某溫度下,將2mol A和2.8 mol B充入體積為2 L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

aA(g)+B(g)2C(g)+ D(s) ,5 min后達(dá)到平衡。平衡時(shí)A為1.6mol,放出的熱量為Q。在t0時(shí)刻,若從平衡體系中分離出四分之一的混合氣體,新平衡體系中c(A)為0.6mol/L。

(1) 5 min內(nèi)用B表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為                  。

(2)該溫度下,此可逆反應(yīng)的逆反應(yīng)的平衡常數(shù)為           。

(3)a的值為          

(4)下列說法一定能說明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是           。

①單位時(shí)間里每生成1molB的同時(shí)消耗了2mol的C          ②D的物質(zhì)的量不再變化

③混合氣體的密度不再變化          ④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

⑤體系的壓強(qiáng)不再變化

(5)該溫度下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊霟崃浚ê琎的表達(dá)式表示)

起始

n(A)/mol      起始

n(B)/mol      起始

n(C)/mol      起始

n(D)/mol      達(dá)到平衡時(shí)放出(或吸收)的熱量

0                          1.6                       8                          足量                           

 

 

【答案】

(1) 0.04mol/(L·min) (2分) (2)  6(2分) (3) 1 (2分) (4) ②③④ (2分) (5)8Q(2分)

【解析】

試題分析:分析題意知,5 min后達(dá)到平衡。平衡時(shí)A為1.6mol,濃度為0.8 mol/L,從平衡體系中分離出四分之一的混合氣體,相當(dāng)于減小壓強(qiáng),剩余A的濃度為0.6mol/L,新平衡體系中c(A)仍為0.6mol/L,說明改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),該反應(yīng)兩邊氣體物質(zhì)系數(shù)相等,a=1;利用三行式分析;根據(jù)題意知,

A(g)+B(g)2C(g)+ D(s)

起始濃度(mol/L)  1   1.4   0   0

轉(zhuǎn)化濃度(mol/L) 0.2      0.2         0.4      

平衡濃度(mol/L) 0.8      1.2         0.4

(1)根據(jù)公式V=Δc/Δt代入數(shù)據(jù)計(jì)算,5 min內(nèi)用B表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.04mol/(L·min);(2)將平衡濃度代入該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算,K=1/6,則逆反應(yīng)的平衡常數(shù)為6;(3)由上述分析知,a=1;(4)化學(xué)平衡狀態(tài)的判據(jù):①用v=v判斷,雙向同時(shí),符合比例②用量判斷,變量不變,已達(dá)平衡。恒量不能作為平衡標(biāo)志。① 生成B和消耗C ,均為逆反應(yīng),不能作為平衡標(biāo)志; ②D的物質(zhì)的量不再變化,可作平衡標(biāo)志;③根據(jù)密度的定義式,混合氣體的密度為變量,其不再變化,已達(dá)平衡;④根據(jù)M=m/n,氣體的質(zhì)量為變量,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為變量,其不再變化,已達(dá)平衡;⑤等溫等容條件下,氣體的物質(zhì)的量為恒量,體系的壓強(qiáng)為恒量,不能作平衡標(biāo)志,綜上所述選②③④;(5)根據(jù)等效平衡知識(shí),兩個(gè)投料途徑會(huì)達(dá)到同一平衡狀態(tài),利用三行式分析,平衡時(shí)生成A為3.2mol,吸收的熱量為8Q。

考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的相關(guān)計(jì)算。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?崇明縣一模)甲醇是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料,它廣泛用于有機(jī)合成、醫(yī)藥、農(nóng)藥、涂料、染料、汽車和國(guó)防等工業(yè)中.工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g) 
催化劑
加熱
CH3OH(g)+Q
下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度 250℃ 300℃ 350℃
K 2.041 0.270 0.012
(1)判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是
BD
BD

A.混合氣體的密度不變
B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
C.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
(2)由表中數(shù)據(jù)判斷Q
0 (填“>”、“=”或“<”),要提高CO轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
C
C

A.加入催化劑B.充入COC.充入H2D.升溫
(3)某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)10min后,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)=0.2mol/L,則以CH3OH表示的反應(yīng)速率v(CH3OH)=
0.08
0.08
mol/(L?min),
CO的轉(zhuǎn)化率為
80%
80%

(4)原料CO和H2可以由C和H2O反應(yīng)制取,涉及的反應(yīng)方程式如下:
C(s)+CO2(g)═2CO(g)平衡常數(shù)K1
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)平衡常數(shù)K2
CO(g)+H2O(g)═H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)K3
則K1、K2、K3之間的關(guān)系是:
K2=K1?K3
K2=K1?K3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)I:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);△H1
反應(yīng)II:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
(填“I”或“Ⅱ”).
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)I在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度 250℃ 300℃ 350℃
K 2.041 0.270 0.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
0 (填“>”、“=”或“<”).
③某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得
c(CO)=0.2mol/L,則CO的轉(zhuǎn)化率為
80%
80%
,此時(shí)的溫度為
250℃
250℃
(從上表中選擇).
(2)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示的電池裝置.
①該電池正極通入的物質(zhì)為
氧氣
氧氣

②工作一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH減小,該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O
2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源短缺是人類面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅱ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
I.由表中數(shù)據(jù)判斷△H2
 
0(填“>”、“<”或“=”).
Ⅱ.若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 
(填序號(hào)).
A.升高溫度      B.將CH3OH(g)從體系中分離出來      C.使用合適的催化劑
D.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大           E.按原比例再充入CO和H2
Ⅲ.
溫度 250℃ 300℃ 350℃
K 2.041 0.270 0.012
某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
,此時(shí)的溫度為
 
(從上表中選擇);精英家教網(wǎng)
(2)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如右圖所示的原電池裝置.
①該電池工作時(shí),OH-
 
極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”),
②該電池正極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,將2mol A和1mol B放入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?2C(s)+2D(g),
5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得生成C 0.8mol,下列相關(guān)表述正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,將2mol A和3mol B充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):aA(g)+B(g)=C(g)+D(g),5min 后達(dá)到平衡.已知該溫度下其平衡常數(shù)K=1,若溫度不變時(shí)將容器的體積擴(kuò)大為原來的10倍,A的轉(zhuǎn)化率不發(fā)生變化,則( 。
A、a=1B、a=2C、B的轉(zhuǎn)化率為40%D、B的轉(zhuǎn)化率為60%

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