有一無(wú)色透明溶液,欲確定是否含有下列離子:Na+、Mg2+、Al3+、Fe2+、NO3-、SO42-、Cl-、HCO3-、Cu2+,取該溶液實(shí)驗(yàn)如下:
①取少量該溶液,加幾滴石蕊試液,溶液變紅色
②取少量該溶液,濃縮,加Cu片和濃H2SO4,加熱,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,后在空氣中又變成紅棕色
③取少量該溶液,加BaCl2溶液,有白色沉淀生成
④取③中上層清液,加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,且不溶于HNO3
⑤取少量該溶液,加NaOH溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)NaOH過(guò)量時(shí)沉淀部分溶解
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)溶液中肯定存在的離子是
 

(2)溶液中肯定不存在的離子是
 

(3)為進(jìn)一步確定可能存在的離子,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 
考點(diǎn):常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn),常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:依據(jù)溶液無(wú)色,排除Fe2+、Cu2+;依據(jù)加幾滴石蕊試液,溶液變紅色,排除HCO3-;依據(jù)加Cu片和濃H2SO4,加熱,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,后在空氣中又變成紅棕色,確定有NO3-;依據(jù)加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,確定有:SO42-;依據(jù)取③中上層清液,加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,且不溶于HNO3,不能確定是否含Cl-;依據(jù)加NaOH溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)NaOH過(guò)量時(shí)沉淀部分溶解,確定含有Mg2+、Al3+
解答: 解:因?yàn)槭菬o(wú)色透明溶液,F(xiàn)e2+是淺綠色,故不含有,Cu2+是藍(lán)色,故不含有;
①取少量該溶液,加幾滴石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液顯酸性,故不含有:HCO3-;
②取少量該溶液,濃縮,加Cu片和濃H2SO4,加熱,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,后在空氣中又變成紅棕色,無(wú)色氣體是NO,紅色氣體為NO2,故溶液中存在NO3-;
③取少量該溶液,加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,故溶液中含有SO 42-
④、壑猩蠈忧逡,加AgNO3溶液,有白色沉淀生成,且不溶于HNO3不能確定是否含有Cl-,因?yàn)棰壑幸肓寺入x子;
⑤取少量該溶液,加NaOH溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)NaOH過(guò)量時(shí)沉淀部分溶解,鎂離子與鋁離子都生成沉淀,沉淀部分溶解,即氫氧化鋁溶解,氫氧化鎂不溶,故一定含有 Mg2+、Al3+.(1)依據(jù)以上分析,溶液中一定存在的離子是:Mg2+、Al3+、NO3-、SO42-,故答案為:Mg2+、Al3+、NO3-、SO42-;
(2)依據(jù)以上分析,溶液中一定不存在的離子是:Fe2+、HCO3-、Cu2+.,故答案為:Fe2+、HCO3-、Cu2+
(3)不能確定是否存在的離子是Na+、Cl-,為進(jìn)一步確定可能存在的離子,應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:另取該溶液少許于試管中加入硝酸酸化后,加入硝酸銀溶液如有白色沉淀則含有Cl-;取該溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)如顯黃色 則含有Na+
故答案為:另取該溶液少許于試管中加入硝酸酸化后,加入硝酸銀溶液如有白色沉淀則含有Cl-;取該溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)如顯黃色 則含有Na+
點(diǎn)評(píng):本題考查離子存在的判斷,關(guān)鍵是明確題中信息的挖掘和應(yīng)用,并能夠熟悉離子不能共存的常見(jiàn)的原因,本題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組為了探究綠礬受熱分解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整(假設(shè)實(shí)驗(yàn)后用氮?dú)鈱⒎磻?yīng)裝置中產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物全部排出并被C中的溶液吸收):
實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)分析或?qū)嶒?yàn)結(jié)論
現(xiàn)象硬質(zhì)玻璃管內(nèi)物質(zhì)由綠色變?yōu)榧t棕色說(shuō)明生成的物質(zhì)有
 
干燥管內(nèi)物質(zhì)顏色由白色變?yōu)?div id="x9mstkf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色說(shuō)明生成的物質(zhì)有
 

數(shù)據(jù)
稱取綠礬樣品質(zhì)量11.12g
C裝置增重1.28g說(shuō)明生成SO2
 
g
A裝置中生成白色沉淀4.66g說(shuō)明生成SO3
 
g
(2)該小組的實(shí)驗(yàn)中所用濃硫酸的作用是
 
,堿石灰的作用是
 

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,寫出綠礬分解的化學(xué)方程式
 

(4)有同學(xué)指出,該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)復(fù)雜且有多處不妥,提出實(shí)驗(yàn)中無(wú)需稱量樣品質(zhì)量和C裝置增重以及A裝置中生成白色沉淀質(zhì)量,只需在A、D之間連接一個(gè)盛有
 
的洗氣裝置即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(5)若實(shí)驗(yàn)中綠礬樣品分解不完全,如何設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)證明綠礬樣品沒(méi)有完全分解?
 

