【題目】研究NO2、SO2CO等大氣污染氣體的處理及利用的方法具有重要意義。

1已如:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) H=-196.6kJmol-1

2NO(g)+O2(g)2NO2(g) H=-113.0kJmol-1

請(qǐng)寫出NO2SO2反應(yīng)生成SO3(g)NO的熱化學(xué)力程 _________________________

②一定條件下,將NO2SO2以體積比12置于2L密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。(填字母序號(hào))

a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變

c.SO3NO的體積比保持不變 d.每消耗1molSO2的同時(shí)生成1mlINO2

2 業(yè)上一般以COH2為原料合成甲醇。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(B)CH3OH(g)H=-99kJmol-1。則反應(yīng)物的總能量__________(填高于、低于或者等于)生成物的總能量。

②在恒溫條件下體積為2L的密閉容器中,將1mol CO3molH2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇。2min時(shí)制得生成CH3OH0.2mol,則0~2min的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________。CO 的轉(zhuǎn)化率為_______反應(yīng)前后的壓強(qiáng)比為____________。

③恒溫恒容時(shí),改變下列條件能加快以上反應(yīng)的速率的是__________(填字母序號(hào))。

a.充入情性氣體 b.增加CO的量 C.升高溫度 d.減小H2的量

【答案】 NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) H=-41.8kJ/mol bd 高于 0.l mol·L-1·min-1 20% 10:9 bc

【解析】試題分析:(1) ①根據(jù)蓋斯定律寫NO2SO2反應(yīng)生成SO3(g)NO的熱化學(xué)力程;根據(jù)化學(xué)平衡的特征分析平衡狀態(tài);(2)①根據(jù)熱化學(xué)方程式,焓變小于0,反應(yīng)放熱;根據(jù) 計(jì)算反應(yīng)速率;轉(zhuǎn)化率=變化量÷初始量;同溫同體積,壓強(qiáng)比等于物質(zhì)的量比;③根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析;

解析:(1) 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) H=-196.6kJmol-1;2NO(g)+O2(g)2NO2(g) H=-113.0kJmol-1,根據(jù)蓋斯定律××NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) H=-41.8kJ/mol;a.該反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,壓強(qiáng)是恒量,體系壓強(qiáng)保持不變不一定平衡,故a錯(cuò)誤;b.混合氣體顏色保持不變,說明NO2濃度不變,一定平衡,故b正確;c.SO3NO都是生成物,體積比一直保持1:1,故c錯(cuò)誤; d.每消耗1molSO2的同時(shí)生成1mlINO2說明正逆反應(yīng)速率相等,一定達(dá)到平衡狀態(tài),故d正確。(2)①根據(jù)熱化學(xué)方程式,焓變小于0,反應(yīng)放熱,應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量;

根據(jù) ,v(H2)= 0.l mol·L-1·min-1 ; 20%;同溫同體積,壓強(qiáng)比等于物質(zhì)的量比,反應(yīng)前后的壓強(qiáng)比為(0.5+1.5):(0.4+1.3+0.1)=10:9;a、恒溫恒容時(shí),充入情性氣體濃度不變,反應(yīng)速率不變,故a錯(cuò)誤; b.增加CO的量,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,故b正確;c.升高溫度,反應(yīng)速率加快,故c正確; d.減小H2的量反應(yīng)物濃度減小,反應(yīng)速率減小,故d錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物酶進(jìn)行催化反應(yīng)的反應(yīng)物反應(yīng),與酶的活性中心有關(guān)。酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系,當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí),啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1上圖所示過程能說明酶具有 的特點(diǎn)。

2酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是 ,使底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)。

3下列符合圖示反應(yīng)類型的有 。

A氨基酸a+氨基酸b二肽+H2O

B麥芽糖+H2O葡萄糖

CCO2+H2OCH2O+O2

DH2O2H2O+O2

4請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鰞蓚(gè)與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中的自變量:

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱

自變量

因變量

探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用

加斐林試劑水浴加熱,有無磚紅色沉淀出現(xiàn)

研究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響

加碘后溶液顏色的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,①6.72L NH3 ②1.204×1023個(gè) H2S ③6.4g CH4 ④0.5mol HCl,下列關(guān)系正確的是(
A.體積大。孩埽劲郏劲冢劲
B.密度大小:④>②>③>①
C.原子數(shù)目:③>①>④>②
D.質(zhì)量大。孩埽劲郏劲冢劲

