20.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下含有NA個氦原子的氦氣的體積約為11.2L
B.1 L 0.1 mol/LNaHSO4溶液中含有0.1NA個HSO4-
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CCl4所含的分子數(shù)約為NA
D.CO和N2組成的42g混合氣體中原子的個數(shù)為3NA

分析 A、氦氣為單原子分子;
B、NaHSO4溶液中無硫酸氫根離子;
C、標(biāo)況下四氯化碳為液態(tài);
D、CO和氮氣的摩爾質(zhì)量均為28g/mol.

解答 解:A、氦氣為單原子分子,故含NA個氦原子的氦氣的物質(zhì)的量為1mol,故在標(biāo)況下為22.4L,故A錯誤;
B、NaHSO4溶液中無硫酸氫根離子,故溶液中無硫酸氫根,故B錯誤;
C、標(biāo)況下四氯化碳為液態(tài),故不能根據(jù)氣體摩爾體積來計算其物質(zhì)的量,故C錯誤;
D、CO和氮氣的摩爾質(zhì)量均為28g/mol,故42g混合物的物質(zhì)的量為1.5mol,而兩者均含2個原子,故1.5mol混合氣體中含3NA個原子,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算,熟練掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知硫-氨熱化學(xué)循環(huán)分解水的示意圖如圖1:

(1)從反應(yīng)物和生成物的角度來看反應(yīng)I屬于ab(填序號).
a.離子反應(yīng)    b.化合反應(yīng)     c.中和反應(yīng)      d.氧化還原反應(yīng)
(2)反應(yīng)II是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再進行電解,電解池陽極的反應(yīng)式是SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+
(3)反應(yīng)IV是由(a)、(b)兩步反應(yīng)組成:
H2SO4(l)═SO3(g)+H2O(g)△H=+177kJ•mol-1    (a)
2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H=+196kJ•mol-1    (b)
H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ•mol-1     (c)
H2SO4(l)分解為SO2(g)、O2(g)及H2O(l)的熱化學(xué)方程式為:2H2SO4(l)?2SO2(g)+O2(g)+2H2O(l)△H=+462kJ•mol-1
提高H2SO4(l)的分解率的方法是(寫兩種)升高溫度和及時分離SO2或O2
(4)恒溫恒容的密閉容器中進行不同溫度下的SO3分解實驗[原理按反應(yīng)(b)].SO3起始物質(zhì)的量均為dmol,圖2中L曲線為SO3的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系,M曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同反應(yīng)時間且未達到化學(xué)平衡時SO3的轉(zhuǎn)化率.
①Y點對應(yīng)溫度下的反應(yīng)速率:v(正)>v(逆)(選填:>,<,=);隨溫度的升高,M曲線逼近L曲線的原因是:溫度升高,反應(yīng)速率加快,達到平衡所需的時間縮短(或溫度升高,反應(yīng)速率加快,相同時間內(nèi)更快達到平衡)
②若X點時總壓為0.1MPa,列式計算SO3分解反應(yīng)在圖中X點的平衡常數(shù)Kp=0.052MPa(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù),保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.某同學(xué)用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的NaOH溶液在如圖1所示的裝置中進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計算中和熱.
(1)下列說法不正確的是D 
A.該實驗也可在保溫杯中進行
B.圖中實驗裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫、隔熱,減少熱量損失
D.若將鹽酸體積改為60mL,兩次實驗所求得中和熱不相等
(2)若通過實驗測定中和熱的△H的絕對值常常小于57.3kJ/mol,其原因可能是ABD
A.實驗裝置保溫、隔熱效果差     B.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中
C.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
D.用溫度計測定鹽酸初始溫度后,直接測定氫氧化鈉溶液的溫度
(3)將一定量的稀氨水、稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鋇溶液分別和1L 1mol•L-1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)熱分別為△H1、△H2、△H3,則△H1、△H2、△H3的大小關(guān)系為△H1>△H2=△H3
(4)若將V1mL1.0mol•L-1 HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結(jié)果如圖2所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL).由圖2可知,氫氧化鈉的濃度為1.5mol/L;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.配制100mL濃度為0.100molL-1的高錳酸鉀溶液,其操作可分為以下各步
A.用電子天平稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀,倒入在燒杯里,加入約50mL蒸餾水并攪拌溶解
B.用約30mL蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都倒入容量瓶里
C.將溶液小心倒入容量瓶里              D.檢查容量瓶是否漏水
E.用玻璃棒引流將蒸餾水加入容量瓶,至液面接近刻線1-2cm 處
F.蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液
G.向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切
(1)正確的操作順序是(用字母填寫):DACBEGF.
(2)A步操作中需要稱取的高錳酸鉀的質(zhì)量為1.6g;進行A步操作后,必須冷卻到室溫后才能進行后續(xù)操作.
(3)此實驗配制溶液,除天平、燒杯、玻璃棒外,還需的主要儀器有100mL容量瓶和膠頭滴管.
(4)下列操作會使所配溶液濃度偏低的是①④⑤(填選項代號)
①轉(zhuǎn)移溶液后沒有洗滌燒杯內(nèi)壁   ②配制前容量瓶內(nèi)有少量水
③定容時俯視     ④加水時,水的量超過了刻度線
⑤搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線,再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在PH=1的溶液中,下列各組離子能大量共存的是( 。
A.Al3+、Fe2+、Ba2+、NO3-B.Na+、K+、HCO3-、Cl-
C.Ag+、Na+、NO3-、Cl-D.NH4+、Fe3+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有下列10種物質(zhì):①稀硝酸  ②空氣  ③鋁   ④CaO   ⑤H2SO4  ⑥Ca(OH)2 ⑦CuSO4•5H2O  ⑧碘酒  ⑨C2H5OH  ⑩NaHCO3  用序號填空:屬于混合物的是①②⑧;屬于酸的是⑤;可以導(dǎo)電的有①③.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在一體積為 10L的密閉容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0.CO和H2O濃度變化如圖:
(1)0一4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.03 mol/(L•min),反應(yīng)達到平衡時平衡常數(shù)為1.
(2)850℃時,若向該容器中充入1.0mol CO,則平衡向右(填“向左”或“向右”或“不”)移動,若升高溫度平衡向左(填“向左”或“向右”或“不”)移動,
(3)能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc
a.容器中壓強不變
b.混合氣體中c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)
d.c(CO2)=c(CO)
e.容器中氣體密度不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO和CO2的混合氣體共39.2L,質(zhì)量為61g.則混合氣體的密度為1.56g/L,兩種氣體的物質(zhì)的量之和為1.75 mol,CO占總體積的57.1%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B、X、Y、Z是元素周期表前四周期中的常見元素,原子序數(shù)依次增大.A元素可形成自然界硬度最大的單質(zhì);B的2p半滿;X原子的第一電離能至第四電離能分別是I1=578kJ•mol-1,I2=1 817kJ•mol-1,I3=2 745kJ•mol-1,I4=11 575kJ•mol-1;Y與X同周期,是該周期電負性最強的元素;Z的一種同位素的質(zhì)量數(shù)為53,中子數(shù)為29.請回答下列問題:
(1)Z的基態(tài)原子核外電子排布式為1s22s2 3S23p63d54s1
(2)X、氧、B元素的電負性由大到小順序為O>N>Al (用元素符號作答).
(3)AY4是一種常用的溶劑,是非極性分子 (填“極性分子”或“非極性分子”),A2H4分子中σ鍵與π鍵的個數(shù)比為5:4.
(4)X的氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.

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同步練習(xí)冊答案