無機物A是一種固體,熔點178℃,30℃以下為淺黃色.經(jīng)測定A(相對分子質量為184)含兩種元素,原子個數(shù)比為1:1.隔絕空氣迅速加熱A將發(fā)生爆炸,爆炸后殘留物B呈淡黃色.該淡黃色物質在空氣中加熱會燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味.在一定條件下,6.18g液體SCl2和2.72g氣體C恰好完全反應生成A和單質B及6.42克化合物D.加熱D發(fā)現(xiàn)無任何物質存在,把D溶于水測得溶液的pH小于7.已知氣體C在標準狀況下的密度為0.76g?L-1
(1)A的化學式為
 
,C的電子式
 

(2)寫出SCl2和氣體C反應的化學方程式
 

(3)1mol SCl2能與2mol乙烯發(fā)生加成反應生成一種化學毒氣芥子氣,寫出發(fā)生反應的化學方程式
 

(4)亞硝酸鈉和D固體在加熱條件下
 
(填“可能”或“不能”)發(fā)生反應,判斷理由是
 

(5)請設計檢驗物質D的實驗方案
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:隔絕空氣迅速加熱A將發(fā)生爆炸,爆炸后殘留物B呈淡黃色.該淡黃色物質在空氣中加熱會燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味,則B為S;在一定條件下,6.18g液體SCl2和2.72g氣體C恰好完全反應生成A和單質B及6.42克化合物D.氣體C在標準狀況下的密度為0.76g?L-1,C相對分子質量=0.76×22.4=17,可推知C為NH3,加熱D發(fā)現(xiàn)無任何物質存在,把D溶于水測得溶液的pH小于7,可推知D為NH4Cl,2.72g氨氣中N原子物質的量=
2.72g
17g/mol
=0.16mol,6.42g氯化銨中N原子物質的量=
6.42g
53.5g/mol
=0.12mol<0.16mol,由元素守恒可知A中含有S、N元素,經(jīng)測定A(相對分子質量為184)含兩種元素,原子個數(shù)比為1:1,令A的分子式為(SN)x,則46x=184,解得x=4,故A分子式為N4S4,據(jù)此解得.
解答: 解:隔絕空氣迅速加熱A將發(fā)生爆炸,爆炸后殘留物B呈淡黃色.該淡黃色物質在空氣中加熱會燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味,則B為S;在一定條件下,6.18g液體SCl2和2.72g氣體C恰好完全反應生成A和單質B及6.42克化合物D.氣體C在標準狀況下的密度為0.76g?L-1,C相對分子質量=0.76×22.4=17,可推知C為NH3,加熱D發(fā)現(xiàn)無任何物質存在,把D溶于水測得溶液的pH小于7,可推知D為NH4Cl,2.72g氨氣中N原子物質的量=
2.72g
17g/mol
=0.16mol,6.42g氯化銨中N原子物質的量=
6.42g
53.5g/mol
=0.12mol<0.16mol,由元素守恒可知A中含有S、N元素,經(jīng)測定A(相對分子質量為184)含兩種元素,原子個數(shù)比為1:1,令A的分子式為(SN)x,則46x=184,解得x=4,故A分子式為N4S4,
(1)由上述分析可知,A的化學式為,C為N4S4,其電子式為:,
故答案為:N4S4;
(2)SCl2和氣體C反應的化學方程式為:6SCl2+16NH3=N4S4+2S+12NH4Cl,
故答案為:6SCl2+16NH3=N4S4+2S+12NH4Cl;
(3)1mol SCl2能與2mol乙烯發(fā)生加成反應生成一種化學毒氣芥子氣,由8電子結構可知,芥子氣的結構簡式為:Cl-CH2-CH2-S-CH2-CH2-Cl,發(fā)生反應的化學方程式為:SCl2+2CH2=CH2→Cl-CH2-CH2-S-CH2-CH2-Cl,
故答案為:SCl2+2CH2=CH2→Cl-CH2-CH2-S-CH2-CH2-Cl;
(4)NaNO2中的氮的化合價為+3價,NH4Cl中的氮的化合價為-3價,因而有可能發(fā)生氧化還原反應生成氮氣,
故答案為:可能;NaNO2中的氮的化合價為+3價,NH4Cl中的氮的化合價為-3價,因而有可能發(fā)生氧化還原反應生成氮氣;
(5)檢驗氯化銨的實驗方案為:取少量NH4Cl固體加水溶解,分成兩份.其中一份與NaOH溶液混合加熱,若產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體則證明有NH4+;另一份溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明有Cl-離子,
故答案為:取少量NH4Cl固體加水溶解,分成兩份.其中一份與NaOH溶液混合加熱,若產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體則證明有NH4+;另一份溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明有Cl-離子.
點評:本題考查無機物推斷,確定C為氨氣是推斷的關鍵,(3)注意根據(jù)8電子結構確定反應產(chǎn)物,(5)為易錯點,學生容易只檢驗銨根離子,而忽略氯離子檢驗,難度較大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

