可用來鑒別己烯、四氯化碳、苯的方法是（   ）
A．酸性高錳酸鉀B．溴水C．液溴D．硝化反應(yīng)
AB 
己烯、四氯化碳、苯都是不溶于水的液體，但是四氯化碳的密度比水大，己烯與苯的密度較水小。如果把上述三種液體加入到溴水中，由于四氯化碳、苯會把溴從水中萃取出來，會顯示橙色，加入四氯化碳的橙色在下層，加入苯的橙色在上層；而加入己烯的，由于己烯和溴會發(fā)生加成反應(yīng)，無論是數(shù)層還是有機(jī)層都是無色的。三種物質(zhì)加入溴水后呈現(xiàn)的現(xiàn)象各不相同，故而可以依次鑒別出三種物質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

為測定一種氣態(tài)烴A的分子式，取一定量的A置于密閉容器中燃燒，定性實驗表明產(chǎn)物是CO2、CO、水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計了如下兩個方案，均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的實驗式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(圖中的箭頭表示氣體的流向，實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除)。試完成下列問題：


(1)兩種方案能否都可求出A的實驗式(即C、H原子數(shù)比)？
(2)若能求，通過計算求出A的實驗式。
(3)若要確定A的分子式，是否還需要測定其他數(shù)據(jù)？如果需要，該測定哪些數(shù)據(jù)？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把m mol C2H4和n mol H2混合于密閉容器中，適當(dāng)條件下生成p mol C2H6。若將所得混合氣體完全燃燒，生成CO2和H2O，則需O2的物質(zhì)的量(mol)為(   )
A．3.5pB．3m+C．3m+nD．3m+-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知某有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為58。根據(jù)下列條件回答：
若該有機(jī)物的組成只有C、H，則此有機(jī)物的分子式為               ；若它的核磁共振氫譜只有2個峰，則它的結(jié)構(gòu)簡式為                                  。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（9分）在常溫下的一密閉容器中事先放入1．56gNa2O2，然后再通入C2H6與O2的混合氣體，用電火花引爆，直至反應(yīng)完全為止，恢復(fù)到原溫度，容器內(nèi)壓強(qiáng)近似為零。求
⑴通入的氣體O2和C2H6的體積比（相同條件下）為多少？
⑵通入O2的質(zhì)量不能超過多少克？

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）正鹽A能發(fā)生下圖所示的反應(yīng)，圖中①~⑧分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì)（某些物質(zhì)已略去），其中①、②、④、⑤為無色氣體。

請完成下列各題：
（1）寫出化學(xué)式A            ⑥          ⑦          
（2）寫出下列反應(yīng)方程式：
⑧+⑦②+③+⑥：                                            
①+④⑤：                                                  
（3）⑧⑤的離子方程式為：                                       

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某學(xué)生設(shè)計了三種實驗方案，用以檢驗淀粉的水解情況
方案甲：淀粉溶液水解液中和液溶液變藍(lán)。結(jié)論：淀粉完全沒有水解。
方案乙：淀粉溶液水解液無紅色沉淀。結(jié)論：淀粉完全沒有水解。
方案丙：淀粉溶液水解液中和液有紅色沉淀。結(jié)論：淀粉已水解。
以上三種方案的設(shè)計及結(jié)論是否正確？如不正確，請簡述理由。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在同一系列中，所有同系物都具有(  )
A．相同的相對分子質(zhì)量B．相同的物理性質(zhì)
C．相似的化學(xué)性質(zhì)D．相同的實驗式

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列分子式只代表一種物質(zhì)的是（　�。�
A．C3H6B．C8H10C．CH2Cl2D．C4H6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案