【題目】在一定條件下,由CO2與H2反應(yīng)可合成甲醇,反應(yīng)為CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g);如圖所示為向一固定容積為2 L的絕熱密閉容器中加入1 mol CH3OH和1 mol H2O后,反應(yīng)體系內(nèi)CO2濃度的變化;其中第5 min 時(shí),在其他條件不變的條件下,向容器中加入一定物質(zhì)的量的 CO2和H2,第8 min 重新達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)反應(yīng)體系內(nèi)c(H2)=c(CH3OH)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 0~4 min 內(nèi),生成CO2的平均反應(yīng)速率為0.025 mol·L-1·min-1

B. 第5 min 時(shí)在反應(yīng)容器中加入了0.20 mol CO2和0.40 mol H2

C. 8 min后CH3OH的平衡濃度為0.425 mol·L-1

D. 前5 min CH3OH的轉(zhuǎn)化率為20%,5~8 min H2的轉(zhuǎn)化率為37.5%

【答案】D

【解析】

0~4 min 內(nèi),c(CO2)0增加到0.10 mol·L-1,CO2平均反應(yīng)速率為v(CO2)=0.10 mol·L-1/4 min=0.025 mol·L-1·min-1,A項(xiàng)正確;

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第4 min時(shí),反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)

起始(mol) 0 0 1 1

變化(mol) 0.2 0.6 0.2 0.2

平衡(mol) 0.2 0.6 0.8 0.8

此時(shí)c(H2)=0.30 mol·L-1,c(CH3OH)=0.50 mol·L-1-0.10 mol·L-1=0.40 mol·L-1,c(H2O)=0.40 mol·L-1;

從題圖可得,5 min 時(shí)加入了CO2,c(CO2)0.10 mol·L-1增大到0.20 mol·L-1,即加入了0.20 mol CO2

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第8 min時(shí),反應(yīng)重新達(dá)到平衡,在5~8 min內(nèi)消耗CO2 0.05 mol,同時(shí)消耗H2 0.15 mol,c(CO2)減小了0.025 mol·L-1,c(H2)減小了0.075 mol·L-1,而c(CH3OH)增大了0.025 mol·L-1,變?yōu)?/span>0.425 mol·L-1;由于此時(shí)c(H2)=c(CH3OH),即c(H2)=0.425 mol·L-1,那么在第5min時(shí)c(H2)=0.50 mol·L-1,即加入了0.40 mol H2,即B、C項(xiàng)正確;

根據(jù)上述分析前5 min 內(nèi)CH3OH的轉(zhuǎn)化率=0.2 mol/1 mol×100%=20%,5~8 min 內(nèi)H2的濃度由0.50 mol·L-1變?yōu)?/span>0.425 mol·L-1,減少了0.075 mol·L-1,轉(zhuǎn)化率為×100%=15%,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】電動(dòng)自行車(chē)由于靈活、快捷、方便,已成為上班族的主要代步工具,其電源常采用鉛蓄電池。反應(yīng)原理:Pb(s)PbO2(s)2H2SO4(aq) 2PbSO4(s)2H2O(l)。根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 放電時(shí)負(fù)極反應(yīng):Pb(s)SO42-(aq)2e= PbSO4(s)B. 放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 放電時(shí),電解液的密度增大D. 放電時(shí),正負(fù)極質(zhì)量都增加

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

A. 證明非金屬性強(qiáng)弱 S>C>Si

B. 四氯化碳萃取碘水中的碘

C. 制備并收集少量NO氣體

D. 制備少量氧氣

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【題目】相對(duì)分子質(zhì)量為72的烷烴分子式是_____,它可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有_____、_____、_____。

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【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.CO2溶于水得到的溶液能導(dǎo)電,則CO2屬于電解質(zhì)

B.電離需要通電才能進(jìn)行

C.氯化氫的水溶液能導(dǎo)電,液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電

D.NaCl晶體不能導(dǎo)電,所以NaCl是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ、氨氣有廣泛用途,工業(yè)上利用反應(yīng)N2(g)+3H2 (g) 2NH3(g) H<0合成氨,回答以下問(wèn)題:

(1)某小組為了探究外界條件對(duì)反應(yīng)的影響,以c0 mol/L H2參加合成氨反應(yīng),在a、b兩種條件下分別達(dá)到平衡,如圖A。

①有同學(xué)認(rèn)為由條件a到b可能是加了催化劑。這種分析正確嗎?理由是______。

②在a條件下t1時(shí)刻將容器體積壓縮至原來(lái)的1/2,t2時(shí)刻重新建立平衡狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置畫(huà)出t1時(shí)刻后c(H2)的變化曲線并作相應(yīng)的標(biāo)注______。

