鐵單質(zhì)及其化合物在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答:
(1)鋼鐵在空氣中發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),正極的電極反應(yīng)是 。
(2)由于氧化性Fe3+>Cu2+氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)硫酸鐵可作絮凝劑,常用于凈水,其原理是 (用離子方程式表示)。在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸鐵不能將酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是 。
(4)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一,其原理是Fe3O4十4CO3Fe+4CO2,若有1.5 mol Fe3O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 。
(5)下表中,對(duì)陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷都正確的是 (填字母)。
| 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ | 判斷 |
A | 鐵是地殼中含量最高的金屬元素 | 鐵是人類最早使用的金屬材料 | Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū);?br /> |
B | 常溫下鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 | 一定溫度下氫氣能還原氧化鐵得到鐵 | Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū);無 |
C | 鐵屬于過渡元素 | 鐵和鐵的某些化合物可用作催化劑 | Ⅰ錯(cuò);Ⅱ?qū);無 |
D | 在空氣中鐵表面形成致密氧化膜 | 鐵不能與氧氣反應(yīng) | Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū);?br /> |
(1)O2+2H2O+4e-=4OH-(2分)
(2)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+(2分)
(3)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+(2分);酸性條件抑制了鐵離子的水解,無法生成氫氧化鐵膠體,不能使懸浮物沉降除去(2分)
(4)12 mol(1分) (5)B(1分)
解析試題分析:(1)在鋼鐵的吸氧腐蝕中,正極上發(fā)生的是氧氣得電子的還原反應(yīng),即O2+2H2O+4e-=4OH-,
(2)三價(jià)鐵的氧化性強(qiáng)于銅離子,所以金屬銅可以和三價(jià)鐵之間發(fā)生氧化還原反應(yīng):Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+,
(3)三價(jià)鐵水解生成的氫氧化鐵膠體具有凈水作用,原理方程式為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,硫酸鐵中由于三價(jià)鐵水解導(dǎo)致溶液顯酸性,而酸性環(huán)境中,氫離子抑制了鐵離子的水解,無法生成氫氧化鐵膠體,所以硫酸鐵不能使酸性廢水中的懸浮物沉降而除去,
(4)氧化還原反應(yīng)Fe3O4+4CO═3Fe+4CO2中,化合價(jià)升高值=化合價(jià)降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=8,即有1mol Fe3O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是8mol,所以有1.5mol Fe3O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是12mo
(5)A、鐵是地殼中含量最高的金屬元素,人類最早使用的金屬是Cu,故A錯(cuò)誤;B、金屬鐵可以和酸反應(yīng),氫氣可以還原出金屬氧化物中的金屬,二者之間沒有因果關(guān)系,故B正確;C、鐵屬于ⅤⅢ族元素,屬于過渡元素,并且鐵和鐵的某些化合物可用作催化劑,故C錯(cuò)誤;D、鐵能與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,在空氣中鐵的表面能形成致密的氧化膜,故D錯(cuò)誤
考點(diǎn):考查對(duì)化學(xué)基本概念和原理的理解。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有關(guān)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,試回答:
(1)轉(zhuǎn)化①的反應(yīng)條件為 .
(2)轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為 .轉(zhuǎn)化③的離子方程式為 .
(3)若轉(zhuǎn)化⑤用于實(shí)驗(yàn)室制Al(OH)3,則試劑A宜選擇 (填名稱).
