【題目】下列關(guān)于離子共存或離子反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 某無(wú)色溶液中可能大量存在H+、Cl-、MnO
B. pH=2的溶液中可能大量存在Na+、NH、SiO
C. Fe2+與H2O2在酸性溶液中的反應(yīng):2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
D. 稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng):H++SO+Ba2++OH-===BaSO4↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家里收藏了一件清代的鋁制佛像,該佛像至今仍保存十分完好。該佛像未銹蝕的主要原因是( )
A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁不易被氧化
C.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)D.鋁易氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉容器,中間有一可自由滑動(dòng)的隔板(厚度不計(jì))將容器分成兩部分,當(dāng)左邊充入8molN2,右邊充入CO和CO2的混合氣體共64g 時(shí),隔板處于如圖位置(保持溫度不變),下列說(shuō)法正確的是
A. 右邊CO與CO2分子數(shù)之比為1:3
B. 右側(cè)CO的質(zhì)量為14g
C. 右側(cè)氣體密度是相同條件下氧氣密度的2倍
D. 若改變右邊CO和CO2的充入量而使隔板處于距離右端1/3處,保持溫度不變,則前后兩次充入情況容器內(nèi)的壓強(qiáng)之比為5: 6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖所示:
(1)SCR技術(shù)中的氧化劑為__________________。
(2)當(dāng)NO2與NO的物質(zhì)的量之比為1∶1時(shí),與足量氨氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。當(dāng)有3 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),則參與反應(yīng)的NO的物質(zhì)的量為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)H3PO3與NaOH反應(yīng)只生成NaH2PO3和Na2HPO3兩種鹽,則H3PO3為____元酸,Na2HPO3為_____(填“正鹽”或“酸式鹽”)。
(2)酸性條件下,次磷酸(H3PO2)可發(fā)生下列反應(yīng)而用于化學(xué)鍍銀。
Ag++口H3PO2+口 =口Ag+口H3PO4+口
試回答下列問題
①該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_________。
②請(qǐng)將反應(yīng)物和生成物補(bǔ)充完整并配平,并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目_________。
③若反應(yīng)中生成10.8gAg,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目約為________。
(3)在同溫、同壓下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2和O2兩種氣體的混合氣體的密度是H2的20倍,則該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為______,其中O2的體積分?jǐn)?shù)為______(保留3位有效數(shù)字)。
(4)常溫常壓下,將0.2mol鈉、鎂分別放入到100mL1mol/L的鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的體積比為___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某消毒液的主要成分為 NaClO(混有少量NaCl)。
(1)該消毒液電解飽和的食鹽水的方法制備,裝置如圖。寫出該方法的總反應(yīng)方程式:____________________。
(2)該消毒液中通入SO2氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:__________________。
(3)向鹽酸酸化的FeCl2溶液中滴入少量該溶液,溶液顏色變成棕黃色,反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(4)該消毒液做家用漂白精時(shí),只要將該溶液露至在空氣中就可以達(dá)到漂白效果。
(已知H2CO3的Ka1、Ka2與HClO的Ka關(guān)系為Ka1>Ka>Ka2)
用離子方程式解釋其漂白原理___________________________。
(5)解釋該消毒液不能與潔廁靈(主要成分為濃鹽酸)混用的原因:_______________。
(6)為探究將一顆普通鐵釘(含碳)放入該消毒液中發(fā)生腐蝕的原理,現(xiàn)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,試寫出碳電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子能夠大量共存的是 ( )
A. 常溫下,pH=0的溶液中:Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-
B. 常溫下,水電離出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:K+、HCO3-、Cl-、S2-
C. 使pH試紙顯藍(lán)色的溶液中:Cu2+、Fe3+、NO3-、SO42-
D. 在AlCl3溶液中:Na+、AlO2-、SO42-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,世界上生產(chǎn)的鎂有60%來(lái)自海水,其生產(chǎn)流程圖如下
(1)貝殼的主要化學(xué)成分為________________(寫化學(xué)式).
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:_____________.
(3)根據(jù)流程圖可知,可循環(huán)利用的物質(zhì)是________________.
(4)Mg與CO2反應(yīng)時(shí),有白色粉末并有黑色固體生成.請(qǐng)寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目.___________________.
(5)Na比Mg和Al要活潑.將Na投入到Fe2(SO4)3溶液中會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),其離子方程式為__________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“分類”是科學(xué)研究的重要方法,下列分類正確的是
A. 混合物:鋁熱劑、不銹鋼、液氨
B. 化合物:明礬、堿式碳酸銅、冰醋酸
C. 電解質(zhì):硫酸亞鐵、次氯酸、四氯化碳
D. 膠體:淀粉溶液、福爾馬林、有色玻璃
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