(2)某小組往一恒溫恒壓容器充入9mol N2和23mol H2模擬合成氨反應(yīng),圖B為不同溫度下平衡混合物中氨氣的體積分?jǐn)?shù)與總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系圖。

① 比較T1、T3的大小T1____T3(填“<”或“>”)。

②分析體系在T2、60MPa下達(dá)到的平衡,此時(shí)H2的平衡分壓為____MPa(分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。

Ⅱ.工業(yè)上常用反應(yīng)2NO2(g) N2(g)+2O2(g),△H=QkJ/mol實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。設(shè)起始時(shí)容器中只有NO2,平衡時(shí)三種物質(zhì)的物質(zhì)的量與溫度關(guān)系如圖所示。

①Q(mào)_____0(填“> ”、“= ”或“< ").

②下列關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法不正確的是____

A.在恒溫恒容的條件下,容器內(nèi)氣體顏色不變,說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度

B.如將該反應(yīng)條件降低由恒溫恒容改為恒溫恒壓,O2的百分含量將減小

C.在恒溫恒容時(shí),向平衡體系通入NO2,平衡正向移動(dòng),但NO2轉(zhuǎn)化率將降低

D.增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),說(shuō)明逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小。

③A點(diǎn)時(shí),設(shè)容器的總壓為a Pa,則其平衡常數(shù)Kp____(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。B點(diǎn)時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率為____。

Ⅲ. N2O5(g)的分解存在兩個(gè)平衡:①N2O5(g) N2O3(g)+O2(g); ②N2O3(g) N2O(g)+O2(g)T0C時(shí),在一個(gè)2L的固定容積的密閉容器中,充入2 mol N2O5,平衡時(shí)測(cè)得N2O的濃度為0.25 mol/L,O2的濃度為0.75mol/L,則N2O的物質(zhì)的量為__ mol,此時(shí)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為____ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.K2Cr2O7的水溶液中存在如下平衡:Cr2O72-(aq)+ H2O(l)2CrO42-(aq)+ 2H+(aq),平衡常數(shù)表達(dá)式為__;往上述溶液中加入氫氧化鈉溶液現(xiàn)象為___;此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,符合勒夏特列原理:如果改變維持化學(xué)平衡的條件(濃度、壓力和溫度),平衡就會(huì)向著__這種改變的方向移動(dòng)。

Ⅱ. 為了證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,利用鐵離子可以氧化碘離子的反應(yīng)進(jìn)行了如下探究活動(dòng):

(1)步驟1:取8mL0.1molL﹣1的KI溶液于試管,滴加0.1molL﹣1的FeCl3溶液5~6滴,振蕩;

步驟2:在上述試管中加入2mLCCl4,充分振蕩、靜置;

步驟3:取上述步驟2靜置分層后的上層水溶液少量于試管,滴加5~6滴0.1molL﹣1___試劑名稱(chēng)),振蕩,未見(jiàn)溶液呈血紅色。

(2)探究的目的是通過(guò)檢驗(yàn)Fe3+,來(lái)驗(yàn)證是否有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度。針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們提出了下列兩種猜想:

猜想一:________________

猜想二:Fe3+大部分轉(zhuǎn)化為Fe2+,使生成Fe(SCN)3濃度極小,肉眼無(wú)法觀察其顏色

為了驗(yàn)證猜想,在查閱資料后,獲得下列信息:

信息一:Fe3+可與[Fe(CN)6]4﹣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為___,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。

信息二:乙醚比水輕且微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大。

結(jié)合新信息,請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn):各取少許步驟3的水溶液分別于試管A、B中,請(qǐng)將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填入下表空白處:

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1:①___________

______

則“猜想一”不成立

實(shí)驗(yàn)2:在試管B加入少量乙醚,充分振蕩,靜置

______

則“猜想二”成立

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:

①Fe2O3(s)+3CO(g)= 2Fe(s)+3CO2(g) ΔH1=-26.7 kJ·mol-1

②3Fe2O3(s)+CO(g)= 2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH2=-50.75 kJ·mol-1

③Fe3O4(s)+CO(g)= 3FeO(s)+CO2(g) ΔH3=-36.5 kJ·mol-1

則試通過(guò)計(jì)算判斷,下列有關(guān)反應(yīng)FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)的能量變化示意圖正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH CH3COOH+對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是( )

A. 加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B. 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C. 加入少量0.1mol·L1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小

D. 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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