組設計用如下方法測定某居室空氣中甲醛的含量(假設空氣中無其他還原性氣體):

1)測定原理:KMnO4(H+)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸,反應的離子方程式為:

4MnO4-+ 5HCHO + 12H+ == 4Mn2+ + 5CO2↑+ 11H2O

2MnO4-+ 5H2C2O4 + 6H+ == 2Mn2++10CO2↑+ 8H2O

2)測定裝置:部分裝置如圖所示(a、b為止水夾)

3)實驗步驟:

檢查裝置氣密性(氣密性良好)。

___________(填儀器名稱)準確移取20.00 mL 2.00×103mol·L—1的高錳酸鉀溶液(過量)于廣口瓶中并滴入36mol·L-1H2SO4溶液備用。

2.00×10-3mol·L-1的草酸標準溶液置于_____________(填儀器名稱)中備用。

打開a,關閉b,用注射器抽取100mL新裝修的室內空氣。關閉a,打開b,再緩緩推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應。再如此重復4(共5次)。如果壓送氣體時速度過快,可能會產生什么不利后果?___________

將廣口瓶中的溶液轉入錐形瓶中(潤洗廣口瓶23次,并將洗滌液全部轉入錐形瓶)。如果沒有潤洗,所測甲醛的含量將_________(填偏高偏低、無影響);

用標準草酸溶液滴定錐形瓶中的溶液;記錄滴定所消耗的草酸溶液體積。本實驗是否需要指示劑?_________(填是或否),滴定終點時的實驗現(xiàn)象為____________________

再重復實驗2次。

4)數(shù)據(jù)處理:分別于裝修完工后的第1天、第7天、第30(室內始終保持通風換氣狀況)對室內空氣進行取樣,通過實驗測得以下三組數(shù)據(jù)(每次實驗所取的KMnO4溶液均為 20.00mL):

裝修后

n

草酸溶液(mL

甲醛的濃度

mg/m3

1

2

3

平均值

1

15.86

15.72

15.67

15.75

7

26.17

26.36

26.38

26.27

30

49.05

48.98

49.02

48.95

KMnO4溶液的物質的量濃度為c1,KMnO4溶液的體積為v1(mL),草酸溶液的物質的量濃度為c2,草酸溶液的平均體積為v2(mL)則:計算室內空氣中甲醛濃度(mg/m3)的代數(shù)式為__________(用c1c2 、v1v2表示),利用表中數(shù)據(jù)計算第30天室內空氣中甲醛濃度為_______mg/m3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是第3周期11~17號元素某些性質變化趨勢的柱形圖,下列有關說法中正確的是( )

A. y軸表示的可能是第一電離能

B. y軸表示的可能是電負性

C. y軸表示的可能是原子半徑

D. y軸表示的可能是原子形成簡單離子轉移的電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鉻是一種銀白色的金屬,常用于金屬加工、電鍍等。工業(yè)以鉻鐵礦[主要成分是Fe(CrO2)2]為原料冶煉鉻及獲得強氧化劑Na2Cr2O7。其工藝流程如圖所示:

已知:高溫氧化時發(fā)生反應Fe(CrO2)2Na2CO3O2→Na2CrO4Fe2O3CO2(未配平)

回答下列問題:

1)將鉻鐵礦的主要成分Fe(CrO2)2寫成氧化物的形式:__,高溫氧化時可以提高反應速率的方法為___(寫出一條即可)

2Na2CrO4加入硫酸酸化的離子方程式為__;在實驗室中,操作a所用到的玻璃儀器有__

3Na2CrO4中鉻元素化合價為__;生成1molNa2CrO4時共轉移電子的物質的量為__mol。

4)根據(jù)有關國家標準,含CrO42-的廢水要經化學處理,使其濃度降至5.0×10-7mol·L-1以下才能排放,可采用加入可溶性鋇鹽生成BaCrO4沉淀[Ksp(BaCrO4)=1.2×10-10],再加入硫酸處理多余的Ba2+的方法處理廢水,加入可溶性鋇鹽后,廢水中Ba2+的濃度應大于__mol·L-1,廢水處理后達到國家標準才能排放。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有機反應中,不屬于取代反應的是(

A. +Cl2 +HCl

B. CH2=CH2 + Br2 CH2BrCH2Br

C. ClCH2CH2CH3+NaOH HOCH2CH2CH3+NaCl

D. +HO-NO2+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、YZ、W 有如圖所示的轉化關系,則 X、W可能的組合有()

①CO2②Na、O2③Fe、HNO3④S、O2⑤N2、O2⑥H2SO2⑦NH3、O2

A.四項B.五項C.六項D.七項

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮化鈉(Na3N)是科學家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產生NH3。請回答下列問題:

1Na3N的電子式是__,該化合物是由__鍵形成。

2Na3N與鹽酸反應生成__種鹽,反應的化學方程式是__。

3)比較Na3N中兩種微粒的半徑:r(Na+)___r(N3-)(填“>”、“=”、“<”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案