某一元芳香脂G可作食用香料,它的合成路線之一如圖所示.A是烯烴,其相對分子質(zhì)量為56;D分子的核磁共振氫譜上有三組峰且峰面積之比為6:1:1;E能與銀氨溶液反應(yīng),F(xiàn)分子中無甲基,1molE和1molF分別完全燃燒時,F(xiàn)生成的水比E的多2 mol.
已知:R﹣CH═CH2RCH2CH2OH
回答下列問題:
(1)用系統(tǒng)命名法命名B的名稱為 E中官能團的名稱是 .
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式是 ,若在實驗中只用一種試劑及必要的反應(yīng)條件鑒別B、C、D,則該試劑是 .
(3)D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;該反應(yīng)的反應(yīng)類型為 .
(4)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有 種.
①能與NaOH溶液反應(yīng) ②分子中有2個一CH3
其中核磁共振氫譜有5組峰的結(jié)構(gòu)簡式為 .
(5)以為原料也可合成F,請參考題目中的相關(guān)信息寫出相應(yīng)的合成路線圖(反應(yīng)條件中的試劑寫在箭頭上方,其他寫在箭頭下方): .
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D、E均為有機化合物,A是分子式為C5H10O的直鏈化合物,B與NaHCO3溶液完全反應(yīng),其物質(zhì)的量之比為1:2,它們之間的關(guān)系如圖所示(提示:RCH=CHR′在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH和R′COOH,其中R和R′為烷基).下列敘述錯誤的是( )
A.B的結(jié)構(gòu)簡式為HOOC﹣CH2﹣COOH
B.C與乙醇發(fā)生了酯化反應(yīng)
C.A的結(jié)構(gòu)簡式是CH3﹣CH(OH)﹣CH=CH﹣CH3
D.E的分子式為C3H2O4Na2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南華僑中學(xué)三亞學(xué)校高二下期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于有機物的是( )
A.Na2CO3 B.CH4 C.KSCN D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年全國高三模擬試卷總結(jié)化學(xué)試卷 題型:選擇題
(2016•晉江市校級模擬)下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.氯水 B.液氯 C.氧氣 D.氯化氫
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省紹興市諸暨市高考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙級膜電滲析解離NaCl溶液制備酸堿的原理,為提高海水淡化的附加值提供了新的技術(shù)路徑.已知BP為雙級膜,陰陽膜界面可以解離H+和OH﹣,下列說法正確的是( )
A.A為陽離子交換膜,C為陰離子交換膜
B.X為陰極,發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為:4OH﹣﹣4e﹣=O2↑+2H2O
C.在X、Y極室加入Na2SO4,目的是提供制備的酸和堿的陽離子或陰離子
D.通過該裝置,不但海水得到了淡化,同時還可以得到NaOH、HCl、H2、O2等物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市浦城縣高考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究鎂粉在NO2中的燃燒產(chǎn)物,某化學(xué)興趣小組通過如圖裝置來驗證產(chǎn)物中存在N2(夾持裝置已略去,部分儀器可以重復(fù)使用).
已知:①Mg3N2+6H20═3Mg(OH)2+2NH3↑;NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O;
2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O;
②醋酸溶液顯中性.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)裝置的連接順序為 .
(3)裝置B中盛放的試劑為 ,裝置B的作用為 .裝置E中氫氧化鈉溶液的作用是 .
(4)確定產(chǎn)物中有N2生成的實驗現(xiàn)象為 .
(5)設(shè)計實驗證明:
①鎂粉與NO2反應(yīng)的產(chǎn)物中有Mg3N2存在: .
②MgO能溶于銨鹽是因為MgO與NH直接反應(yīng)了,而不是MgO與NH水解產(chǎn)生的氫離子反應(yīng): .
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市浦城縣高考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
選項 | 相關(guān)說法 | 主要原因 |
A | 包裝內(nèi)放置透氣的硅膠包,有利于防止食品變質(zhì) | 硅膠有強吸水性 |
B | 面粉加工車間懸掛有“嚴禁煙火”的牌子 | 煙火會污染面粉 |
C | 某些鐵制品出廠時在其表面涂上一層油膜可防止其生銹 | 鐵被氧化,在其表面形成一層致密的保護膜 |
D | 聚氯乙烯薄膜不能用于包裝食品 | 會造成白色污染 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體聯(lián)考高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素 | 元素性質(zhì)或原子的結(jié)構(gòu) |
T | 2p軌道能級電子數(shù)比s能級電子數(shù)多1個 |
X | L層p能級電子數(shù)比s能級電子數(shù)多2個 |
Y | 第三周期元素的簡單離子中半徑最小 |
Z | L層有3個未成對電子 |
(1)寫出元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖: .寫出元素Z的簡單氣態(tài)氫化物的電子式: .
(2)寫出元素Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與KOH反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)T、Y、Z三種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他單質(zhì)的是 (填元素符號,下同);元素T與氯化素相比,非金屬性較強的是 ,下列表述中能證明這一事實的是 (填字母).
a.常溫下氯氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深
b.T的單質(zhì)通入氯化鈉水溶液中不能置換出來
c.氯與T形成化合物中,氯元素呈正價.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下6月月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
原電池是化學(xué)對人類的一項重大貢獻.某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計如圖裝置.
(1)a和b不連接時,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(2)a和b用導(dǎo)線連接,Cu極為原電池 極(填“正”或“負”),電極反應(yīng)式是;Zn極發(fā)生 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng),溶液中H+移向 (填“Cu”或“Zn”)極.
(3)a和b用導(dǎo)線連接,若Zn片質(zhì)量減輕了6.5g,則另一極上理論上產(chǎn)生氣體 L(標況下).
(4)有同學(xué)向把Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)設(shè)計成原電池,你認為是否可行? (填“是”或“否”),理由是 .
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