A. | 2:3 | B. | 3:2 | C. | 1:2 | D. | 2:1 |
分析 鐵粉放入Fe2(SO4)3溶液中發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵,根據(jù)方程式設(shè)反應(yīng)的三價鐵的量,就可以獲得生成的亞鐵的量,進而獲得未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量,得到兩者的比值,由此分析解答.
解答 解:鐵粉放入Fe2(SO4)3溶液中,發(fā)生的反應(yīng)為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,已反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量為n,則
Fe+2Fe3+=3Fe2+,
2 3
n 1.5n
溶液中的Fe3+和Fe2+濃度相等,所以,未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量為1.5n,所以已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比=n:1.5n=2:3,
故選A.
點評 本題是一道關(guān)于三價鐵和亞鐵之間相互轉(zhuǎn)化的題目,要求學(xué)生學(xué)會利用化學(xué)方程式解答問題的能力,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒,推測紅熱的鐵絲也能在氯氣中燃燒 | |
B. | 從碘單質(zhì)使淀粉試液變藍,推測 I-也能使淀粉試液變藍 | |
C. | 從Fe能從CuSO4溶液中置換出Cu,推測Na也能從CuSO4溶液中置換出Cu | |
D. | 從二氧化碳通入Ca(OH)2溶液能產(chǎn)生白色沉淀的事實,推測二氧化碳通入CaCl2溶液也能產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO3和NaHSO3 | B. | Na2SO3和NaOH | C. | Na2SO3 | D. | NaHSO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O→A:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O | |
B. | A→B:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH2-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓ | |
C. | B→C:NH4++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+NH3•H2O | |
D. | D→E:NH4++OH-=NH3•H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 一種物質(zhì)被氧化,必有另一種物質(zhì)被還原 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中,Mg失去2個電子,Al失去3個電子,因此還原性:Al>Mg | |
D. | 2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2FeCl3; Fe+S $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ FeS 由此可以判斷氧化性:Cl2>S |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5s | B. | 大于5s | C. | 小于5s | D. | 無法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 3:2 | D. | 3:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m-a | B. | n+m+a | C. | m+1-a | D. | m+2-a |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光導(dǎo)纖維中所用材料為二氧化硅,而硅可用作半導(dǎo)體材料 | |
B. | 丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液與膠體 | |
C. | CO2、SiO2都是酸性氧化物,都能溶于水和堿,都不能和任何酸反應(yīng) | |
D. | 金屬鈉、鎂失火都不能用二氧化碳滅火 |
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