(4)向50 mL 3 mol·L-1 AlCl3溶液中滴加1 mol·L-1 NaOH溶液,結(jié)果Al3+離子有1/3轉(zhuǎn)化為Al(OH) 3沉淀,則加入的NaOH溶液的體積可能為 或 mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某同學(xué)欲探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與鐵、銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。
(1)在常溫下,分別向盛有等量鐵片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸 ②稀硫酸 ③濃硝酸 ④稀硝酸,能觀察到發(fā)生明顯反應(yīng)的是(填序號(hào),下同) ,無明顯反應(yīng)現(xiàn)象的是 。
(2)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的①濃硫酸 ②稀硫酸 ③濃硝酸 ④稀硝酸,能觀察到隨即發(fā)生劇烈反應(yīng)的是 ,開始不反應(yīng),加熱后發(fā)生反應(yīng)的是 ,加熱也不發(fā)生反應(yīng)的是 。能緩慢發(fā)生反應(yīng)或微熱時(shí)能發(fā)生反應(yīng)的是 ,反應(yīng)的離子方程式為: ;
先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入下圖裝置中,一段時(shí)間后再將銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的大量氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,可觀察到的現(xiàn)象包括 。
a.通入X氣體后先產(chǎn)生白色沉淀后溶解
b.通入X氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
c.通入Y氣體后有沉淀產(chǎn)生
d.通入Y氣體后沉淀溶解
e.通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
(3)若將(2)的Ba(OH)2換為氫硫酸,則通入X氣體后的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
試樣X由氧化亞鐵和氧化銅組成,取質(zhì)量相等的兩份試樣按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)寫出步聚③中發(fā)生的全部反應(yīng)的離子方程式:____________________________________。
(2)要使試樣X轉(zhuǎn)變?yōu)榉勰㈱。除了CO外,還可以使用 。
A.氫氣 | B.焦炭 | C.氯氣 | D.氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。試完成下列問題:
(1)切開的金屬鈉暴露在空氣中,最先觀察到的現(xiàn)象是____________________________,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
(2)將鈉投入水中后,鈉熔化成一個(gè)小球,根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是
①_______________________________________________,
②_______________________________________________。
將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中,不可能觀察到的現(xiàn)象是________。
A.有氣體生成 |
B.鈉熔化成小球并在液面上游動(dòng) |
C.燒杯底部有銀白色的金屬鈣生成 |
D.溶液變渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鐵和鋁是生產(chǎn)和生活中最常見的兩種金屬,其單質(zhì)和化合物被廣泛應(yīng)用。
(1)硫酸鐵溶液可用于浸出黃銅礦精礦,其主要反應(yīng)為:
CuFeS2+4Fe3+=Cu2++5Fe2++2S(CuFeS2中S為-2價(jià),F(xiàn)e為+2價(jià))。
關(guān)于該反應(yīng),下列說法中,正確的是 (選填序號(hào));
a.從物質(zhì)分類的角度看,CuFeS2屬于合金 b.反應(yīng)過程中只有一種元素被還原
c.CuFeS2既作氧化劑又作還原劑 d.當(dāng)轉(zhuǎn)移1 mol電子時(shí),產(chǎn)生16 g S
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型水處理劑,在水中發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3膠體。該反應(yīng)中,高鐵酸鉀表現(xiàn) (填“氧化性”或“還原性”),F(xiàn)e(OH)3膠體具有凈水作用,其原因是 。
(3)某同學(xué)取一張鋁箔,并用針刺一些小孔,然后取一藥匙過氧化鈉粉末,用鋁箔包好,放入右圖所示裝置內(nèi)倒扣的漏斗中(圖中鐵架臺(tái)和鐵夾沒有畫出)。
按順序?qū)懗鲈撨^程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
① ;
② 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化鋁和少量氧化鐵雜質(zhì)。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:
根據(jù)上述圖示,完成下列填空:
(1)明礬石焙燒后用稀氨水浸出。配制500 mL稀氨水(每升含有39.20 g氨)需要取濃氨水(每升含有251.28 g氨)__________mL,用規(guī)格為__________mL量筒量取。
(2)氨水浸出后得到固體混合體系,過濾,濾液中除K+、SO42-外,還有大量的NH4+。檢驗(yàn)NH4+的方法是_________________________________________________________________。
(3)寫出沉淀物中所有物質(zhì)的化學(xué)式___________________________________。
(4)濾液Ⅰ的成分是水和______________________。
(5)為測(cè)定混合肥料K2SO4、(NH4)2SO4中鉀的含量,請(qǐng)完善下列步驟:
①稱取鉀氮肥試樣并溶于水,加入足量__________溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
②__________、__________、__________(依次填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
③冷卻、稱重。
(6)若試樣為m g,沉淀的物質(zhì)的量為n mol,則試樣中K2SO4的物質(zhì)的量為__________mol(用含有m、n的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下列物質(zhì)之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
已知由E轉(zhuǎn)化成C的現(xiàn)象是:白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色。回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲________,丙________。
(2)寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。為了獲得E,可以用新配制的D溶液與用不含O2的蒸餾水配制的乙溶液反應(yīng)制備。
(3)用相應(yīng)晶體配制上述D溶液時(shí)你覺得還需加入 。
(4)寫出Fe與H20在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程示意圖如下:
(1)在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000℃左右,黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價(jià)硫化物,且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)化為低價(jià)氧化物。該過程中兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 、 ,反射爐內(nèi)生成爐渣的主要成分是 ;
(2)冰銅(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量為20%~50%。轉(zhuǎn)爐中,將冰銅加熔劑(石英砂)在1200℃左右吹入空氣進(jìn)行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化成Cu2O,生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng),生成含Cu量約為98.5%的粗銅,該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 、 ;
(3)粗銅的電解精煉如圖所示。在粗銅的電解過程中,粗銅板是圖中電極 (填圖中的字母);在電極d上發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ;若粗銅中還含有Au、Ag、Fe,它們?cè)陔娊獠壑械拇嬖谛问胶臀恢脼?u> 。
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