【題目】分類(lèi)方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)合理的是（ ）

①根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)

③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液

④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】D

【解析】

①不正確，應(yīng)該是電離出的氫離子個(gè)數(shù)；③不正確，應(yīng)該是依據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小，所以正確的答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上可采用惰性電極處理含Na2SO4的廢水，得到其它工業(yè)產(chǎn)品。其原理如圖所示，ab、cd均為離子交換膜，在直流電場(chǎng)的作用下，兩膜中間的Na+和SO42－可通過(guò)離子交換膜，而兩端隔室中離子被阻擋不能進(jìn)入中間隔室。

下列敘述不正確的是

A. 通電后中間隔室的SO42－離子向正極區(qū)遷移，電解后正極區(qū)PH減小

B. ab為陽(yáng)離子交換膜，負(fù)極區(qū)得到NaOH溶液

C. 負(fù)極區(qū)反應(yīng)為2 H2O–4e–=O2+4H+，負(fù)極區(qū)溶液pH降低

D. 每有1molO2生成，會(huì)有4molNa+進(jìn)入負(fù)極區(qū)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.碳酸鈉可用于去除餐具的油污B.碳酸鋇可用于胃腸X射線(xiàn)造影檢查

C.氫氧化鋁可用于中和過(guò)多胃酸D.漂白粉可用于生活用水的消毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱(chēng)為2-乙基丙烷

B. 丙烯分子中，最多有7個(gè)原子共面

C. 蔗糖和淀粉的水解產(chǎn)物相同且均為葡萄糖

D. 向雞蛋清中加入Pb(CH3COO)2或(NH4)2SO4溶液均會(huì)產(chǎn)生沉淀，兩者的原理相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在FeBr2和FeI2混合溶液中逐漸通入氯氣，不可能發(fā)生的反應(yīng)離子方程式是(　　)

A. 2I－＋Cl2===I2＋2Cl－

B. 2Fe2＋＋2Br－＋2I－＋3Cl2===2Fe3＋＋I2＋Br2＋6Cl－

C. 2Fe2＋＋4Br－＋2I－＋4Cl2===2Fe3＋＋I2＋2Br2＋8Cl－

D. 4Fe2＋＋2Br－＋2I－＋4Cl2===4Fe3＋＋I2＋Br2＋8Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向a mol NaOH的溶液中通入b mol CO2，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 當(dāng)a>2b時(shí)，發(fā)生的離子反應(yīng)為2OH－＋CO2===CO＋H2O

B. 當(dāng)a<b時(shí)，發(fā)生的離子反應(yīng)為OH－＋CO2===HCO

C. 當(dāng)2a＝3b時(shí)，發(fā)生的離子反應(yīng)為3OH－＋2CO2===CO＋HCO＋H2O

D. 當(dāng)0.5a<b<a時(shí)，溶液中HCO與CO的物質(zhì)的量之比為(a－b)∶(2b－a)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在500 mL Fe2(SO4)3、CuSO4 的混合液中，金屬陽(yáng)離子的濃度均為2.0 mol·L－1，現(xiàn)加入a mol鐵粉，充分振蕩反應(yīng)后，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 當(dāng)a≤0.5時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋

B. 當(dāng)a＝1時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3＋＋Cu2＋＋2Fe===4Fe2＋＋Cu

C. 當(dāng) 0.5≤a＜1.5時(shí)，溶液中Cu2＋、Fe2＋、SO的物質(zhì)的量之比為(3－2a)∶(2＋2a)∶5

D. 當(dāng)a≥1.5時(shí)，反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目大于3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 硅單質(zhì)可作為制造宇宙飛船太陽(yáng)能電池帆板的主要材料

B. 硫酸銅溶液可用來(lái)浸泡蔬菜，以保持蔬菜的新鮮

C. 常用明礬、硫酸鐵等物質(zhì)來(lái)處理污水中的懸浮物質(zhì)

D. 提倡使用共享單車(chē)，目的是為了降低碳排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知1，2-二氯乙烷常溫下為無(wú)色液體，沸點(diǎn)為83.5 ℃，密度為1.23 g·mL-1，難溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑。乙醇的沸點(diǎn)為78.5 ℃。某化學(xué)課外活動(dòng)小組為探究1，2-二氯乙烷的消去反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）為了檢驗(yàn)整套裝置的氣密性，某同學(xué)將導(dǎo)氣管末端插入盛水的燒杯中，用雙手捂著裝置A中大試管，但幾乎不能說(shuō)明裝置是否密閉。請(qǐng)回答如何檢查裝置氣密性：____________。

（2）向裝置A中大試管里先加入1，2-二氯乙烷和NaOH的乙醇溶液，再加入___________，目的是______________________________，并向裝置C中試管里加入適量稀溴水。

（3）與裝置A中大試管相連接的長(zhǎng)玻璃管的作用是 ____________________________，裝置B的作用是 ______________________________________________。

（4）證明1，2-二氯乙烷已發(fā)生消去反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________________，裝置A、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：___________________________。

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