下列各組物質(zhì)中，將前者加入后者中時(shí)，無論前者是否過量，都能用同一個(gè)化學(xué)方程式表示的是
A 稀鹽酸，Na2CO3溶液      B 稀H2SO4溶液，NaAlO2溶液
C  Cu，F(xiàn)eCl3溶液           D 濃氨水，AgNO3溶液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)相對分子質(zhì)量由小到大排列的X、Y、Z三種氣體單質(zhì)，組成這三種單質(zhì)的元素分別位于不同的短周期。在一定條件下，X與Y化合生成M；X與Z化合生成N；M能與N化合生成A。實(shí)驗(yàn)室可分別用如圖所示的發(fā)生裝置制取X、Z和M(夾持裝置已略)。

(1)制取X、Z、M的發(fā)生裝置分別是(填寫序號)X：________；Z：________；M：________。
(2)X、Y、Z三種單質(zhì)分別是X：________；Y：________；Z：________。
(3)A的電子式是________，A中含有的化學(xué)鍵類型有__________________。
(4)已知Z能與M在常溫下反應(yīng)生成Y，同時(shí)有白煙產(chǎn)生。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
用下圖所示裝置進(jìn)行Z與M在常溫下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并收集Y。

①若從A中逸出的氣體含有Z，則通入反應(yīng)裝置A中的Z和M的物質(zhì)的量之比應(yīng)滿足________。
②若從A中逸出的氣體無論含有Z或M，經(jīng)洗氣瓶B后，均能被吸收，則洗氣瓶B中試劑與Z、M反應(yīng)的離子方程式分別是__________________；__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)，不會因?yàn)榉磻?yīng)的條件、反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的用量不同，而產(chǎn)物不同的是
A．Li和O2B．K和O2C．Cu和HNO3D．Fe和HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

試根據(jù)上述變化，按要求寫出兩組C、D、E、F的可能化學(xué)式。
要求①C必須為不同的物質(zhì)；②A、B、C、E的各元素原子序數(shù)不超過20；
  
C
D
E
F
第一組
 
 
 
 
第二組
 
 
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把少量CO2分別通入到濃度相同的①Ba(NO3)2溶液；②Ba(OH)2溶液；③溶有氨的BaCl2溶液中。預(yù)計(jì)能觀察到白色沉淀的溶液是
A．①和②B．只有②C．②和③D．只有③

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是     （    ）
A．紅寶石、珍珠、瑪瑙、水晶、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽
B．石油裂解、煤的氣化、海水制鎂、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化
C．氫氧燃料電池、丹尼爾電池、硅太陽能電池中都利用了原電池原理
D．纖維素、PLA、纖維二糖、甲殼素、硝化纖維等都是高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知硝酸銅晶體受熱發(fā)生分解反應(yīng)如下：2Cu(NO3)2·3H2O2CuO+4NO2↑+O2↑+6H2O↑，若將生成氣體收集后，冷卻至室溫使其充分反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A．46%B．50%C．77.8%D．82%

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各元素，最易形成離子化合物的是
①第三周期第一電離能最小的元素   ②外圍電子構(gòu)型為2s22p6的原子
③2p亞層為半滿的元素    ④電負(fù)性最大的元素
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)能證明氯比硫非金屬性強(qiáng)的是
A．HClO3穩(wěn)定，H2SO3不穩(wěn)定B．HClO4比H2SO3酸性強(qiáng)
C．HCl溶液是強(qiáng)酸，H2S溶液是弱酸D．Fe與Cl2生成FeCl3，F(xiàn)e與S生成FeS

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