如何除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),寫出有關(guān)的化學(xué)方程式,如果屬于離子反應(yīng)的寫出離子方程式.
Fe2O3[Fe(OH)3]
 

Fe2O3[Al2O3]
 

Fe[Al]
 

FeCl2[FeCl3]
 

CO2[HCl]
 
考點(diǎn):離子方程式的書寫,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:元素及其化合物
分析:Fe(OH)3加熱分解生成氧化鐵;
Al2O3與NaOH溶液反應(yīng),而Fe2O3不能,則加足量NaOH溶解后過濾可除雜;
Al與NaOH溶液反應(yīng),而Fe不能,則加足量NaOH溶解后過濾可除雜;
氯氣與FeCl2反應(yīng)生成氯化鐵;
氯化氫能夠與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
解答: 解:Fe(OH)3加熱分解生成氧化鐵,則選擇方法為加熱,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,
故答案為:加熱;2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O;
Al2O3與NaOH溶液反應(yīng),而Fe2O3不能,則加足量NaOH溶解后過濾可除雜,則選擇試劑為NaOH,發(fā)生的離子反應(yīng)為Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,
故答案為:NaOH;Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
Al與NaOH溶液反應(yīng),而Fe不能,則加足量NaOH溶解后過濾可除雜,則選擇試劑為NaOH,發(fā)生的離子反應(yīng)為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,
故答案為:NaOH;2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
氯氣與FeCl2反應(yīng)生成氯化鐵,則選擇試劑為通入足量的Cl2,發(fā)生的離子反應(yīng)為2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,
故答案為:通入足量的Cl2;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-;
氯化氫能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉,二氧化碳和碳酸氫鈉溶液不反應(yīng),可用飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體,反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+═CO2↑+H2O,
故答案為:飽和NaHCO3溶液;HCO3-+H+═CO2↑+H2O;
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)分離、提純的方法及選擇,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重除雜的考查,注意物質(zhì)的性質(zhì)差異及除雜原則,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知室溫時,0.1mol?L-1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,回答下列問題:
(1)該溶液中c(H+)=
 

(2)HA的電離平衡常數(shù)K=
 

(3)升高溫度時,K
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)此溶液中,由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的
 
倍.
(5)已知t℃時,Kw=1×10-13,則t℃(填“>”、“<”或“=”)
 
25℃.在t℃時將pH=11的NaOH溶液a L與pH=1的H2SO4溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH=2,則a:b=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有不純的金屬M(fèi)(含有不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)),取該金屬樣品4.0g投入19.45g 20%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),測得該金屬與鹽酸生成的氯化物中含氯50%,則該金屬樣品中金屬M(fèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

已知由E轉(zhuǎn)化成C的現(xiàn)象是:灰白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色.回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,B
 
,D
 
,甲
 
,乙
 
,丙
 

(2)寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)簡單設(shè)計實驗來檢驗D中的陽離子
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋅、溴蓄電池的充、放電的電池總反應(yīng)為Zn+Br2 
放電
充電
Zn2++2Br-.下列各反應(yīng)①Zn-2e-═Zn2+②Br2+2e-═2Br-③2Br--2e-═Br2④Zn2++2e-═Zn,其中充電時的陽極反應(yīng)式為
 
,放電時負(fù)極的反應(yīng)式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用于分離或提純物質(zhì)的已學(xué)方法有:
A.萃取    B.分液     C.過濾       D.加熱分解     E.蒸發(fā)       F.蒸餾
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?(把選用方法的標(biāo)號填入括號內(nèi))
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒
 

(2)把飽和食鹽水中的食鹽提取出來
 

(3)分離柴油和水的混合物
 

(4)把溴水中的溴提取出來
 

(5)用自來水制取醫(yī)用蒸餾水
 

(6)除去氧化鈣中的碳酸鈣
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NaCl溶液在電流的作用下電離出Na+
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,甲酸甲酯與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:HCOOCH3(g)+H2O(g)?HCOOH(g)+CH3OH(g)△H=+40.8kJ/mol,甲實驗:在溫度T1下,在2L恒容密閉系中各組分的起始物質(zhì)的量如下表:
組分HCOOCH3 H2O HCOOH CH3OH
n/mol8.00  12.00 1.003.00 
達(dá)平衡時,甲酸甲酯的濃度為3.00mol/L.
乙實驗:在溫度T1下,在2L恒容密閉系中只加入3.00mol HCOOCH3和3.00mol H2O,下列說法不正確的是( 。
A、甲實驗達(dá)到平衡時,反應(yīng)吸收的熱量為81.6kJ
B、乙實驗中當(dāng)HCOOCH3、H2O的濃度分別為1.00mol/L、1.00mol/L時反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)
C、乙實驗中甲酸甲酯的平衡轉(zhuǎn)化率大于甲實驗中甲酸甲酯的平衡轉(zhuǎn)化率
D、若要使達(dá)到平衡時甲實驗和乙實驗的混合氣體中甲酸的百分含量相同,可采取的措施是降低甲的溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案