【題目】(1)某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題:

①若開始時開關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的________腐蝕。

②若開始時開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為____________________________

(2)芒硝化學(xué)式為Na2SO4·10H2O,無色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物。該小組同學(xué)設(shè)想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念。

①該電解槽的陽極反應(yīng)式為______________________________________。

此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)

②制得的氫氧化鈉溶液從出口(填寫“A”、“B”、“C”或“D”)________導(dǎo)出。

③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因:____________________________。

④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,則電池負極的電極反應(yīng)式為______________________________________________________________________________。

【答案】吸氧 2Cl+2H2O2OH+Cl2↑+H2↑4OH-4e===2H2O+O2↑小于DH放電促進水的電離,使OH濃度增大H2-2e+2OH===2H2O

【解析】

(1)①若開始時開關(guān)Ka連接,形成原電池反應(yīng),為鐵的吸氧腐蝕;

②若開始時開關(guān)Kb連接,形成電解池裝置,石墨為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變藍,鐵為陰極,發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉;

(2)①該電解槽的陽極上水失電子生成氧氣和氫離子;陰離子交換膜的離子是氫氧根離子、通過陽離子交換膜的離子是鈉離子,根據(jù)電荷守恒判斷;

制得的氫氧化鈉溶液從出口D處導(dǎo)出。

③通電開始后,陰極上水得電子生成氫氣和氫氧根離子,導(dǎo)致溶液堿性增強;

④氫氧燃料堿性電池中,電池負極上氫氣失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成水;

(1)①開始時開關(guān)Ka連接,是原電池,鐵為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),失去電子生成亞鐵離子,電極方程式為Fe-2e=Fe2+,石墨電極A極上氧氣得電子被還原,電極方程式為O2+2H2O+4e=4OH,為鐵的吸氧腐蝕;

②開關(guān)Kb連接,裝置為電解池,鐵為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),氫離子得到電子生成氫氣,電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,總反應(yīng)式為2Cl+2H2O2OH+Cl2↑+H2 ;

(2)①電解時,陽極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),溶液中的氫氧根離子的放電能力大于硫酸根離子的放電能力,所以陽極上氫氧根離子失電子生成水和氧氣4OH-4e=2H2O+O2↑;陽極氫氧根離子放電,因此硫酸根離子向陽極移動,陰極氫離子放電,因此鈉離子向陰極移動,所以通過相同電量時,通過陰離子交換膜的離子數(shù)小于通過陽離子交換膜的離子數(shù);

通電開始后,陰極上氫離子放電生成氫氣,生成OH-制得的氫氧化鈉溶液從出口D處導(dǎo)出。

③通電開始后,陰極上氫離子放電生成氫氣,氫離子來自于水,所以促進水的電離,導(dǎo)致溶液中氫氧根離子的濃度大于氫離子的濃度,所以溶液的pH值增大.即: H放電促進水的電離,使OH濃度增大。

④氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,負極上氫氣失去電子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,電極反應(yīng)式為H2+2OH-2e=2H2O。

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A. 第一次平衡時,SO2的物質(zhì)的量左室更多

B. 入氣體未反應(yīng)前,左室壓強和右室樣大

C. 第一次平衡時,左室內(nèi)壓強一定小于右室

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1)物質(zhì)X______,B_______(以上均填寫化學(xué)式)

2A的電子式為______C的結(jié)構(gòu)式為___

3X加熱分解的化學(xué)方程式___

4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式___

5F→G的化學(xué)方程式___

6G→E的離子方程式___

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