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A. 苯酚鈉溶液中通入少量氧化碳:2C6H5O- +CO2+H2O2C6H5OH+CO32-

B. 苯酚與氫氧化鈉溶液反應(yīng):C6H5OH +OH-C6H5O-+H2O

C. 醋酸和碳酸鈉溶液反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O

D. CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH-CH2BrCOO-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )

A. 用分液漏斗分離溴和苯

B. 分餾石油時(shí),將溫度計(jì)插入石油液面下

C. 取樣灼燒,可以鑒別白色紡織品是棉織品還是羊毛制品

D. 直接往淀粉水解液中加入新制氫氧化銅懸濁液并且加熱,可檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題:

(1)裝置A中儀器①的名稱是 , 裝置D中儀器②的名稱是
(2)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,應(yīng)選擇裝置(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置;從碘水中分離出I2 , 選擇裝置 , 該裝置的主要儀器名稱是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外研究性學(xué)習(xí)小組擬用粗鹽(含有少量雜質(zhì)包括:泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4)經(jīng)提純后,配制0.4mol/L 450mL NaCl溶液.他們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過的知識(shí)回答下列問題:
(1)取一定量的粗鹽置于燒杯中加水溶解,所加的水量應(yīng)為: (填選項(xiàng))
A.多加水配成較稀的溶液
B.加入適量的水至能溶解的固體溶解即止
(2)將(1)中配制的粗鹽懸濁液過濾后取濾液加入過量的除雜試劑,如果除雜試劑可從下列六種溶液中選擇①Na2CO3溶液②KOH溶液③AgNO3溶液④NaOH溶液⑤NaHCO3溶液⑥BaCl2溶液,則正確的試劑和加入的順序應(yīng)為:(填選項(xiàng))
A.①②③B.②⑥⑤C.④⑥①D.①④⑥E.⑥①④F.⑥②⑤
將所得的懸濁液經(jīng)過濾后取濾液加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后對(duì)混合溶液進(jìn)行蒸發(fā)、過濾、洗滌、干燥操作,得到純凈的NaCl固體,請(qǐng)描述在蒸發(fā)操作過程中玻璃棒的作用:
(3)利用(2)中所得的NaCl固體繼續(xù)配制所需溶液.在托盤天平上稱量g NaCl固體.配制過程中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
(4)配制結(jié)束后同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的某些錯(cuò)誤操作,對(duì)最終配制的溶液濃度的影響進(jìn)行了分析,則下列錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致最終配制溶液中NaCl的濃度相比0.4mol/L的偏差是:(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
①在上述(2)步中沒有使用鹽酸處理濾液,結(jié)果會(huì)
②沒有對(duì)燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌,結(jié)果會(huì)
③定容時(shí)俯視凹液面,結(jié)果會(huì)
④上下顛倒搖勻后液面低于刻度線,未及時(shí)加水至刻度線,結(jié)果會(huì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同條件下酶促反應(yīng)速率的變化曲線,請(qǐng)分析回答下列問題

1酶促反應(yīng)速率可以用單位時(shí)間單位體積的 來表示。

2相比,酶促反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)?/span>

3圖中AB段和BC段影響反應(yīng)速率的主要限制因子分別是 。

4為了探究pH對(duì)酶活性的影響,有人做了如下實(shí)驗(yàn):

試管編號(hào)

加入物

現(xiàn)象

1

2ml豬肝研磨液 + 1ml蒸餾水 + 2ml 3%的過氧化氫

放出大量的氣泡

2

2ml豬肝研磨液 + 1ml NaOH + 2ml 3%的過氧化氫

無氣泡

3

2ml豬肝研磨液 + 1ml HCl + 2ml 3%的過氧化氫

無氣泡

實(shí)驗(yàn)中的底物是 ,自變量是 ,因變量是 ,無關(guān)變量是 至少寫出一個(gè)

5有同學(xué)準(zhǔn)備以H2O2為材料來研究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響?你認(rèn)為是否妥當(dāng)? ;原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A. 自然界中硅以游離態(tài)和化合態(tài)兩種形式存在

B. 二氧化硅有結(jié)晶形和無定形兩種存在形態(tài)

C. 石英、水晶、瑪瑙都是結(jié)晶形的

D. 無定形的二氧化硅主要存在于硅藻土中

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