下列實驗操作的先后順序合理的是(   )
A.制取乙酸乙酯,應先將乙醇、乙酸混合,后加入到濃硫酸中
B.酸堿中和滴定中,應先將錐形瓶用待測液潤洗,后加入一定體積的待測液
C.配制SnCl2溶液時,應先將SnCl2固體溶于濃鹽酸中,后加水稀釋
D.用分液漏斗滴液,應先旋開分液漏斗的活塞,后打開漏斗上口的玻璃塞
C
在C中,由于SnCl2易水解生成Sn(OH)2和HCl,故配制時常將其溶于濃HCl中,以防止其發(fā)生水解,故C選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)
我國規(guī)定:室內甲醛含量不得超過0.0 8mg·m3。某研究性學習小組欲利用酸性KMnO4溶液測定空氣中甲醛(HCHO)的含量。
【查閱資料】KMnO4 ( H)溶液為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸。
4MnO4+5HCHO+H=4Mn2+5CO2↑+11H2O
2MnO4+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2 ↑+8H2O
【實驗一】
按如圖所示裝置進行采樣

(1)由圖可知甲醛的物理性質為                                          
(2)空氣中甲醛采樣吸收裝置中用到的玻璃儀器為:玻璃導管、              
(3)為了使通過吸收裝置的甲醛盡可能被吸收液吸收,可采取的措施是:(只寫出一種即可)                                                        
設置空氣采集器為恒定流量0.5 L/min,采集20min。
【實驗二】
量取10.00 mL 的甲醛吸收液轉移到錐形瓶中,量取12.00 mL 1.00×103 mol·L1 KMnO4溶液于錐形瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4備用。
(4)用1.00×103 mol·L1標準草酸溶液進行滴定,當                                              
時,達到滴定終點。
(5)記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積。重復實驗2次,消耗草酸溶液的體積分別為10.90 mL、10.02 mL、9.98 mL。計算該居室內空氣中甲醛的濃度為                mg·m3。
(6)若滴定過程中,發(fā)現(xiàn)滴定管下端開始有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果將     
(填“偏大”、“無影響”、“偏小”)
【實驗三】
環(huán)境監(jiān)測站工作人員采樣后,將5.00 mL 的甲醛吸收液注入比色瓶中,再向比色瓶中注入顯色試劑0.5 mL,蓋緊瓶塞,搖勻,靜置顯色。當室內環(huán)境溫度不同時,記錄顯色時間見下表。
環(huán)境溫度/℃
5
10
15
20
25
30
35
顯色時間/min
45
30
15
13
10
7
5
(7)由該表可以得出的結論是                                               
(8)請用化學反應原理解釋                                                 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某化學興趣小組在實驗室探究氨的有關性質,設計了下圖所示實驗,A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的實驗藥品從下列物質中選取。
① Na2CO3② NaOH ③ Ca(OH)2④ NaHCO3⑤ NH4Cl
按上圖連接好各儀器,現(xiàn)將C處的鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后撤去C處酒精燈。部分實驗的現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱狀態(tài),D中的銅片慢慢溶解,回答下列問題:
(1)A中發(fā)生的化學反應方程式為________。制取氣體所用到的玻璃儀器主要有_______種(不包括連接裝置)。
(2)B裝置的作用為____________________________。
(3)D中銅片發(fā)生反應的離子方程式為___________________________,為了使Cu片溶解的速率加快,可向D處的溶液中加入下列少量物質中的___________(填下列各項序號)
A.Na2CO3B.AgNO3C.H2SO4D.FeSO4
(4)圖E中持續(xù)通入氧氣的作用為____________________。
(5)有人認為他們設計的這套實驗裝置還存在明顯的不足,對其不足之處以及應如何改進,談談你的意見:_______________________________________________________。
②通過計算說明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗不能達到預期目的的是                                                           (   )
序號
實驗操作       
實驗目的
A
濃、稀HNO3分別與Cu反應
比較濃、稀HNO3的氧化性強弱
B
MgCl2、AlCl3濃液中分別通入NH3
比較鎂、鋁的金屬性強弱
C
測定等濃度的Na3PO4、Na2SO4兩溶液的PH
比較磷、硫的非金屬性強弱
D
用等濃度的鹽酸、碳酸氫鈉兩溶液混合反應
比較鹽酸、碳酸的酸性強弱

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,回答下列問題:

(1)圖中D裝置在實驗中的作用是            。
(2)若 A為30%H2O2溶液,B為MnO2,C盛有氫硫酸(H2S)飽和溶液,旋開E后,C中出現(xiàn)淺黃色渾濁的現(xiàn)象,寫出C中發(fā)生反應的化學方程式為                            。
(3)若A為濃鹽酸,B為KMnO4,C中盛有KI淀粉溶液,旋開E后,C中的現(xiàn)象是                                      ;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長的時間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失,這是因為在溶液中I2能被Cl2氧化為HIO3(碘酸為強酸),寫出該反應的離子反應方程式                                
(4)若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AlCl3溶液,旋開E,足夠長的時間后,C中的現(xiàn)象是              ,C中發(fā)生反應的離子方程式為                            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題



有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學設計如下實驗,通過測量反應前后C、D裝置質量的變化,測定該混合物中各組分的質量分數(shù)。

⑴加熱前通入空氣的目的是____                  ___,操作方法為______________________________________________。
⑵裝置A、C、D中盛放的試劑分別為A_______,C______,D______。
⑶若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測得的NaCl含量將__________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);若B中反應管右側有水蒸氣冷凝,則測定結果中測定結果中NaHCO3的含量將___________;若撤去E裝置,則測得Na2CO3·10H2O的含量__________。
⑷若樣品質量為w g,反應后C、D增加的質量分別為m1 g、m2 g,由此可知混合物中
NaHCO3質量分數(shù)為_____________________(用含wm1、m2的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)硫酸亞鐵是一種可用于治療缺鐵性貧血的藥劑,硫酸亞鐵藥片外表包有一層特制的糖衣,以保護硫酸亞鐵不被空氣中的O2氧化成硫酸鐵。請設計一種方法,驗證某硫酸亞鐵藥品是否已被氧化。請寫出主要步驟、現(xiàn)象及化學方程式。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學設計實驗證明NaOH溶液能使酚酞試液變紅是OH的性質,其中沒有意義的
是(   )
A.取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分別與酚酞試液作用,觀察溶液顏色
B.取NaOH、NaCl、HCl溶液分別與酚酞試液作用,觀察溶液顏色
C.向滴有酚酞的20.00mL 0.10mol·L-1 NaOH溶液中,逐滴加25.0mL0.10mol·L-1鹽酸,觀察溶液顏色的變化
D.向滴有酚酞的25.0mL 0.10mol·L-1鹽酸中,逐滴加20.00mL 0.10mol·L-1 NaOH溶液,觀察溶液顏色的變化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某科研小組設計出利用工業(yè)廢酸(10%H2SO4)來堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用,方案如下圖所示。

已知:各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示。
離子
開始沉淀時的pH
完全沉淀時的pH
Fe2
6.34
9.7
Fe3
1.48
3.2
Zn2
6.2
8.0
請回答下列問題:
⑴氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,則相同溫度下:Ksp(CuS)  ▲   Ksp(ZnS)(選填“>”“<”或“=”)。
⑵物質A可使用下列物質中的  ▲  
A.KMnO4B.O2C.H2O2D.Cl2
⑶除鐵過程中加入氨水的目的是調節(jié)溶液的pH,pH應控制在  ▲  范圍之間。
⑷物質B可直接用作氮肥,則B的化學式是  ▲  

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