原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、G、Q、R、T七種元素,核電荷數(shù)均小于36.已知X的一種1:2型氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵,且所有原子共平面;Z的L層上有2個未成對電子;Q原子s能級與p能級電子數(shù)相等;G為金屬元素;R單質(zhì)是制造各種計算機、微電子產(chǎn)品的核心材料;T處于周期表的d區(qū),且原子序數(shù)是d區(qū)中最大的.
(1)Y原子核外共有
 
種不同運動狀態(tài)的電子,T原子有
 
種不同能級的電子.
(2)由X、Y、Z形成的離子ZXY-與XZ2互為等電子體,則ZXY-中X原子的雜化軌道類型為
 

(3)X、Y、Z的最簡單氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序是
 

(4)Z與R能形成化合物甲,1mol甲中含
 
mol化學(xué)鍵,甲與氫氟酸反應(yīng),生成物的分子空間構(gòu)型分別為
 

(5)G、Q、R氟化物的熔點如下表,造成熔點差異的原因為
 

氟化物 G的氟化物 Q的氟化物 R的氟化物
熔點/K 993 1539 183
(6)T與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲氫材料,其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.該合金的化學(xué)式為
 
考點:晶胞的計算,原子核外電子的運動狀態(tài),判斷簡單分子或離子的構(gòu)型,晶體的類型與物質(zhì)熔點、硬度、導(dǎo)電性等的關(guān)系,原子軌道雜化方式及雜化類型判斷
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:X的一種氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵,說明分子里有雙鍵或參鍵,X的一種氫化物為1:2型且所有原子共平面,所以X應(yīng)為碳元素,它的1:2型氫化物為乙烯;Z的L層上有2個未成對電子,即核外電子排布為1s22s22p2或1s22s22p4,X、Y、Z原子序數(shù)依次增大,所以Z為氧元素,且Y為氮元素;Q原子s能級與p能級電子數(shù)相等,則Q的核外電子排布為1s22s22p4或1s22s22p63s2,由于Q的原子序數(shù)比Z大,而Z的電子排布為1s22s22p4,所以Q的電子排布為1s22s22p63s2,即Q為鎂元素,而G為金屬元素且原子序數(shù)介于氧和鎂元素之間,所以G為鈉元素;R單質(zhì)是制造各種計算機、微電子產(chǎn)品的核心材料,R為硅元素;T處于周期表的d區(qū),且原子序數(shù)是d區(qū)中最大的,且核電荷數(shù)小于36,根據(jù)元素周期表可知,T為鎳元素,據(jù)此答題;
解答: 解:X的一種氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵,說明分子里有雙鍵或參鍵,X的一種氫化物為1:2型且所有原子共平面,所以X應(yīng)為碳元素,它的1:2型氫化物為乙烯;Z的L層上有2個未成對電子,即核外電子排布為1s22s22p2或1s22s22p4,X、Y、Z原子序數(shù)依次增大,所以Z為氧元素,且Y為氮元素;Q原子s能級與p能級電子數(shù)相等,則Q的核外電子排布為1s22s22p4或1s22s22p63s2,由于Q的原子序數(shù)比Z大,而Z的電子排布為1s22s22p4,所以Q的電子排布為1s22s22p63s2,即Q為鎂元素,而G為金屬元素且原子序數(shù)介于氧和鎂元素之間,所以G為鈉元素;R單質(zhì)是制造各種計算機、微電子產(chǎn)品的核心材料,R為硅元素;T處于周期表的d區(qū),且原子序數(shù)是d區(qū)中最大的,且核電荷數(shù)小于36,根據(jù)元素周期表可知,T為鎳元素,
(1)Y為氮元素,核外電子排布式為1s22s22p3,所以7種不同運動狀態(tài)的電子,T為鎳元素,它的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2,所以它有7個能級,故答案為:7,7;
(2)OCN-與CO2互為等電子體,所以它們結(jié)構(gòu)相似,在二氧化碳中碳的價層電子對數(shù)為
4
2
=2,所以碳的雜化方式為sp雜化,故答案為:sp雜化;
(3)C、N、O位于元素周期表同一周期,且原子序數(shù)依次增大,根據(jù)元素周期律可知,它們的最簡單氫化物的穩(wěn)定性由弱到強,故答案為:CH4<NH3<H2O;
(4)化合物甲為二氧化硅,在二氧化硅晶體中,每個硅原子周圍有四個Si-O 鍵,所以1mol二氧化硅中含有4molSi-O 鍵,SiO2與HF反應(yīng)的方程式為:SiO2+4HF=SiF4+2H2O,其中SiF4中硅原子的價層電子對數(shù)為
4+4
2
=4,所以SiF4的空間構(gòu)型為正四面體,H2O中氧原子的價層電子對數(shù)為
6+2
2
=4,所以H2O的空間構(gòu)型為v形,故答案為:正四面體形、v形;
(5)在NaF、MgF2、SiF4中NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,故SiF4的熔點低,Mg2+的半徑比Na+的半徑小,電荷數(shù)高,晶格能MgF2>NaF,故MgF2的熔點比NaF高,故答案為:NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,故SiF4的熔點低,Mg2+的半徑比Na+的半徑小,電荷數(shù)高,晶格能MgF2>NaF,故MgF2的熔點比NaF高;
(6)在鎳與鑭形成的晶缽中鑭原子分布在立方體的八個頂點上,數(shù)目為8×
1
8
=1,鎳原子分布在體心和側(cè)面的面心以及上下底面上,數(shù)目為1+8×
1
2
=5,所以合金的化學(xué)式為LaNi5,故答案為:LaNi5;
點評:本題主要考查了等電子體、原子核外電子排布、元素周期律、晶體的性質(zhì)、晶胞的計算等知識點,綜合性較強,中等難度,解題的難點是元素的推斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作達不到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
 序號  實驗操作  實驗?zāi)康?/TD>
 A  Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)  比較Cl、Br的非金屬性強弱
 B  分別向MgCl2、AlCl3溶液中通入氨氣  
 比較Mg、Al的非金屬性強弱
 C  將飽和碳酸鈉溶液滴入稀硫酸中  
 比較S、C的非金屬性強弱
 D  Fe、Cu分別與鹽酸發(fā)應(yīng)  
 比較Fe、Cu的非金屬性強弱
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中有機反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)已知上述反應(yīng)是放熱反應(yīng).觀察到A中的現(xiàn)象是
 

