一定條件下,甲醇與水蒸氣反應的化學方程式為:
CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H>0
(1)在一定溫度下,該反應平衡常數(shù)的表達式為K=
 
.若溫度升高,K的值將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)在一定溫度下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入8mol CH3OH(g)和16molH2O(g)發(fā)生上述反應,則:
①不能用來判斷反應達到平衡狀態(tài)的是
 
.(填字母)
a.H2(g)的生成速率是CH3OH (g)消耗速率的3倍
b.混合氣體的壓強保持不變
c.CH3OH(g)、H2O(g)、CO2(g)、H2(g)的濃度均保持不變
②如反應進行20s后達到平衡狀態(tài),測得混合氣體的壓強是反應前的
4
3
倍,則前20s內(nèi)用甲醇表示的反應速率為
 
,此時H2O的轉(zhuǎn)化率為
 

③若溫度不變,起始時各物質(zhì)的濃度分別為:c[CH3OH(g)]=4mol?L-1,c[H2O(g)]=xmol?L-1,反應達到平衡后c[CO2(g)]=1mol?L-1,則x=
 

(3)在如圖申P是可自由平行滑動的活塞,關閉K,在一定溫度下,向A容器中充入2mol CH3OH(g)和4molH2O(g)向B容器中充入2.4mol CH3OH(g)和4.8mol H2O(g),兩容器分別發(fā)生上述反應.
已知,起始時A、B的體積均為aL,飯應達到平衡時B的體積為1.5aL.若在相同溫度下,打開K,一段時閱后反應又重新達到平衡,則此時B的體積為
 
L(注意,連通管中氣體忽略不計).
考點:化學平衡的計算,化學平衡常數(shù)的含義,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:(1)CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H>0,反應是吸熱反應,依據(jù)平衡常數(shù)書寫表達式;升溫平衡向吸熱反應方向進行,平衡正向進行,平衡常數(shù)增大;
(2)①依據(jù)化學平衡標志是正逆反應速率相同,各組分濃度保持不變分析判斷選項;
②依據(jù)化學平衡三段式列式計算,結合反應速率、轉(zhuǎn)化率概念計算得到;
③依據(jù)化學平衡三段式列式計算,起始量=消耗量+平衡量計算,結合平衡常數(shù)不變列式計算得到;
(3)打開K,AB組成的是恒溫恒壓容器,依據(jù)壓強變化和物質(zhì)的量變化成正比計算得到.
解答: 解:(1)CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H>0,平衡常數(shù)=
c(CO2)c3(H2)
c(CH3OH)c(H2O)
,
反應是吸熱反應,升溫平衡向吸熱反應方向進行,平衡正向進行,平衡常數(shù)增大,
故答案為:
c(CO2)c3(H2)
c(CH3OH)c(H2O)
;變大;
(2)在一定溫度下,向體積為2L的恒容密閉容器中充入8mol CH3OH(g)和16molH2O(g)發(fā)生上述反應,CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H>0
反應是氣體體積增大的吸熱反應;
①a.H2(g)的生成速率是CH3OH (g)消耗速率的3倍,反應正向進行,不能說明反應達到平衡狀態(tài),故a符合;
b.混合氣體的壓強保持不變,說明反應達到平衡狀態(tài),故b不符合;
c.CH3OH(g)、H2O(g)、CO2(g)、H2(g)的濃度均保持不變是平衡標志,故c不符合;
故答案為:a;
②如反應進行20s后達到平衡狀態(tài),測得混合氣體的壓強是反應前的
4
3
倍,壓強之比等于氣體物質(zhì)的量之比,消耗甲醇物質(zhì)的量為x;
              CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)
起始量(mol)   8         16        0       0
變化量(mol)   x          x         x       3x
平衡量(mol)   8-x        16-x       x       3x
 8-x+16-x+x+3x=
4
3
(8+16)
x=4
則前20s內(nèi)用甲醇表示的反應速率=
4mol
2L
20s
=0.1mol/(L?s);
水的轉(zhuǎn)化率=
4mol
16mol
×100%=25%
故答案為:0.1mol/(L?s);25%;
③若溫度不變,起始時各物質(zhì)的濃度分別為:c[CH3OH(g)]=4mol?L-1,c[H2O(g)]=xmol?L-1,反應達到平衡后c[CO2(g)]=1mol?L-1
              CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)
起始量(mol)   8         2x        0       0
變化量(mol)   2         2         2       6
平衡量(mol)    6        2x-2       2       6
溫度不變,平衡常數(shù)不變,
(
12
2
)3
4
2
4
2
×
12
2
=
(
6
2
)3
2
2
6
2
×
2x-2
2

