A.圖①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
B.用圖②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體 |
C.圖③表示可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的ΔH大于0 |
D.圖④裝置可以用來除去SO2中的HCl |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗室中金屬鈉通常保存在煤油里 |
B.氯化鈉中混有少量單質(zhì)碘雜質(zhì),可用升華的方法提純 |
C.保存FeCl2溶液時,通常在溶液中加少量的單質(zhì)鐵 |
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,要將NaOH固體放在濾紙上稱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.快速分離氫氧化鐵膠狀沉淀和氯化鈉溶液可用抽濾法 |
B.常溫下,苯酚與水形成的濁液靜置后會分層,上層為溶有水的苯酚溶液 |
C.甲裝置可用于某些化學(xué)反應(yīng)速率的測定。該裝置氣密性的檢查如下:儀器組裝好后,關(guān)閉分液漏斗活塞,將針筒活塞向外拉一段距離后松手,觀察針筒是否能回到原來刻度處 |
D.用氫氧化鈉滴定醋酸實驗,酸式滴定管沒有潤洗就直接使用則所得待測液濃度偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.減壓過濾是為了加快過濾速度,得到較大顆粒的晶體 |
B.硫酸亞鐵銨晶體過濾后用無水乙醇洗滌除去其表面的雜質(zhì) |
C.溶液、膠體各懸濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是能否透過濾紙或半透膜 |
D.用Na2SO4的稀溶液使蛋清液發(fā)生鹽析,進而分離、提純蛋白質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
編號 | 實驗 | 操作 |
A | 證明SO2有漂白性 | 將SO2氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液是否退色 |
B | 配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液1000mL | 準確量取一定體積濃硫酸,放入到1000mL的容量瓶中,加水稀釋,振蕩搖勻定容 |
C | 除去FeCl3溶液中混有的FeCl2 | 向溶液中通入過量氯水,然后加熱煮沸就得到了純凈的FeCl3溶液 |
D | 檢驗Br—的存在 | 在溶液中先加入氯水再加入CCl4,振蕩、靜置,觀察下層溶液顯橙紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.將 NaOH 放在天平左邊托盤中的紙片上 |
B.將 NaOH 放入燒杯中(燒杯事先已稱重),并放在天平右邊托盤上 |
C.用鑷子取出標定為 10.1g 的砝碼放在天平右邊的托盤上 |
D.用鑷子取出10g的砝碼放在天平右邊的托盤上,并將游碼向右移到 0.1g位置上 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.焰色反應(yīng)均應(yīng)透過藍色鈷玻璃觀察 |
B.NaC1與Na2CO3灼燒時火焰顏色相同 |
C.非金屬單質(zhì)燃燒時火焰均為無色 |
D.所有金屬及其化合物灼燒時火焰均有顏色 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗室的濃硝酸需要保存在棕色試劑瓶中 |
B.漂白粉比氯水穩(wěn)定,可露置在空氣中 |
C.稱量氫氧化鈉固體時,可在天平兩個托盤上各放一張等質(zhì)量的紙,左邊紙上放NaOH,右邊紙上放砝碼 |
D.氫氟酸應(yīng)密封保存在玻璃瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
編號 | 實驗操作 | 目的 |
A | 取4 g NaOH加入96 mL水中 (水的密度近似看作1 g/cm3) | 配制4 % NaOH溶液 |
B | 滴定實驗中,用待測液潤洗錐形瓶 | 避免造成誤差使滴定結(jié)果偏低 |
C | 向CH3COONa溶液中滴入酚酞溶液,加熱 | 證明升高溫度能促進CH3COONa水解 |
D | 向盛有銅片的試管中加入濃硫酸,加熱 | 證明濃硫酸具有強氧化性 |
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