【題目】某溫度時(shí),在5 L的容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)開(kāi)始至2 min,Y的平均反應(yīng)速率________。
(2)分析有關(guān)數(shù)據(jù),寫(xiě)出X、Y、Z的反應(yīng)方程式________________。
【答案】 X+3Y2Z
【解析】
(1)讀圖,把反應(yīng)開(kāi)始至2 min時(shí),Y的物質(zhì)的量變化值找出來(lái),已知5L,按定義計(jì)算Y的平均反應(yīng)速率;
(2)要寫(xiě)出X、Y、Z的反應(yīng)方程式,關(guān)鍵是找出反應(yīng)物、生成物,再結(jié)合圖中數(shù)據(jù)計(jì)算出改變值之比,按變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比找出系數(shù)即可。
(1)反應(yīng)開(kāi)始至2 min, ;
答案為:
(2)根據(jù)圖象可知X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增加,則X和Y是反應(yīng)物,Z是生成物,且改變量分別是0.1mol、0.3mol、0.2mol,由于變化量之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為0.1mol:0.3mol:0.2mol=1:3:2,所以其方程式為X+3Y2Z;
答案為:X+3Y2Z。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z 四種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,Z 的原子序數(shù)是 X 的 2倍。下列說(shuō)法不正確的是
A.X 元素形成的氫化物沸點(diǎn)比 W 的高
B.四種元素原子半徑從大小的排列順序 Y>Z>X>W
C.X 的一種氫化物和 X、Z 形成的一種化合物具有相同原理的漂白作用
D.Y 的氧化物能與 W 的氫化物反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)人教版教材實(shí)驗(yàn)“在200mL燒杯中放入20g蔗糖(C12H22O11),加入適量水,攪拌均勻,然后再加入15mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸,迅速攪拌”進(jìn)行如下探究;
(1)觀察現(xiàn)象:蔗糖先變黃,再逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì),同時(shí)聞到刺激性氣味,按壓此黑色物質(zhì)時(shí),感覺(jué)較硬,放在水中呈漂浮狀態(tài),同學(xué)們由上述現(xiàn)象推測(cè)出下列結(jié)論:
①濃硫酸具有強(qiáng)氧化性 ②濃硫酸具有吸水性 ③濃硫酸具有脫水性④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強(qiáng)吸附性
其中依據(jù)不充分的是_________(填序號(hào));
(2)為了驗(yàn)證蔗糖與濃硫酸反應(yīng)生成的氣態(tài)產(chǎn)物,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置:
試回答下列問(wèn)題:
①圖1的A中最好選用下列裝置_________(填編號(hào));
②圖1的 B裝置所裝試劑是_________;D裝置中試劑的作用是_________;E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是_________;
③圖1的A裝置中使蔗糖先變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________,后體積膨脹的化學(xué)方程式為:_________;
④某學(xué)生按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)D瓶品紅不褪色,E裝置中有氣體逸出,F(xiàn)裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺,推測(cè)F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因_________,其反應(yīng)的離子方程式是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把氣體X和氣體Y混合于2L容器中,發(fā)生反應(yīng):,5分鐘末已生成,若測(cè)知以Z濃度變化來(lái)表示的平均速率為,則:上述反應(yīng)在5分鐘末時(shí),已用去的Y占原有量的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是( )
A. 20% B. 25% C. 33% D. 50%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 。
(2)燒杯間填滿(mǎn)碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無(wú)影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì) ;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂硫胺(Cinanserin)是上世紀(jì)70年代用于抗精神分裂癥的藥物,對(duì)冠狀病毒3CL水解酶具有抑制作用,下圖是其合成路線圖。
已知以下信息:
①A為常見(jiàn)的烴,它對(duì)H2的相對(duì)密度為39
②2RCOOHRCH2OH
③+HCN
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱(chēng)__________;B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________;肉桂硫胺中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)__________。
(2)步驟①的反應(yīng)方程式________________,其反應(yīng)類(lèi)型為_________。
(3) 中共平面的原子最多________個(gè)。
(4)M是C的同分異構(gòu)體,符合下列條件的M有_______種。
①屬于芳香族化合物。②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(5)參照題干,寫(xiě)出由制備的流程圖。_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列溶液均為0.1mol·L-1,有關(guān)敘述正確的是( )
A.碳酸鈉溶液中c(OH-)=c(H+)+c(H2CO3)+c(CO32-)
B.碳酸鈉溶液中滴加鹽酸至pH=7,所得溶液的溶質(zhì)只有NaCl
C.碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液的pH小
D.碳酸氫鈉溶液中c(H2CO3)>c(CO32-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用碳納米管能夠吸附氫氣,設(shè)計(jì)一種新型二次電池,其裝置如圖所示。關(guān)于該電池的敘述不正確的是( )
A. 電池放電時(shí)K+移向正極
B. 電池放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:H2-2e-+2OH-===2H2O
C. 電池充電時(shí)鎳電極上NiOOH轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2
D. 電池充電時(shí)碳納米管電極與電源的負(fù)極相連
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用傳感技術(shù)測(cè)定噴泉實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)變化來(lái)認(rèn)識(shí)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理。下列說(shuō)法不正確的是
A.制取氨氣時(shí)燒瓶中的固體常用CaO或NaOH
B.關(guān)閉a,將單孔塞(插有吸入水的膠頭滴管)塞緊瓶口c,打開(kāi)b,完成噴泉實(shí)驗(yàn),電腦繪制三頸瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2,則C點(diǎn)時(shí)噴泉最劇烈
C.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙置于三頸瓶口,試紙變紅,說(shuō)明NH3已經(jīng)集滿(mǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氨氣在水中的溶解度很大
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