(3)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
 
充分振蕩,目的是
 
,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

(4)C中盛放CCl4的作用是
 

(5)向試管D中滴入
 
若產(chǎn)生
 
現(xiàn)象,則證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的裝置有(填裝置編號)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)所學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理填空:
①升高溫度時,水的pH
 
(填“增大”“減少”或“不變”)
②體積、pH均相同的鹽酸和醋酸溶液,中和等濃度的NaOH溶液時所需體積分別為V1、V2.則V1
 
V2(填“<”、“>”或“=”)
③某反應(yīng)放熱且熵增加,該反應(yīng)
 
自發(fā)進行(用“能”或“不能”表示)
(2)依據(jù)事實,用化學(xué)用語填空:
①1mol NO2氣體與水完全反應(yīng)生成硝酸溶液和NO氣體,放出熱量46kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

②用離子方程式表示氯化銨溶液的酸堿性:
 

③用離子方程式表示向碳酸鎂沉淀中加入NaOH溶液后的沉淀轉(zhuǎn)化:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是自然界存在最廣泛的第ⅡA族元素,常以化合物F存在.從單質(zhì)A起始發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng)可由圖表示:
請回答下列問題:
(1)E與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)G的電子式分別為
 

(3)D與H反應(yīng)可能生成的鹽有
 
(填化學(xué)式);
(4)實際生產(chǎn)中,可由F為原料制備單質(zhì)A,簡述一種制備方法
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三種有機化合物:

(1)寫出乙中含氧官能團的名稱
 

(2)分別寫出鑒別甲乙丙化合物的試劑名稱
①鑒別甲的試劑:
 

②鑒別乙的試劑:
 

③鑒別丙的試劑:
 

(3)一定條件下,1mol 甲、乙、丙分別與足量氫氣反應(yīng),最多能消耗氫氣的物質(zhì)的量依次為
 
、
 
 

(4)三種有機物中,能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是
 
.(填甲、乙、丙)
(5)寫出丙與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


請回答下列問題:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,請寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)裝置C中苯的作用是
 
;反應(yīng)開始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為
 

(3)裝置E中的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶中的液體倒入盛有冷水的燒杯中,可以觀察到燒杯底部有褐色不溶于水的液體,在粗產(chǎn)品溴苯中加入
 
可以除去雜質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有
 
(填字母).
(6)改進后的實驗除了步驟簡單,各步現(xiàn)象明顯外還有什么優(yōu)點
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①寫出下列物質(zhì)的電子式:
Na2O2
 
;CO2
 
;NH4Cl:
 

②用電子式表示下列物質(zhì)的形成過程:
MgCl2
 
  
H2O:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在400mL 2mol?L-1 H2SO4溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.此溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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