某實驗小組對普通鋅錳廢干電池內(nèi)的黑色固體進(jìn)行探究,設(shè)計如下方案:
己知:I、普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。
II、氫氧化鋅為白色粉末,不溶于水,溶于酸、強堿溶液和氨水。
請回答以下問題:
(1)②操作的名稱是___________。
(2)某同學(xué)猜想溶液A的成分含有NH4Cl和ZnCl2,請你設(shè)計一個實驗方案,驗證其猜想正確,要求在答題卡上按下表格式寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選試劑:蒸餾水、2moL·L-1 HCI 、2 moL·L-1 HNO3 、2 moL·L-1 NH3·H2O、6 moL·L-1 NaOH、0.1 moL·L-1 KSCN、0.1 moL·L-1 BaCl2、0.1 moL·L-1 AgNO3、紫色石蕊試液、紅色石蕊試紙
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:各取少量溶液A分裝a、b、c三支試管,往a試管,__ __________________________ | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 說明溶液A含有Cl- |
步驟2:往b試管,__________ __________________________ | ______________________ | _______________________ |
步驟3:往c試管,__________ __________________________ | 先產(chǎn)生_______________, 后____________________ | 說明溶液A含有Zn2+ |
解析試題分析:(1)依題意,普通鋅錳廢干電池內(nèi)的黑色固體加足量蒸餾水溶解時,得到固液不相溶的混合物,二氧化錳不溶于水,氯化銨、氯化鋅是可溶性鹽,則操作②為過濾,將①所得混合物分離為溶液A和固體B,A的主要成分是氯化銨、氯化鋅,B的主要成分是二氧化錳;(2)檢驗溶液A的主要成分,就是設(shè)計實驗方案檢驗是否存在氯離子、銨根離子和鋅離子,氯離子常用稀硝酸和硝酸銀溶液檢驗,銨根離子常用熱氫氧化鈉溶液和濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,鋅離子常用氫氧化鈉或氨水檢驗;步驟1:各取少量溶液A分裝a、b、c三支試管,往a試管,滴加適量0.1mol?L-1AgNO3和2moL?L-1 HNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液A含有Cl-;步驟2:往b試管, 加入適量6moL?L-1NaOH、加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口附近,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說明溶液A含有NH4+;步驟3:步驟3:往c試管,逐滴加入2moL?L-1NH3·H2O 或 6moL?L-1NaOH至過量,先產(chǎn)生 白色沉淀,后白色沉淀溶解,說明溶液A含有Zn2+;(3)二氧化錳固體受熱不能分解,則固體C的成分是二氧化錳,雙氧水在二氧化錳催化下,分解反應(yīng)速率增大,生成水和氧氣;(4)依題意,由于n=c?V,則硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量為bv×10—3mol;由于I2+2S2O32-=2I-+S4O62-中各物質(zhì)的系數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,則每次滴定消耗的I2為 bv/2×10—3mol;由于MnO2+2I-+4H+=Mn2++I2+2H2O中各物質(zhì)的系數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,則樣品中MnO2為 bv/2×10—3mol;由于二氧化錳的式量為87,m=n?M,則樣品中MnO2的質(zhì)量為87bv/2×10—3g;由于樣品的質(zhì)量為ag,則樣品中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為87bv/2a×10—3×100%。
考點:考查探究實驗方案的設(shè)計和化學(xué)計算,涉及混合物分離提純的方法、設(shè)計多種離子的檢驗方案、過氧化氫的分解反應(yīng)方程式、測定二氧化錳樣品的純度、滴定、物質(zhì)的量濃度、溶液體積、物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用、摩爾質(zhì)量、質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)等。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m, 廣泛用于污水處理。實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4·7H2O),過程如下:
(1)驗證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是:________________________。
(2)實驗室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2,按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→____→____→____→____→f。
裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(3)制備綠礬時,向溶液X中加入過量__________,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結(jié)晶等步驟得到綠礬。過濾所需的玻璃儀器有_____________________。
(4)欲測定溶液Y中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液,用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時應(yīng)選用________滴定管(填“酸式”或“堿式”)。
(5)溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若溶液Z的pH偏小,將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2NH3(g)+CO2(g)NH2COONH4(s) + Q (Q > 0 )
(1)如用如圖裝置制取氨氣,你所選擇的試劑是 。
制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當(dāng)懸浮物較多時,停止制備。