則x=1.25
故答案為:1.25;
(3)打開K時,AB組成一個等溫等壓容器,相應的起始投入總物質(zhì)的量與平衡的總體積成正比,設打開K重新達到平衡后總的體積為x,則x:(6+7.2)=1.5a:7.2求得x=2.75a,所以B的體積為2.75a-a=1.75aL;
故答案為:1.75a.
點評:本題考查了化學平衡影響因素分析,化學平衡常數(shù)、反應速率,轉(zhuǎn)化率的計算應用,平衡常數(shù)分析與計算是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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下列離子在溶液中可以大量共存的一組是( 。
A、Mg+  Na+  OH-
B、Ag+  NO3-  Cl-
C、K+  H+  NO3-
D、Ba2+  Cl-SO42-

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C8H18在一定條件下受熱裂化可生成CH4、C2H4、C2H6、C3H6、C4H8等5種混合氣體,則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為(  )
A、22.8B、38
C、57D、114

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在密閉容器中,發(fā)生反應2A(g)+B(g)?3C(g)+4D(g),下列情況能夠降低該反應速率的是( 。
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B、及時移走D氣體
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以下框圖中A→M是中學化學中常見的物質(zhì),其中A、E是金屬,F(xiàn)和J為氣體單質(zhì),其余均為化合物或其溶液,C為淡黃色固體,D為紅棕色粉末,M為紅褐色固體.

請回答下列問題:
(1)E在元素周期表中的位置
 
; C物質(zhì)中所包含的化學鍵類型
 

(2)寫出反應①的離子方程式:
 

(3)寫出反應②的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

【有機化學基礎】
(1)鹵代烴的用途十分廣泛.鹵代烴
 
(填“能”或“不能”)跟硝酸銀溶液反應生成鹵化銀沉淀.分子式為C3H7Br的鹵代烴,其結構簡式有兩種,分別為
 
 
,它們與NaOH醇溶液生成的有機物的結構簡式為
 
.為了檢驗這種有機物,可把它通入盛有
 
的試管中.
(2)某化學興趣小組從有機廢液中(主要含甲苯、二甲苯、苯酚)提取苯酚的流程圖如下:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①A的化學式是
 

②振蕩的目的是
 

③分液操作需要的玻璃儀器有
 

④寫出水層中有關物質(zhì)與A氣體反應生成苯酚的化學方程式
 

(3)《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌.茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯 ()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成.一種合成路線如下:

①C的結構簡式為
 

②寫出反應①的化學方程式
 

③反應③的反應類型為
 

④反應
 
(填序號)原子的理論利用率為100%,符合綠色化學的要求.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A的分子式為C3H6O2,在一定條件下有下圖所示轉(zhuǎn)化關系,其中B能與Na2CO3溶液反應生成CO2氣體,D與濃硫酸混合加熱,能生成最簡單的烯烴.

(1)E的結構簡式為
 
;
(2)反應③的反應類型為
 
反應,
(3)F中含有的官能團為
 

(4)寫出反應①的化學方程式,并注明反應類型.
 
,反應類型為
 
反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用濃硝酸和濃硫酸的混合液與苯反應制取硝基苯.閱讀下列材料回答有關問題.
(1)寫出實驗室制取少量硝酸的化學方程式
 

(2)實驗室用75%的硝酸來配制50mL65%的硝酸溶液,需用到的玻璃儀器有
 

實驗室制硝基苯的過程如下:
(3)取一支大試管,將1.5mL濃硝酸和2mL濃硫酸混合配制混合酸,混合時應將濃硫酸滴加到濃硝酸中,且邊滴邊振蕩,其目的是:
 

(4)在混合酸中慢慢滴加1mL苯,并不斷搖勻.然后在60℃時加熱10min.請在圖中補完整該實驗的裝置圖.
(5)反應結束后將混合液倒入另一只盛有水的燒杯中,在燒杯的底部可得到淡黃色的、有苦杏仁氣味的油狀液體;分離出此黃色油狀液體的操作名稱是
 
;若要得到無色的油狀液體,應加入的試劑為
 

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現(xiàn)有X、Y、Z三種短周期元素,X元素是同周期元素中原子半徑最大的金屬元素;化合物XY中陰、陽離子具有相同的電子層結構;Z元素的原子比Y元素的原子少2個質(zhì)子.
寫出它們的元素符號:X
 
;Y
 
;Z
 

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