A、用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中溶液全部加熱蒸干 |
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球置于蒸餾燒瓶的支管口附近 |
C、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D、使用容量瓶和分液漏斗前,要先檢查是否漏水后使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
B、NH3分子的電子式: | ||
C、原子核內(nèi)有8個(gè)中子的氧原子:
| ||
D、氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)式:N≡N |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)開始到第一次平衡時(shí),N2的平均反應(yīng)速率為 0.005mol/(L?min) |
B、從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行到10min至20min時(shí)可能是使用了催化劑 |
C、從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),分離出0.1mol的氨氣 |
D、在25min時(shí)平衡正向移動(dòng),但達(dá)到新平衡后NH3的體積分?jǐn)?shù)比原平衡小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、16g O3與16g O2含有相同的氧原子數(shù) |
B、2.3g Na+中含有的電子數(shù)為0.1NA |
C、1mol O2所含的原子數(shù)為NA |
D、2.4g鎂變?yōu)镸g2+時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將0.2 mol?L-1的NH4Al(SO4)2溶液與0.3 mol?L-1的Ba(OH)2溶液等體積混合:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ |
B、NH4HCO3溶液與足量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O |
C、硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合:Fe2++H2O2+2H+=Fe3++2H2O |
D、將大理石投入到足量鹽酸中:CO32-+2H+=CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、萃取法 | B、蒸餾法 |
C、結(jié)晶法 | D、分液法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、濃鹽酸揮發(fā),濃度不足 |
B、配制溶液時(shí),未洗滌燒杯 |
C、配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線 |
D、加水時(shí)超過刻度線,用膠頭滴管吸出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化 |
B、個(gè)別化學(xué)反應(yīng)與能量變化無關(guān) |
C、化學(xué)反應(yīng)都要放出能量 |
D、放熱反應(yīng)的發(fā)生無需任何條件 |
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