一定溫度下,在體積為1L的恒容密閉容器中充入10mol NO2和2.5molO2發(fā)生反應(yīng):4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g)△H<0.反應(yīng)混合物中NO2和物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如表所示:
t/s 0 500 1000 1500
c(NO2)/mol?L-1 10 7 5 5
(1)該反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

(2)反應(yīng)達(dá)到平衡時,NO2的轉(zhuǎn)化率為
 
,若要增大NO2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有
 
(填字母)
A.降低溫度                  B.充入氦氣
C.再充入NO2 D.充入O2
(3)圖中表示N2O5的濃度的變化曲線是
 
(填字母)
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)△H<0,正反應(yīng)方向放熱;化學(xué)平衡常數(shù)為生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪乘積的比值;
(2)利用反應(yīng)達(dá)到平衡時,NO2的濃度變化量與起始濃度的比值計算轉(zhuǎn)化率;使化學(xué)平衡向右移動,可提高轉(zhuǎn)化率;
(3)化學(xué)平衡從正反應(yīng)方向建立,即N2O5的濃度增大,判斷表示N2O5的濃度的變化曲線.
解答: 解:(1)△H<0,正反應(yīng)方向放熱;化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
c2(N2O5)
c4(NO2)?c(O2)
,故答案為:放熱、
c2(N2O5)
c4(NO2)?c(O2)

(2)反應(yīng)達(dá)到平衡時,NO2的濃度減小了10mol?L-1-5mol?L-1=5mol?L-1,起始濃度為10mol?L-1,則NO2的轉(zhuǎn)化率為:
5mol?L-1
10mol?L-1
×100%
=50%;
增大NO2的轉(zhuǎn)化率,即化學(xué)平衡向右移動,
A.降低溫度,化學(xué)平衡向放熱方向移動,正反應(yīng)放熱,可提高轉(zhuǎn)化率,故A正確;
B.充入氦氣,化學(xué)平衡不移動,NO2的轉(zhuǎn)化率不變,故B錯誤;
C.再充入NO2 ,雖然使化學(xué)平衡向右移動,但是起始時NO2的濃度也增大,且轉(zhuǎn)化的NO2的濃度增大量小于起始濃度增大量,即NO2的轉(zhuǎn)化率減小,故C錯誤;
D.充入O2,化學(xué)平衡向右移動,轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;
故選:AD;
(3)化學(xué)平衡從正反應(yīng)方向建立,即N2O5的濃度增大,圖中只有b增大,故答案為:b.
點評:本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式、反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的計算、影響平衡移動的因素等,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋約占地球表面積的71%,對其進(jìn)行開發(fā)利用的部分流程如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A、試劑1可以選用石灰乳
B、從苦鹵中提取Br2的反應(yīng)的離子方程式為:2Br-+Cl2═2Cl-+Br2
C、工業(yè)上,電解熔融MgO冶煉金屬鎂可減小能耗
D、可用BaCl2溶液除去粗鹽中的SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某小組通過實驗研究Na2O2與水的反應(yīng).
操作 現(xiàn)象
向盛有0.2g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水 劇列反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到的溶液a能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
向溶液a中滴入兩滴酚酞 。芤鹤兗t
ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色
(1)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng).
Ⅰ.甲同學(xué)通過實驗證實了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑
 
(填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生.
Ⅱ.乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4(被還原為Mn2+)可以測定H2O2的含量.
取3mL溶液a稀釋至15mL,用稀H2SO4酸化,再逐滴加入0.0045mol?L-1 KMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點時共消耗10mL KMnO4溶液.
①KMnO4與H2O2反應(yīng)的離子方程式是
 

②溶液a中c(H2O2)=
 
mol?L-1
③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是
 

(3)為探究現(xiàn)象ⅱ產(chǎn)生的原因,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗:
Ⅰ.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1mol?L-1 NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無色,該過程無明顯熱效應(yīng).
Ⅱ.向0.1mol?L-1 NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無明顯變化;向該溶液中通入氧氣,溶液顏色無明顯變化.
①從實驗Ⅰ和Ⅱ中,可得出的結(jié)論是
 

②同學(xué)們進(jìn)一步通過實驗證實了溶液a中滴入酚酞后,H2O2與酚酞發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實驗方案是:取少量溶液a于試管中,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E都是元素周期表中前20號元素,其原子序數(shù)依次增大.B、C、D同周期,A、D同主族,E和其它元素既不在同周期也不在同主族.B、C、D的最高價氧化物的水化物均能互相反應(yīng)生成鹽和水,D的原子半徑是同周期原子中最小的.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)上述A、B、C、D四種元素中第一電離能最小的是
 
,電負(fù)性最大的是
 
,原子半徑由小到大的順序為
 
.  (填相關(guān)元素的元素符號)
(2)A和D的氫化物中,沸點較高的是
 
(填相關(guān)物質(zhì)的分子式);其原因是
 

(3)A和E可形成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:則每個晶胞中含陽離子的數(shù)目為
 
,含陰離子的數(shù)目為
 
,該離子化合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有
 
、
 
、
 
和催化劑等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

洪水過后,災(zāi)區(qū)供水設(shè)施及飲用井水受污染;赤腳醫(yī)生挨家挨戶發(fā)放兩包白色固體:漂白粉和明礬.
(1)漂白粉的作用是
 
;
(2)明礬的作用是
 
,說出其三大理由中的至少兩大理由
 

(3)甲同學(xué)認(rèn)為漂白粉、明礬不能同時加入水中,否則效果不理想,其理由是(寫離子方程式即可)
 
.但乙同學(xué)認(rèn)為混用效果更佳,理由是
 

(4)請你設(shè)計一個實驗來證明這兩種觀點誰正確
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖示填空

(1)化合物A中含氧官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)1mol A與2mol H2反應(yīng)生成1mol E,其反應(yīng)方程式是
 

(3)B在酸性條件下與Br2反應(yīng)得到D,D的結(jié)構(gòu)簡式是
 
.寫出D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)寫出F在氫氧化鈉溶液中水解的方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示中,A為一種常見的單質(zhì),其原子序數(shù)為11,B、C、D、E是含A元素的常見化合物.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出化學(xué)式:A
 
,B
 
,D
 

(2)寫出B→C的化學(xué)方程式
 

(3)寫出E→D的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2007年度諾貝爾化學(xué)獎,授予致力于研究合成氨與催化劑表面積大小關(guān)系的德國科學(xué)家格哈德?埃特爾,表彰他在“固體表面化學(xué)過程”研究中作出的貢獻(xiàn).下列說法中正確的是( 。
A、工業(yè)生產(chǎn)中,合成氨采用壓強(qiáng)越高,溫度越低,越有利于提高經(jīng)濟(jì)效益
B、增大催化劑的表面積,能加快合成氨的正反應(yīng)速率、降低逆反應(yīng)速率
C、采用催化劑時,反應(yīng)的活化能降低,使反應(yīng)易達(dá)過渡態(tài),故明顯加快
D、增大催化劑的表面積,能增大氨氣的產(chǎn)率

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