（3分）（2012?山東）下列由相關(guān)實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性
B．向溶液中滴加酸化的Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中一定有SO2﹣4
C．Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D．分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明二者均易溶于水
D
A、二氧化硫和有色物質(zhì)生成無色物質(zhì)，只能說明二氧化硫有漂白性．
B、亞硫酸根離子能被硝酸氧化生成硫酸根離子而造成干擾．
C、鐵與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是一氧化氮．
D、根據(jù)燒瓶內(nèi)溶液的變化現(xiàn)象判斷氣體壓強(qiáng)的變化，從而確定氣體溶解性的強(qiáng)弱．
解：A、氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸有強(qiáng)氧化性，次氯酸的強(qiáng)氧化性使品紅溶液褪色；二氧化硫和品紅反應(yīng)生成無色的物質(zhì)而使品紅褪色，只能說明二氧化硫有漂白性不能說明其有氧化性，故A錯誤．
B、酸性條件下，硝酸根離子有強(qiáng)氧化性，能把亞硫酸根離子氧化生成硫酸根離子，對檢驗硫酸根離子造成干擾，所以向溶液中滴加酸化的Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色沉淀，不能說明該溶液中一定有SO2﹣4，故B錯誤．
C、鐵和硝酸反應(yīng)生成硝酸鹽和一氧化氮、水，發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)而不是置換反應(yīng)，故C錯誤．
D、分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明燒瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)迅速減小，據(jù)此說明二者均易溶于水導(dǎo)致氣體迅速減小，故D正確．
故選D．
點評：本題考查了元素化合物的性質(zhì)、離子的檢驗等知識點，易錯選項是C，注意離子的檢驗中一定要先排除其它離子的干擾，然后再確定存在的離子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�
A．純凈的SiO2可用于制造計算機(jī)芯片
B．沙子、石英、光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2
C．氫氟酸可用于刻蝕玻璃
D．用于日本福島核電站泄漏堵漏的物質(zhì)是水玻璃，它是Na2SiO3的水溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用新制的氯水進(jìn)行下列實驗：①向氯水中滴入Na2CO3溶液；②向氯水中滴入AgNO3溶液；③向氯水中滴入紫色石蕊溶液．所觀察到的實驗現(xiàn)象如下，請將對應(yīng)的實驗序號填入下表空格中．
實驗序號實驗現(xiàn)象
______溶液先變紅后褪色
______有白色沉淀產(chǎn)生
______有氣泡產(chǎn)生，氯水顏色變淺
Ⅱ．該小組的同學(xué)為探究氨氣的制取及其性質(zhì)，進(jìn)行了如下實驗．
（1）在實驗室中擬用下列方法制備氨氣，其中不合理的是（填序號）______．
A．加熱濃氨水
B．將熟石灰和氯化銨的混合物加熱
C．將濃氨水滴到生石灰上
D．加熱氯化銨固體
（2）根據(jù)上述正確的方法，選用圖所示的裝置制取氨氣，寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．一段時間后，將一端蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近導(dǎo)管口，觀察到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）同學(xué)們設(shè)計的收集、吸收氨氣的幾種裝置如下圖所示，其中能用于收集氨氣的是（填序號）______；能用于吸收氨氣尾氣的是（填序號）______．

（4）將己收集滿氨氣的集氣瓶，按圖所示連接好裝置（夾持裝置己略去）進(jìn)行噴泉實驗時，請寫出引發(fā)水上噴的操作是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(15分)某化學(xué)興趣小組利用以下各裝置連接成一整套裝置，探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中D為純凈干燥的氯氣與純凈干燥氨氣反應(yīng)的裝置．

請回答下列問題：
(1)連接好裝置后，必需進(jìn)行的一步實驗操作是__________________
(2)裝置E的作用是____________，橡膠管k的作用是________________________
(3)從裝置D的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，處理方法是__________________
(4)裝置F中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________
(5)接入D裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短，目的是______________________________
(6)整套裝置從左向右的連接順序是(j)接(  )  (  )接(f)  (g)接(  )  (  )接(  )  (  )接(a)．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

