【題目】現(xiàn)有七種元素,其中ABCD、E為短周期主族元素,F、G為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。請根據(jù)下列相關信息,回答問題。

A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等

B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1

C原子第一至第四電離能如下:

I1738 kJ·mol1,I21451 kJ·mol1,I37733 kJ·mol1,I410540 kJ·mol1

D原子核外所有p軌道全滿或半滿

E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4

F是前四周期中電負性最小的元素

G在周期表的第七列

(1)已知BA5為離子化合物,寫出其電子式:________。

(2)B元素基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有________個方向,原子軌道呈________形。

(3)某同學根據(jù)上述信息,推斷C基態(tài)原子的核外電子排布圖為

,該同學所畫的電子排布圖違背了____________。

(4)G位于第__________區(qū),該元素的核外電子排布式為_____________________________。

(5)檢驗F元素的方法是____________。

【答案】123 啞鈴

3)泡利原理(4)第ⅦB;d;1s22s22p63s23p63d54s25)焰色反應

【解析】

試題A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等,則AH;B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1,電子排布為1s22s22p3,即BN;由C原子的第一至第四電離能,知CMg;D原子核外所有p軌道全滿或半滿,則價電子為3s23p3符號題意,即DPE元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4,E為第三周期第ⅦA族元素,即EClF、G為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,F是前四周期中 電負性最小的元素,則FK,G在周期表的第七列,則GMn

1)已知BA5為離子化合物,其電子式為。

2BN,能量最高的電子為2p電子,其電子云在空間有3個方向,p軌道為紡錘形或啞鈴形;

3)由泡利原理可知,電子在同一軌道內(nèi)的自旋方向應相反,C基態(tài)原子的核外電子排布圖中3s上的兩個電子自旋方向相同,則違反了泡利原理;

4GMn,在第四周期第ⅦB,最后填充的為d電子,在d區(qū),其核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d54s2

6FK,檢驗K元素應利用焰色反應。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NaOH固體配制500mL1.0mol/LNaOH溶液,操作步驟如下:

①把稱好的NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解,冷卻至室溫;

②把①所得溶液小心轉入容量瓶中;

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,每次洗滌的液體都小心轉入容量瓶;

⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻;

⑥計算、稱量NaOH固體的質(zhì)量。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

1)操作步驟的正確順序為(填序號)⑥______⑤;

2)所需儀器除托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需用到的儀器有___;實驗所需稱量的NaOH固體為___g。

3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。(填偏高”“偏低無影響

①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌,在未降至室溫時,立即將溶液轉移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響:___

②定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響:___;

③定容時俯視液面。對所配溶液濃度的影響:___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究NOxCO2的吸收利用,對促進低碳社會的構建和環(huán)境的保護具有重要意義。

(1)已知C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(g) H=a kJ·mol-1

N2(g)+O2(g)=2NO(g) H=b kJ·mol-1

H2O(l)=H2O(g) H=c kJ·mol-1

C2H4(g)+6NO(g)3N2(g)+2CO2(g)+2H2O(l)的反應熱H=______。

(2)NH3催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。如下圖,采用NH3作還原劑,煙氣以一定的流速通過兩種不同催化劑,測量逸出氣體中氮氧化物含量,從而確定煙氣脫氮率(脫氮率即氮氧化物的轉化率),反應原理為:NO(g)+NO2(g)+2NH3(g)2N2(g)+3H2O(g) H<0。

以下說法正確的是______

A.催化劑①、②分別適合于250℃和450℃左右脫氮

B.使用第②種催化劑更有利于提高NOx的平衡轉化率

C.相同條件下,改變壓強對脫氮率沒有影響

D.在交叉點A處,不管使用哪種催化劑,上述反應都未達平衡。

(3)工業(yè)合成尿素的反應如下:2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l) H<0,在恒定溫度下,將NH3CO221的物質(zhì)的量之比充入一體積為10L的密閉容器中(假設容器體積不變,生成物的體積忽略不計),經(jīng)20min達到平衡,各物質(zhì)的濃度變化曲線如圖所示。