注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。
(2)發(fā)生器用冰水冷卻的原因是___________ __ _。
(3)液體石蠟鼓泡瓶的作用是_______。
(4)從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是_______(填寫操作名稱)。為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是________(填寫選項序號)。
a. 常壓加熱烘干 b. 高壓加熱烘干 c. 真空40 ℃以下烘干
(5)尾氣處理裝置如圖所示。雙通玻璃管的作用:________ ;濃硫酸的作用: 、______________ _。
(6)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7820 g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.000 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
___________。(精確到2位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
碳酸鈉俗稱純堿,其用途很廣。實驗室中,用碳酸氫銨和飽和食鹽水可制得純堿。各物質(zhì)在不同溫度下的溶解度見表。
溫度℃ 溶解度 溶質(zhì) g/100g水 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
NH4HCO3 | 15.8 | 21.0 | 27.0 | | | | |
NaHCO3 | 8.2 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.4 | 16.4 | |
NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
三苯甲醇是一種重要有機合成中間體,可以通過下列原理進(jìn)行合成:
實驗步驟如下:
①如圖1所示,在三頸燒瓶中加入A,1.5 g鎂屑,在滴液漏斗中加入,6.7 mL溴苯和無水乙醚,先加人1/3混合液于燒瓶中,待鎂屑表面有氣泡產(chǎn)生時,開始攪拌,并逐滴加入余下的混合液,使反應(yīng)液保持微沸狀態(tài),至反應(yīng)完全。
②繼續(xù)加,A,3.7 g苯甲酰氯和無水乙醚,水浴回流l h 后,在冷水浴下慢慢滴加氯化銨的飽和溶液30.0 mL。
③將三頸燒瓶內(nèi)的物質(zhì)水浴加熱蒸去乙醚,然后加,A,30.0 mL水進(jìn)行水蒸氣蒸餾(圖2用作水蒸氣發(fā)生裝置),直至無油狀物蒸出。
④冷卻抽濾,將固體用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶,最終得到產(chǎn)品。
(1)步驟①中“逐滴加入余下的混合液”是為了防止 。
(2)若水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,則圖2玻璃管中水位會突然升高,此時應(yīng) ,待故障排除后再進(jìn)行蒸餾。
(3)抽濾用到的主要儀器有氣泵、 ,抽濾優(yōu)于普通過濾的顯著特點是 。
(4)步驟④中用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶的目的是 。
(5)用光譜法可檢驗所得產(chǎn)物是否純凈,其中用來獲得分子中含有何種化學(xué)鍵和官能團(tuán)信息的方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
現(xiàn)從鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO、Al2O3等雜質(zhì))來制取氧化鋅,流程如下:
有關(guān)氫氧化物完全沉淀的pH見下表:
沉淀物 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 |
pH | 5.2 | 3.2 | 9.7 | 6.7 | 8.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO-+Cl-+2H+ = Cl2↑+H2O,某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液(主要成分為NaCl和NaClO)的變質(zhì)情況。
(1)此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質(zhì)。寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(2)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過以下裝置檢驗氣體的成分可以判斷消毒液是否變質(zhì)。
限選試劑:98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0 mol·L-1 KI-淀粉溶液、1.0 mol·L-1NaOH、澄清石灰水、飽和NaCl溶液
請完成下列實驗方案。
所加試劑 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
試管A中加足量① ; 試管B中加1%品紅溶液; 試管C中加② 。 | 若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不退色,C中溶液變渾濁。則消毒液部分變質(zhì); ③ 則消毒液未變質(zhì); ④ 則消毒液完全變質(zhì)。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水。實驗室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料來制備ClO2,其流程如下:
(1)寫出電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)除去ClO2中的NH3可選用的試劑是 。(填字母)
A.飽和食鹽水 | B.堿石灰 | C.濃硫酸 | D.水 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | | 溶液X中含有Na+ |
② | | 溶液X中含有Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)實驗裝置的說法中正確的是
A.用圖1裝置制取干燥純凈的NH3 |
B.用圖2裝置實驗室制備Fe(OH)2 |
C.用圖3裝置可以完成“噴泉”實驗 |
D.用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 |
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