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向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體.
Ⅰ.在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑.水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
(1)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒
H2S、NH2-
H2S、NH2-
(填2種).
(2)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是
A
A

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變      B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變       D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(3)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序).與冰的晶體類型相同的是
BC
BC
(請用相應的編號填寫).

Ⅱ.膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上.
(4)寫出銅原子價電子層的電子排布式
3d104s1
3d104s1
,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數與銅原子相同的元素有
Cr
Cr
(填元素符號).
(5)膽礬溶液與足量氨水形成的深藍色溶液中的陽離子內存在的全部化學鍵類型有
共價鍵、配位鍵
共價鍵、配位鍵

(6)往(5)的深藍色溶液中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色Cu(NH34SO4?H2O晶體.實驗中所加C2H5OH的作用是
降低Cu(NH34SO4?H2O的溶解度
降低Cu(NH34SO4?H2O的溶解度
分析:Ⅰ.(1)根據原子數目和價電子數目來分析等電子體;
(2)水中氧的雜化為sp3,H3O+中氧的雜化為sp3;
(3)冰屬于分子晶體,利用晶胞圖來判斷晶體的構成微粒,以此來分析;
Ⅱ.(4)Cu的原子序數為29,為第四周期第ⅠB族元素,最外層電子為4s電子;
(5)膽礬溶液與足量氨水形成的深藍色溶液中的陽離子為四氨合銅絡離子;
(6)從降低物質的溶解度的角度來分析.
解答:解:Ⅰ.(1)H2O分子中的原子數為3,價電子數為10,H2S、NH2-的原子數目均為3,價電子數目均為10,則與水互為等電子體,故答案為:H2S、NH2-;
(2)A、水中氧的雜化為sp3,H3O+中氧的雜化為sp3,則氧原子的雜化類型沒有改變,故A不合理;
B、水分子為V型,H3O+為三角錐型,則微粒的形狀發(fā)生了改變,故B合理;
C、因結構不同,則性質不同,微粒的化學性質發(fā)生了改變,故C合理;
D、水分子為V型,H3O+為三角錐型,微粒中的鍵角發(fā)生了改變,故D合理;
故答案為:A;
(3)冰屬于分子晶體,由晶胞圖可知,B為干冰的晶胞圖,構成微粒為分子,C為碘的晶胞圖,構成微粒為碘分子,則與冰的晶體類型相同的是BC,故答案為:BC;
Ⅱ.(4)Cu的原子序數為29,為第四周期第ⅠB族元素,則價電子的電子排布為3d104s1,最外層電子為4s電子,同一周期的副族元素Cr的價電子排布為3d54s1,
故答案為:3d104s1;Cr;
(5)膽礬溶液與足量氨水形成的深藍色溶液中的陽離子為四氨合銅絡離子,N、H原子之間以共價鍵結合,Cu2+提供空軌道,N原子提供孤對電子,則以配位鍵結合,
故答案為:共價鍵、配位鍵;
(6)向(5)的深藍色溶液中加入C2H5OH,降低了Cu(NH34SO4?H2O的溶解度,析出深藍色Cu(NH34SO4?H2O晶體,
故答案為:降低Cu(NH34SO4?H2O的溶解度.
點評:本題考查物質結構與性質,明確原子序數、電子排布、價電子、等電子體、化學鍵等知識即可解答,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)向盛有硫酸銅水溶液的試管里逐漸滴加氨水至過量,觀察到的實驗現象是:
形成藍色沉淀,繼續(xù)滴加氨水藍色沉淀溶解,得到深藍色溶液
形成藍色沉淀,繼續(xù)滴加氨水藍色沉淀溶解,得到深藍色溶液
其反應的離子方程式為:
Cu2++2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
Cu2++2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
Cu(OH)2+4NH3.H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O
Cu(OH)2+4NH3.H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O

(2)利用VSEPR理論推測下列分子或離子的空間構型:CO32-和SO32-的空間構型分別為
平面三角形
平面三角形
三角錐形
三角錐形
.其中心原子的雜化方式分別是
sp2
sp2
sp3
sp3

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科目:高中化學 來源: 題型:

材料(選修三課本):向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體.
(Ⅰ)在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑.水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
(1)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒
H2S或NH2-
H2S或NH2-
(填1種).
(2)H2O分子內的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強到弱依次為
O-H鍵>氫鍵>分子間的范德華力
O-H鍵>氫鍵>分子間的范德華力

(Ⅱ)膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上.
(3)寫出銅原子價層電子的電子排布式
3d104s1
3d104s1
,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數與銅原子相同的元素有
Cr
Cr
(填元素符號).
(4)向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;以上過程中發(fā)生的離子反應方程式為:
Cu2++2NH3?H2O═Cu(OH)2↓+2NH4+
Cu2++2NH3?H2O═Cu(OH)2↓+2NH4+
;
Cu(OH)2+4NH3═[Cu(NH34]2++2OH-
Cu(OH)2+4NH3═[Cu(NH34]2++2OH-
.實驗時形成的深藍色溶液中的陽離子內存在的全部化學鍵類型有
共價鍵、配位鍵
共價鍵、配位鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍色的透明溶液.下列對此現象說法正確的是( 。
A、反應后溶液中不存在任何沉淀,所以反應前后Cu2+的濃度不變B、沉淀溶解后,生成深藍色的配離子[Cu(NH34]2+C、在[Cu(NH34]2+離子中,Cu2+提供空軌道,NH3給出孤電子對D、在[Cu(NH34] 2+離子中,Cu2+給出孤電子對,NH3提供空軌道

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科目:高中化學 來源: 題型:

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;若加入極性較小的溶劑(如乙醇),將析出深藍色的晶體.
(Ⅰ)在化學實驗和科學研究中,水是一種最常用的溶劑.水是生命之源,它與我們的生活密切相關.
(1)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒
 
(填1種).
(2)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是
 

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變          B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變            D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(3)H2O分子內的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強到弱依次為
 

(Ⅱ)膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料,波爾多液是一種保護性殺菌劑,廣泛應用于樹木、果樹和花卉上.
(4)寫出銅原子價電子層的電子排布式
 
,與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數與銅原子相同的元素有
 
(填元素符號).
(5)向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)加氨水,難溶物溶解,得到深藍色的透明溶液;以上過程中發(fā)生的離子反應方程式為:
 
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.實驗時形成的深藍色溶液中的陽離子內存在的全部化學鍵類型有
 

(6)實驗過程中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍色Cu(NH34SO4?H2O晶體.實驗中所加C2H5OH的作用是
 

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