從綠色化學的理念出發(fā)，下列實驗不宜用下圖所示裝置進行的是(　　)。

A．不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)
B．稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)
C．鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)
D．H2O2在不同催化劑作用下分解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

已知用P2O5作催化劑，加熱乙醇可制備乙烯，反應(yīng)溫度為80℃~210℃。某研究性小組設(shè)計了如下的裝置制備并檢驗產(chǎn)生的乙烯氣體（夾持和加熱儀器略去）。
    
（1）儀器a的名稱為_________________
（2）用化學反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理______________________________。
（3）已知P2O5是一種酸性干燥劑，吸水放大量熱，在實驗過程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用，因反應(yīng)用量的不同，會生成不同的磷酸酯，它們均為易溶于水的物質(zhì)，沸點較低。寫出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學方程式（磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為）__________________________________。
（4）某同學認為用上述裝置驗證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴密，理由是___________________。
（5）某同學查文獻得知：40%的乙烯利（分子式為C2H6ClO3P）溶液和NaOH固體混和可快速產(chǎn)生水果催熟用的乙烯，請在上述虛線框內(nèi)畫出用乙烯利溶液和NaOH固體制取乙烯的裝置簡圖(夾持儀器略)。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

用下列實驗裝置能達到實驗?zāi)康牡氖?br /> 

A．比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小B．用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C．驗證氨氣在水中溶解度的大小D．實驗室用氯化銨制少量氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下圖所示的實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下圖所示的實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?br />

A
B
C
D




驗證化學能轉(zhuǎn)化為電能
驗證溫度對平衡移動的影響
驗證鐵發(fā)生析氫腐蝕
驗證非金屬性Cl＞ C ＞ Si
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

根據(jù)下列實驗現(xiàn)象，所得結(jié)論錯誤的是

實驗
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
Ⅰ燒杯中鐵片表面有氣泡，Ⅱ燒杯中銅片表面有氣泡
活動性：Al＞Fe＞Cu
B
試管中收集到無色氣體
銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)物是NO
C
試管b比試管a中溶液的紅色深
增大反應(yīng)物濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動
D
長頸漏斗內(nèi)液面高于燒瓶內(nèi)液面且保持不變
裝置氣密性良好
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗?zāi)苓_到目的的是

A．用鋅與稀硝酸制備H2
B．用酸性KMnO4溶液鑒別1-戊烯和甲苯
C．用丁達爾效應(yīng)鑒別雞蛋白溶液和食鹽水
D．用水來除去NO2中少量的NO

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的解釋與結(jié)論，正確的是（  ）

選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
解釋與結(jié)論
A
向雞蛋清溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B
向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
該溶液中一定含有SO42-
C
向甲苯中滴入少量濃溴水，振蕩，靜置
溶液分層，上層呈橙紅色，下層幾乎無色
甲苯和溴水發(fā)生取代反應(yīng)，使溴水褪色
D
向蔗糖中加入濃硫酸
變黑，放熱，體積膨脹，放出刺激性氣體
濃硫酸具有脫水性和強氧化性，反應(yīng)中生成C、SO2和CO2等
 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　�。�。

選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
A
向淀粉溶液中加稀硫酸，加熱片刻，滴加銀氨溶液，再水浴加熱
無銀鏡生成
淀粉未發(fā)生水解
B
向溶液X中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的無色氣體通入澄清石灰水中
有白色沉淀生成
溶液X中一定含有CO或HCO
C
將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒
鋁箔熔化但不滴落
鋁箔表面有致密Al2O3薄膜，且Al2O3熔點高于Al
D
取久置的綠礬（FeSO4·7H2O）溶于水，加入KSCN溶液
溶液變?yōu)檠t色
綠礬部分或全部被氧化
 

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