【題目】下列有機(jī)物分子中，不可能所有原子在同一平面內(nèi)的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

A.分子中平面分子，分子在所有原子在同一平面上，A不符合題意；

B.甲苯可看作是苯分子中的一個(gè)H原子被甲基取代產(chǎn)生的物質(zhì)，也可以看成是甲烷分子中的1個(gè)H原子被苯基取代產(chǎn)生的物質(zhì)。苯分子是平面分子，由于甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)的分子，若某一平面通過C原子，分子中最多有2個(gè)頂點(diǎn)在同一平面，因此甲苯分子中不可能所有原子都在同一平面上，B符合題意；

C.苯乙烯可看作是苯分子中的H原子被乙烯基-CH=CH2取代產(chǎn)生的物質(zhì)，由于苯分子、乙烯分子都是平面分子，兩個(gè)平面共直線，可能所有原子在同一平面上，C不符合題意；

D.苯乙炔可看作中苯分子中的1個(gè)H原子被乙炔基-C≡CH取代產(chǎn)生的物質(zhì)，乙炔中與苯環(huán)連接的C原子取代苯分子中H原子的位置，在苯分子的平面內(nèi)，由于苯分子是平面分子，乙炔是直線型分子，一條直線上2點(diǎn)在某一平面上，則直線上所有點(diǎn)都在這個(gè)平面上，因此所有原子在同一平面內(nèi)，D不符合題意；

故合理選項(xiàng)是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】手持技術(shù)的氧電化學(xué)傳感器可用于測定O2含量，如圖為某種氧電化學(xué)傳感器的原理示意圖。已知在測定O2含量過程中，電解質(zhì)溶液的質(zhì)量保持不變。一定時(shí)間內(nèi)，若通過傳感器的待測氣體為a L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，某電極增重了b g。下列說法正確的是(　　)

A.Pt上發(fā)生氧化反應(yīng)

B.Pb上發(fā)生的電極反應(yīng)式為Pb＋2OH－+2e－=Pb(OH)2

C.反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移OH－的物質(zhì)的量為0.25b mol

D.待測氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示，該“84消毒液”通常稀釋100倍（體積之比）后使用。請回答下列問題：

（1）某同學(xué)取10 mL該“84消毒液”，稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中c（Na+）=__________（保留2位有效數(shù)字）。

（2）該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、膠頭滴管、__________、__________。

（3）配制時(shí)，其正確的操作順序是__________。

A 蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻

B 根據(jù)計(jì)算結(jié)果，稱量NaClO固體

C 將稱好的NaClO固體放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解

D 將燒杯中的溶液注入容量瓶，用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

E 改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切

F 繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1~2 cm處

（4）下列操作使配制溶液濃度偏高的是________，使配制溶液濃度偏低的是_______，對配制溶液濃度無影響的是______（填序號）

①選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水；

②定容時(shí)仰視容量瓶刻度線；

③定容時(shí)俯視容量瓶刻度線；

④燒杯中溶液傾倒完畢，忘記洗滌燒杯和玻璃棒；

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與對應(yīng)的圖象符合的是（ ）

A.①是向一定量的CH3COOH溶液中通入氨氣

B.②是向等物質(zhì)的量的HCl和AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至過量

C.③是對于達(dá)到平衡狀態(tài)的反應(yīng)，在t1時(shí)縮小容器，并在t2時(shí)又達(dá)到平衡。

D.④是將pH=2的鹽酸和醋酸分別加水稀釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的良好方法，某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接，C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色。試回答下列問題：

（1）電源A極的名稱是____________。

（2）甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式：______________________________。

（3）如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體，兩種氣體的體積比是____________。

（4）欲用丙裝置給銅鍍銀，G應(yīng)該是__________(填“銅”或“銀”)，電鍍液的主要成分是___________(填化學(xué)式)。

（5）裝置丁中的現(xiàn)象是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于丙烯性質(zhì)的敘述，不正確的是

A. 與乙烯互為同系物B. 可合成高分子

C. 能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)D. 與HBr發(fā)生加成反應(yīng)可能得到兩種產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從海帶中提取碘的工業(yè)生產(chǎn)過程如下：

下列說法不正確的是 （ ）

A.試劑X可以為NaOH溶液，其作用是使浸泡液中的可溶性有機(jī)物形成沉淀

B.氧化劑可以用H2O2或適量的Cl2

C.干海帶浸泡液中的碘離子可用淀粉溶液檢驗(yàn)

D.氧化后的濾液在實(shí)驗(yàn)室也可采用四氯化碳萃取、分液、蒸餾的方法得到粗碘

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（ ）

A.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2：Na2O2＋H2O=2Na＋＋2OH－＋O2↑

B.向次氯酸鈣溶液中通入少量SO2：Ca2＋＋2ClO－＋SO2＋H2O=CaSO3↓＋2HClO

C.電解飽和食鹽水獲取燒堿和氯氣：2Cl－＋2H2OH2↑＋Cl2↑＋2OH－

D.將1molCl2通入含1molFeI2的溶液中：2Fe2＋＋2I－＋2Cl2=2Fe3＋＋4Cl－＋I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中的一部分。

根據(jù)A—J在周期表中的位置，用元素符號、化學(xué)式或反應(yīng)式回答下列問題：

（1）氧化性最強(qiáng)的單質(zhì)是___，用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)證明H單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于G單質(zhì)__________。

（2）A分別與F、G、H形成的簡單化合物中，穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________。

（3）B、C、G、H離子半徑由大到小的順序是_________。

（4）D單質(zhì)可用來制造D—空氣燃料電池，該電池通常以氯化鈉或氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液，通入空氣的電極為正極。若以氯化鈉為電解質(zhì)溶液時(shí)，正極的反應(yīng)式為______。若以氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液時(shí)，電池的總反應(yīng)式為____。

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