分類是化學學習和研究的常用手段,下列分類依據(jù)和結論都正確的是( 。
A、H2O、HCOOH、OF2均含有氧元素,都是氧化物
B、HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子,都是二元酸
C、HCl、NH3、NaOH溶于水所得溶液都能導電,都是電解質
D、HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸

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下列說法正確的是( 。
A、生鐵的含碳量比鋼低
B、油脂的硬化屬于化學變化
C、普通玻璃在加熱熔化時有固定的熔點
D、向蛋白質溶液中滴加飽和硫酸鈉溶液后,蛋白質會發(fā)生變性

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組度鋁熱反應(以鋁和氧化鐵反應為例)實驗進行研究
請回答下列問題
(1)鋁熱反應時氧化反應,在反應中金屬鋁被
 
(填“氧化”或“還原”).
(2)甲同學認為,鋁熱反應所得到的熔融物中應含有鐵,鋁兩種金屬,如設計一個簡單的實驗方案證明該熔融物中含有金屬鋁,則實驗所需要的試劑為
 
,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

(3)乙同學認為鋁熱反應得到的熔融物中可能含有Fe2O3,他設計了如下方案來驗證:
取一塊該熔融物投入到少量稀硫酸中,反應一段時間后,向反應后的混合液中滴加KSCN溶液,觀察溶液顏色的變化,即可證明熔融物中是否含有Fe2O3.則:
該同學的實驗方案是否合理?
 
(填“合理”或“不合理”)若不合理,原因是
 
(若合理,則不用填寫).
(4)取23.37g熔融物(主要含有鐵和氧化鋁,還含有少量氧化鐵和鋁)投入足量的濃氫氧化鈉溶液中,充分反應后,收集到標準狀況下的氣體336mL,經(jīng)過濾,洗滌,烘干后得到12.8g固體,向該固體中滴加4.0mol?L的硫酸至恰好溶解時消耗硫酸體積為55mL,在反應后的溶液中滴加KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn).
求:23.37g熔融物中各成分的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個電子,在周期表中的位置如圖所示.E的單質可與酸反應,1mol E單質與足量酸作用,在標準狀況下能產(chǎn)生33.6L H2;E的陽離子與A的陰離子核外電子層結構完全相同.
回答下列問題:
(1)A與E形成的化合物的化學式是
 

(2)B的最高價氧化物化學式為
 
,C的元素名稱為
 
,D的單質與水反應的方程式為
 

(3)向D與E形成的化合物的水溶液中滴入燒堿溶液直至過量,觀察到的現(xiàn)象是
 
,有關反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,表中的①~⑧中元素,用元素符號或化學式填空回答:

(1)在這些元素中,化學性質最不活潑的原子的原子結構示意圖為
 
;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(3)⑥在元素周期表中位于第
 
周期,第
 
族;
(4)②
 
(填“有”、“無”)最高正化合價,最低化合價是
 
;
(5)③與⑤最高價氧化物對應的水化物相互反應的離子方程式:
 
;
(6)寫出⑤的單質與氫氧化鈉反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有三種金屬單質A、B、C,其中A的焰色反應為黃色,B、C是常見金屬.三種金屬單質A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H之間發(fā)生如圖轉化關系(圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有標出).

請根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A
 
;H
 
; G
 
;乙
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:反應①
 
;反應②
 

(3)反應②中電子轉移的數(shù)目為6.02×1023個時消耗的氣體乙的物質的量為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

由短周期元素組成的甲、乙和丙均為中學常見物質,一定條件下,存在轉化關系:

(1)若甲、乙、丙都是單質,甲、乙是同種氣體,丙元素的原子結構示意圖為
 
;丙單質性質活潑,但由其制成的容器可用于儲運濃硫酸,原因是
 
.工業(yè)中制取丙的化學方程式:
 

(2)若甲、乙是同種有機物,體積分數(shù)為75%該有機物的水溶液常用于醫(yī)療消毒.寫出分子中含有4個碳原子的丙轉化為甲的化學方程式:
 

(3)若甲、乙是不同種氣體,乙能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
①寫出丙→甲反應的離子方程式:
 
(任寫一個).
②0.1mol乙與CuO(s)完全反應,得到一種氣態(tài)單質、一種固態(tài)單質和一種液態(tài)化合物,放出14.7kJ的熱量.該反應的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學實驗中需要用到480mL物質的量濃度為0.5mol?L-1的氯化鉀溶液.請回答下列問題:
(1)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有
 
(填序號).
a.配制一定體積準確濃度的溶液        b.貯存溶液
c.配制任意濃度和體積的溶液         d.量取任意體積的液體
(2)如圖所示的儀器中,除量筒外,配制上述氯化鉀溶液需要用到的是
 
(填序號),配制時還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).
(3)配制這種溶液,需要用托盤天平稱量氯化鉀晶體的質量是
 

(4)若想取用480mL這種溶液,需要的儀器名稱(注明規(guī)格)是
 

(5)若實驗中其他操作均正確,定容時俯視刻度線,則所得溶液濃度
 
0.5mol?L-1(填“大于”、“等于”或“小于”);某同學由于操作不慎,定容時導致液面高于刻度線,他立即用膠頭滴管將液體吸出,使液面恰好達到刻度線,請你評價該同學的做法:
 

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