①若保持平衡時的溫度和壓強不變,再向容器中充入3molCO2,則此時v(正)______v(逆)(填>、<=)。判斷的理由是______。

②若保持平衡時的溫度和體積不變,25min時再向容器中充入2molNH31 mol CO2,在40min時重新達到平衡,請在圖中畫出25~50min內(nèi)NH3的濃度變化曲線。______

(4)用鋁制作的快速放電鋁離子二次電池的原理如右上圖所示(EMI+為有機陽離子、電池工作時離子液體中微粒種類不變)。該電池放電時的負極反應方程式為____________。

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【題目】草酸(H2C2O4)是二元弱酸(K1=5.9×10-2、K2=6.4×10-5)。向10mLH2C2O4溶液中滴加等濃度NaOH溶液,H2C2O4、HC2O4、C2O42—的濃度分數(shù)δ隨溶液pH變化的關系如圖,以下說法正確的是(  )

A. HC2O4的濃度分數(shù)隨pH增大而增大

B. 交點a處對應加入的NaOH溶液的體積為5mL

C. 交點bc(H+)=6.4×10-5

D. pH=5時存在c(Na+)+c(H+)c(C2O42—)+c(HC2O4)+c(OH)

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【題目】SF6是一種無色氣體,具有很強的穩(wěn)定性,可用于滅火,SF6的分子結構如圖所示,呈正八面體型。如果F元素有兩種穩(wěn)定的同位素,則SF6的不同分子種數(shù)為 ( )

A. 6B. 7

C. 10D. 12

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【題目】在①CH4、②C2H2、③C2H4、④C2H6、⑤苯中

(1)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是__________。(填序號,下同)

(2)相同物質(zhì)的量,在氧氣中完全燃燒時消耗氧氣最多的是________;

(3)相同質(zhì)量,在氧氣中完全燃燒時消耗氧氣最多的是____,耗氧量、生成CO2和水都相等的是___________。

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【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個化學小組利用兩套相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素(僅一個條件改變)。甲小組有如下實驗設計方案。

實驗編號

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

25

三氧化二鐵

10mL 5%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25

二氧化錳

10mL 5%H2O2

甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù):

關于該實驗下列敘述不正確的是

A. 中,O2是氧化產(chǎn)物

B. 甲小組實驗得出的結論是Fe2O3MnO2催化效率更高

C. 甲小組實驗也可以測定25℃時,在相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

D. 乙組研究的影響因素的數(shù)據(jù)分析,相同條件下H2O2在堿性環(huán)境下放出氣體速率較快

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【題目】A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,己是由C元素形成的單質(zhì),已知甲+乙=丁+己,甲+丙=戊+己,0.1mol·L-1丁溶液的pH13(25)。下列說法正確的是

A. 原子半徑:D>C >B>A

B. B元素只能形成一種二元含氧酸,且B元素的含氧酸對應的酸酐一定是氧化物

C. 1mol甲與足量乙反應轉移電子的數(shù)目為NA

D. 1.0L 0.1mol·L-1戊溶液中陰離子總的物質(zhì)的量小于0.1mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲學生對Cl2FeCl2KSCN混合溶液的反應進行實驗探究。向A中通入氯氣至過量,觀察A中,發(fā)現(xiàn)溶液先呈紅色,然后變?yōu)辄S色。

1A中鐵元素發(fā)生反應的離子方程式有______________________________________________________。

2)為了探究A中溶液由紅色變?yōu)辄S色的原因,甲同學進行如下實驗:取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在______(填化學符號)。

3)資料顯示:SCN--的電子式為 。甲同學猜想SCN 可能被Cl2氧化了,他進行了如下研究:取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液, 產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN 中被氧化的元素是___________(填名稱)。

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