(6)中國(guó)古代煉丹士將綠礬放在蒸餾釜中煅燒得到一種油狀液體,稱為“綠礬油”.“綠礬油”即是指
 
(填寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(雙選)常溫下,下列各組離子一定可以大量共存的是( 。
A、強(qiáng)堿性溶液中:Na+、CO32-、SO32-、K+
B、石蕊呈紅色的溶液:ClO-、Na+、SO32-、Cl-
C、PH>7的溶液中:Mg2+、Br-、K+、Al3+
D、加入Fe能放出H2的溶液中:Cl-、Mg2+、SO42-、K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)A-E都是由下表中的離子組成的,常溫下各物質(zhì)從l mL稀釋到1000mL,pH的變化如圖l所示,其中A與D反應(yīng)得到E.請(qǐng)回答:
陽(yáng)離子
NH
+
4
、H+、Na+
陰離子OH-、CH3COO-、Cl-
(1)根據(jù)圖1中各物質(zhì)的pH變化關(guān)系,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B.
 
,D.
 

(2)圖l中a>9的理由是
 

(3)另取濃度為C1的B溶液25ml,向其中逐滴滴加0.2mol/L的D溶液,滴定過(guò)程中溶液pH的變化曲線如圖2所示.
①C1
 

②G點(diǎn)溶液呈中性,則加入D溶液的體積V
 
(填“>”、“<’’或“=”)12.5mL;
③常溫下B、C溶液的pH分別是a、b且a+b=13,則將B、C混合恰好完全反應(yīng)時(shí)所消耗B、C溶液的體積比VB:VC=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后,可觀察到錐形瓶瓶口上方有白煙生成,請(qǐng)補(bǔ)充可能觀察到的其他現(xiàn)象:
 
.有關(guān)化學(xué)方程式為:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵元素在人類生活中扮演著非常重要的角色,不僅僅是重要的建筑材料,也是人體必須的微量元素.每年鋼鐵的腐蝕帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失.某校研究小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋼鐵在自然環(huán)境下的腐蝕,設(shè)置如圖1裝置,幾天后觀察結(jié)果:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)比較以上三個(gè)裝置中右側(cè)導(dǎo)管中紅墨水的高度:
 
 
 
請(qǐng)寫出A裝置中,鋼鐵銹蝕時(shí)正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

(2)鋼鐵的防腐有重大的意義,生活中常將金屬制品放在干燥處或者涂上礦物油予以保護(hù),現(xiàn)請(qǐng)你從電化學(xué)角度設(shè)計(jì)一種方法保護(hù)圖中鋼鐵以免被腐蝕,請(qǐng)將圖2完成:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究.下表是該小組研究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):用10mL H2O2制取150mL O2所需的時(shí)間(秒)

30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2
無(wú)催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無(wú)催化劑、加熱360480540720
MnO2催化劑、加熱102560120
(1)該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí),考慮了濃度、
 
、
 
等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響;
(2)若已知1 克液態(tài)過(guò)氧化氫分解成氧氣和液態(tài)水時(shí),可放出2.89kJ能量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 
;
(3)產(chǎn)生的O2充入某密閉容器,發(fā)生4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),不同情況測(cè)得反應(yīng)速率,其中反應(yīng)速率最快的是
 

A.υ(NH3)=0.4mol/(L?s)                 B.υ(O2)=0.5mol/(L?s)
C.υ(NO)=0.6mol/(L?s)                 D.υ(H2O)=1mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的六種元素.已知:A是周期表中原子半徑最小的元素,B的基態(tài)原子2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子,且B、C、E三種元素原子中未成對(duì)電子數(shù)之比為3:2:1,D原子核外有4個(gè)能級(jí)且均充滿電子,D與E可形成DE2型化合物,F(xiàn)原子核外最外層只有1個(gè)電子,其余各層均充滿電子.
回答下列問(wèn)題:
(1)B、C、D三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="irrnttd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用元素符號(hào)表示)
(2)F在周期表中位于
 
區(qū),其價(jià)電子排布式為
 
,與F同周期且未成對(duì)電子數(shù)最多的元素為
 
(填寫元素符號(hào)).
(3)B、D、E三種元素中可形成XY3形化合物的化學(xué)式為
 
,其中心原子雜化方式為
 
,分子的空間構(gòu)型為
 

(4)A與B形成的化合物易溶解在A與C形成的化合物中,其原因是
 

(5)DC化合物熔點(diǎn)高于DE2的熔點(diǎn),其原因是
 

(6)F2+與NH3形成配離子[F(NH34]2+,在[F(NH34]2+中,F(xiàn)2+位于正四面體中心,NH3位于正四面體的頂點(diǎn),試在圖中表示[F(NH34]2+中F2+與N之間的化學(xué)鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A、加入Al能放出H2的溶液中:Mg2+、Cu2+、SO42-、NO3-
B、能使酚酞變紅的溶液中:K+、Na+、Cl-、CO32-
C、無(wú)色透明的水溶液中:K+、Ba2+、I-、MnO4-
D、常溫下,在c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液中:Fe2+、Cu2+、Cl-、NO3-

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