A. | Na→Na2O2 | B. | SiO2→H2SiO3 | C. | Fe(OH)2→Fe(OH)3 | D. | Cu→CuCl2 |
分析 A.Na與氧氣加熱反應生成過氧化鈉;
B.二氧化硅不溶于水;
C.氫氧化亞鐵、氧氣、水反應生成氫氧化鐵;
D.Cu與氯氣反應生成氯化銅.
解答 解:A.Na$→_{△}^{O_{2}}$Na2O2可一步實現,故A不選;
B.二氧化硅不溶于水,SiO2→H2SiO3不能一步實現,故B選;
C.Fe(OH)2$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)3可一步實現,故C不選;
D.Cu$\stackrel{Cl_{2}}{→}$CuCl2可一步實現,故D不選;
故選B.
點評 本題考查物質的性質,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的綜合應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提取過程中為防止破獲青蒿素結構,應避免高溫,故采用低沸點溶劑乙醚進行萃取 | |
B. | 青蒿素是脂溶性的,既可看作是醚類也可看作是酯類,既有氧化性又有還原性 | |
C. | 可使用紅外光譜儀測出分子中可能的官能團,也可通過核磁共振技術檢測分子中C、H原子所處的化學環(huán)境 | |
D. | 可使用質譜儀測出這個分子的相對分子質量,也可用紫外光譜確定這個分子的環(huán)狀結構 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應 | B. | 化合反應 | C. | 分解反應 | D. | 復分解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 概念 | 解釋 |
A | 酸 | 電離出的陽離子是氫離子的化合物 |
B | 氧化物 | 含有氧元素的化合物 |
C | 氧化還原反應 | 元素化合價發(fā)生變化的反應 |
D | 電解質 | 能導電的物質 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含Hg2+的廢水--加入Na2S等沉淀劑 | |
B. | 鋼鐵廠的酸性廢水--加入熟石灰等進行中和 | |
C. | 餐飲業(yè)廚房含油污水--加工為生物柴油進行利用 | |
D. | 被細菌、病毒污染的飲用水--加入明礬等進行消毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
氣態(tài)分子中的化學鍵 | 斷開1mol化學鍵所需的能量/kJ |
O-H | 463 |
O=O | 498 |
A. | 氫氣的燃燒熱是△H=-241.8 kJ/mol | |
B. | 斷開1mol H-H鍵需要吸收435.2 kJ的能量 | |
C. | 相同條件下,1 molH2O(g)比1 mol H2O(l)能量高 | |
D. | 18 g H2O(l)完全分解生成氫氣和氧氣,需要吸收285.8 kJ的能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 前l(fā)0min內,用v(NO2)表示的該反應速率為0.02mol/(L•min) | |
B. | 反應進行到l0 min時,體系吸收的熱量為9.76 kJ | |
C. | b點的速率大于c點的速率 | |
D. | 25min時,導致平衡移動原因是增大壓強 |
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