如圖是工業(yè)制純堿的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，下列推測錯誤的是
A．若是聯(lián)堿法，溶液c可在轉(zhuǎn)化流程中循環(huán)利用
B．若是氨堿法，則L的主要成分是NaCl
C．M可在轉(zhuǎn)化流程中循環(huán)利用
D．X是NH3，Y是CO2
AB

試題分析：A、若是聯(lián)堿法，則X是氨氣，Y是CO2，c是氯化銨溶液不能在轉(zhuǎn)化流程中循環(huán)利用，A不正確；B、若是氨堿法，則L的主要成分是CaCl2，B不正確；C、M是CO2可以循環(huán)利用，C正確；D、由于氨氣極易溶于水而CO2在水中的溶解性不大，所以X是NH3，Y是CO2，D正確，答案選AB。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于金屬鈉的描述不正確的是（　�。�
A．鈉的化學性質(zhì)很活潑，一般保存在煤油中
B．鈉離子和鈉原子都具有較強的還原性
C．鈉可以和稀硫酸反應放出氫氣
D．鈉質(zhì)地軟，可用小刀切割

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置能達到實驗目的的是（  ）
　
A．比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小　　　 B．用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C．驗證氨氣在水中溶解度的大小　　　　　 D．實驗室用氯化銨制少量氨氣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知：Li與Mg、Be與Al的性質(zhì)相似。下列判斷正確的是
A．LiOH是強堿
B．Be與冷水劇烈反應
C．Li在空氣中不易被氧化
D．Be(OH)2能與NaOH溶液反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳酸鈉俗稱純堿，其用途很廣。實驗室中，用碳酸氫銨和飽和食鹽水可制得純堿。各物質(zhì)在不同溫度下的溶解度見表。

實驗步驟
Ⅰ、化鹽與精制：①粗鹽（含Ca2＋、Mg2＋、SO42-）溶解；②加入足量NaOH和Na2CO3溶液，煮沸；③過濾；④加入鹽酸調(diào)pH至7。
Ⅱ、轉(zhuǎn)化：①將精制后的食鹽溶液溫度控制在30~35℃之間；在不斷攪拌下，加入研細的碳酸氫銨；保溫，攪拌半小時；②靜置，a 、b ；③得到NaHCO3晶體。
Ⅲ、制純堿：將得的NaHCO3放入蒸發(fā)皿中，在酒精燈上灼燒，冷卻到室溫，即得到純堿。
完成下列填空：
（1）“化鹽與精制”可除去的粗鹽中的雜質(zhì)離子是                。
（2）“轉(zhuǎn)化”的離子方程式是                                 。
（3）“轉(zhuǎn)化”過程中，溫度控制在30~35℃之間的加熱方式是              ；為什么溫度控制在30~35℃之間?                              。
（4）a、b處的操作分別是            、            。
（5）實驗室制得的純堿含少量NaCl還可能含少量NaHCO3，為測定純堿的純度，用電子天平準確稱取樣品G克，將其放入錐形瓶中用適量蒸餾水溶解，滴加2滴酚酞，用c mol/L的標準鹽酸滴定至溶液由淺紅色變成無色且半分鐘不變，滴定過程中無氣體產(chǎn)生，所用鹽酸的體積為V1mL。此時發(fā)生的反應為：
CO32-＋H＋→HCO3-
①樣品中碳酸鈉質(zhì)量百分含量的表達式是              。
②向錐形瓶溶液中繼續(xù)滴加2滴甲基橙，用同濃度的鹽酸繼續(xù)滴定至終點，所用鹽酸的體積為V2mL。滴定終點時溶液顏色的變化是             ；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，如何判斷樣品含NaHCO3                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了驗證小蘇打中是否含有純堿，下列實驗操作及方法正確的是
A．觀察加熱時是否放出氣體
B．觀察滴加鹽酸時能否放出氣體
C．溶于水中，再滴加石灰水，觀察有無沉淀產(chǎn)生
D．溶于水中，滴加少量的氯化鋇溶液，觀察有無白色沉淀產(chǎn)生

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成。其中X含有四種元素，X、Y、Z的焰色反應均為黃色，W為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去)。

請回答：
(1)W的電子式是                                               。
(2)X與Y在溶液中反應的離子方程式是                            。
(3)X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物，選用其中某些化合物，利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗，裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀，裝置Ⅴ中可收集到一種無色氣體。

①裝置Ⅰ中反應的化學方程式是                               ，
裝置Ⅱ中物質(zhì)的化學式是                               。
②用X含有的四種元素中的兩種組成的某化合物，在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置Ⅴ中氣體，該化合物的化學式是             ，所需儀器裝置是                     。
(從上圖選擇必要裝置，填寫編號)
(4)向Z溶液中通入氯氣，可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì)，同時有X生成，該反應的化學方程式是                               。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．二氧化硫的排放會造成溫室效應
B．綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品
C．Cu和濃H2SO4反應，H2SO4即表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)酸性
D．用加熱的方法不能鑒別NaHCO3和Na2CO3固體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗目的：探究過氧化鈉與水反應后的溶液滴加酚酞試液先變紅后退色的原因。
[分析與猜想]
（1）根據(jù)過氧化鈉與水反應的原理：2Na2O2 + 2H2O =" 4NaOH" + O2↑，往過氧化鈉固體完全溶解反應后的溶液中滴加酚酞本應只會變紅而不會退色，而實驗中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又退色。由此提出如下的猜想：
A．氧氣有漂白性
B．氫氧化鈉有漂白性
C．                                          
[實驗與判斷] 請完成下列表格：
實驗編號
1
2
3
實驗裝置



驗證猜想
       
        C  
        
實驗現(xiàn)象
溶液變紅后不退色
實驗說明
1、2的實驗中NaOH溶液是用    （填“氫氧化鈉固體”、“氧化鈉固體”、“過氧化鈉固體”）溶于水配制的。
 
（2）根據(jù)以上實驗分析發(fā)現(xiàn)：過氧化鈉與水反應過程中，鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物，溶液中還生成了一種不很穩(wěn)定、具有漂白性的物質(zhì)X，X的化學式是      。
（3）可用右圖裝置對溶液中不很穩(wěn)定的物質(zhì)進行探究，在①處裝入的物質(zhì)是   （填選項，下同），②處裝入的物質(zhì)是   。

A．酚酞試劑             B．過氧化鈉與水反應后的溶液
C．二氧化錳             D．氫氧化鈉固體配制的溶液
（4）氣體③是   ，過氧化鈉與水反應的化學方程式?jīng)]有寫出X來，原因是      。

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