A. | W、X、Y元素的簡單離子對水的電離平衡的影響是相同的 | |
B. | 工業(yè)上獲得X、Y單質的方法主要是電解其熔融的氯化物 | |
C. | X、Y、Z的最高價氧化物對應的水化物兩兩之間能反應 | |
D. | Y元素所形成的離子是其所在周期中半徑最小的簡單離子 |
分析 W、X、Y、Z是原子序數依次增大的四種短周期元素,已知W的原子半徑是所有元素中最小,W為H元素,四種元素的電子層數之和為10,W是第一周期元素,則X、Y、Z位于第三周期,且X、Y、Z的最外層電子數之和為10-1=9,這四種元素分屬于連續(xù)的四個主族,所以W是H元素、X是Mg元素、Y是Al元素、Z是Si元素,以此來解答.
解答 解:由上述分析可知,W為H,X為Mg,Y為Al、Z為Si,
A.W元素的簡單離子抑制水的電離平衡,而X、Y元素的簡單離子促進水的電離,故A錯誤;
B.電解熔融氧化鋁冶煉Al,因氯化鋁為共價化合物不導電,故B錯誤;
C.氫氧化鋁與硅酸不反應,故C錯誤;
D.第三周期中陽離子半徑小于陰離子半徑,且具有相同電子層結構的離子中原子序數大的離子半徑小,則Y元素所形成的離子是其所在周期中半徑最小的簡單離子,故D正確;
故選D.
點評 本題考查原子結構與元素周期律,為高頻考點,把握元素的性質、元素位置、原子結構來推斷為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意水解、電解及氫氧化鋁的兩性應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤膠體帶負電荷,有利于銨態(tài)氮肥的吸收 | |
B. | 加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 | |
C. | 太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置 | |
D. | 燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應所呈現出來的色彩 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產生;再通入SO2,產生沉淀 | |
B. | 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解 | |
C. | 向AlCl3溶液中滴加氨水,產生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失 | |
D. | 純鋅與稀硫酸反應產生氫氣的速率較慢;再加入少量CuSO4固體,速率不改變快 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.65g | B. | 2.12g | C. | 3.9g | D. | 4.65g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+﹑Ca2+﹑Cl-﹑CO32- | B. | Na+、Ca2+、HCO3-、NO3- | ||
C. | Cu2+﹑Cl-﹑Ca2+﹑NO3- | D. | NO3-﹑Na+﹑Ca2+﹑Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯 | |
B. | 除去苯中少量的苯酚:加溴水,振蕩,過濾除去沉淀 | |
C. | 只用溴水就可以將苯、四氯化碳、酒精、已烯、苯酚這五種物質區(qū)別開來 | |
D. | 溴乙烷水解后的溶液中直接加入AgNO3溶液用來檢驗溴元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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