次氯酸鈉能有效地殺滅水中的細(xì)菌和病毒。該過程不可能涉及的變化有
A．置換反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)C．電離D．水解

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(14分) 氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下：

依據(jù)上圖，完成下列填空：
在電解過程中，與電源正極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的方程式為：      。
與電源負(fù)極相連的電極附近溶液pH      。(填“不變”“增大”或“減小”)
（2）如果粗鹽中SO42-含量較高，必須添加鋇試劑除去SO42-，該試劑可以選     。
a．Ba(OH)2               b．Ba(NO3)2                  c．BaCl2
（3）為有效除去Ca2＋、Mg2＋、SO42-，加入試劑的合理順序為      (選a、b、c，多選扣分)。
a．先加NaOH，后加Na2CO3，再加鋇試劑　
b．先加NaOH，后加鋇試劑，再加Na2CO3
c．先加鋇試劑，后加NaOH，再加Na2CO3
（4）在用陽離子交換膜法電解食鹽水時，電解槽分隔為陽極區(qū)和陰極區(qū)，防止Cl2與NaOH反應(yīng)；采用無隔膜電解冷的食鹽水時，Cl2與NaOH充分反應(yīng)，產(chǎn)物最終僅有NaClO和H2，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                         、                         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）氯氣和氨氣在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng)。某興趣小組同學(xué)為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng)，設(shè)計了如下裝置：

請回答：
（1）A裝置中的試劑是                    ，B裝置的儀器名稱是               。
（2）寫出裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                    ；若反應(yīng)中能產(chǎn)生560mL純凈氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則至少需要12mol/L的濃鹽酸      mL。 
（3）裝置E中盛放的試劑是                 ，其作用是                    。
（4）裝置C中有白煙產(chǎn)生，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。
（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有少量Cl2，為防止其污染環(huán)境，可將尾氣通過盛有          的洗氣瓶。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

S2C12是一種金黃色易揮發(fā)的液體，常用作橡膠硫化劑。某化學(xué)興趣小組擬設(shè)計實驗制備少量的S2C12，査閱資料知S2Cl2在水中易發(fā)生歧化反應(yīng)（一部分硫元素化合價升高，另一部分化合價降低）。加熱條件下硫單質(zhì)和干燥、純凈的Cl2反應(yīng)即可生成S2C12，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2S+Cl2S2Cl2。
反應(yīng)涉及的幾種物質(zhì)的熔沸點如下：
物質(zhì)
S
S2Cl2
沸點/℃
445
138
熔點/℃
113
-76
該小組設(shè)計的制備裝置如下圖（夾持儀器已略去）

回答下列問題：
（1）連接好實驗裝置后的第一步實驗操作是______。
（2）實驗中需要加熱的儀器是                （填寫字母）
（3）裝置B、C中的試劑分別是            。
（4）裝置D中儀器a的作用是                   。
（5）反應(yīng)結(jié)束后從錐形瓶內(nèi)混合物中分離出產(chǎn)品的方法是____________。
（6）若實驗過程中缺少C裝置，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品渾濁不清，請用化學(xué)方程式表示其原因____________。
（7）實驗完畢，小組中的一位同學(xué)把剩余濃鹽酸倒入E燒杯中，發(fā)現(xiàn)有黃綠色剌激性氣體產(chǎn)生。用離子方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦(主要成分MnO2)與濃鹽酸混合加熱，在世界上首先制得了氯氣，寫出該反應(yīng)的離子方程式                                          ；
（2）洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。 漂白粉是常用的消毒劑。工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為              ；
（3）在下圖的四條直線分別表示鈉、銅、鋁、鐵與足量Cl2反應(yīng)時，消耗金屬的質(zhì)量(縱軸)與反應(yīng)掉的氯氣質(zhì)量(橫軸)的關(guān)系，其中代表鐵與Cl2反應(yīng)的直線是       ，如果橫軸表示消耗掉的硫的質(zhì)量，則b表示的是四種金屬中的             。

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同步練習(xí)冊答案