如圖每一方框中的字母代表一種反應(yīng)物或生成物。產(chǎn)物J是含金屬元素A的白色膠狀沉淀，I為NaCl溶液，D是淡黃色固體單質(zhì)。試填寫(xiě)下列空白。

(1)框圖中所列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)式是                。
(2)用電子式表示出H的形成過(guò)程                                  。
(3)將E的水溶液蒸干并灼燒得到的固體物質(zhì)的化學(xué)式為             。
(4)F的水溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>                       。
(5)F的水溶液顯堿性的原因：                               (用離子方程式表示)。
(6)E與F在L中反應(yīng)的離子方程式為                              。
(7)H和G之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
(1)SO2
(2)
(3)Al2O3
(4)c(Na＋)>c(S2－)>c(OH－)>c(HS－)>c(H＋)
(5)S2－＋H2O??HS－＋OH－
(6)2Al3＋＋3S2－＋6H2O=2Al(OH)3↓＋3H2S↑
(7)2H2S＋SO2=3S↓＋2H2O
根據(jù)J是含金屬元素A的白色膠狀沉淀，可推斷出A是Al，J是Al(OH)3；根據(jù)D是淡黃色固體單質(zhì)，可推斷出D為S。從圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系知，E是含鋁的化合物，F(xiàn)是含硫的化合物，結(jié)合I為NaCl溶液，可以推斷出E是AlCl3、F是Na2S、L是H2O，則B 為Cl2，C為Na。G是SO2，結(jié)合SO2的性質(zhì)及G與H的反應(yīng)，可推斷出H是H2S。(1)框圖中只有SO2為非電解質(zhì)。(3)AlCl3蒸干時(shí)水解得到Al(OH)3，灼燒最終得到Al2O3。(4)Na2S溶液中由于S2－水解溶液顯堿性，離子濃度大小為c(Na＋)>c(S2－)>c(OH－)>c(HS－)>c(H＋)。(5)S2－水解的離子方程式為S2－＋H2OHS－＋OH－。(6)Al3＋與S2－發(fā)生相互促進(jìn)的水解反應(yīng)：2Al3＋＋3S2－＋6H2O=2Al(OH)3↓＋3H2S↑。(7)該反應(yīng)為硫元素的歸中反應(yīng)：2H2S＋SO2=3S↓＋2H2O。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。
操作
現(xiàn)象
a．用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸，加熱。
 
b．把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。
紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生，液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。
（1）熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)。
①碳與濃硝酸的反應(yīng)，說(shuō)明濃硝酸具有     性。
②反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會(huì)使少量濃硝酸受熱分解，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。小組同學(xué)為了研究助燃?xì)怏w是O2還是NO2，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.制取NO2氣體。
①在虛線框內(nèi)畫(huà)出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。

②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2，反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽，寫(xiě)出這兩種鹽的化學(xué)式          。
Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作：在空氣中引燃木炭，使其燃燒并帶有火焰，將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒，火焰迅速變亮，集氣瓶中氣體顏色變淺直至無(wú)色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，且遇空氣不變色。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
②試分析：是否需要增加帶火焰的木炭與純凈O2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)      。
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為助燃?xì)怏w是什么，簡(jiǎn)述理由     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某硫酸廠廢氣廠SO2的回收利用方案如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是：
A．X可能含有2種鹽B．a(chǎn)是SO3
C．Y可能含(NH4)2SO4D．(NH4)2S2O8中S元素的化合價(jià)不可能為+7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示的是驗(yàn)證二氧化硫性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d是浸有相關(guān)溶液的棉球。將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿中。

關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的“現(xiàn)象”、“解釋或結(jié)論”以及對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是
選項(xiàng)
現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
a處黃色褪去
非金屬性：Br＞S
B
b處變?yōu)榧t色
二氧化硫與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)
C
c處變?yōu)樗{(lán)色
二氧化硫具有一定的氧化性
D
d處紅色先褪去后恢復(fù)
二氧化硫具有漂白性且漂白性不穩(wěn)定
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)分析回答某同學(xué)在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。
Ⅰ.探究上述四種酸的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱及其與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物的性質(zhì)
(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表:
 
酸
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
a
濃硫酸
加熱后發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色刺激性氣體
b
稀硫酸
加熱也不發(fā)生反應(yīng)
c
濃硝酸
不加熱即發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色氣體
d
稀硝酸
微熱發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色氣體
 
①由上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,四種酸的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是　。 
②由上表可知,銅與稀硫酸在加熱條件下不反應(yīng),但若同時(shí)通入O2,銅片能逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                   　。 
(2)先將銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體X持續(xù)通入如圖所示裝置中,一段時(shí)間后再將銅與濃硝酸產(chǎn)生的氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,則整個(gè)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象包括　　　(填字母)。 

A.通入X氣體后產(chǎn)生白色沉淀
B.通入X氣體后溶液無(wú)明顯現(xiàn)象
C.通入Y氣體后產(chǎn)生沉淀
D.通入Y氣體后沉淀溶解
E.通入Y氣體后溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
由此可得到的結(jié)論是　　　(填字母)。 
A.硝酸的酸性比硫酸強(qiáng)
B.H2SO3的酸性比鹽酸強(qiáng)
C.HNO3能氧化H2SO3(或SO2)
D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液
Ⅱ.如圖是某同學(xué)探究銅與稀硝酸反應(yīng)的還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:　　　　　　　　　　　。 
(2)已知裝置氣密性良好,請(qǐng)簡(jiǎn)述利用該裝置證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物是NO的操作過(guò)程:                                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將過(guò)量SO2通入下列溶液中，能出現(xiàn)白色渾濁的是(　　)。
①Ca(OH)2；②BaCl2；③Na[Al(OH)4]；④Na2SiO3；⑤Ba(NO3)2；⑥苯酚鈉；⑦Na2CO3
A．①②④⑦B．②③⑥⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中（如圖），下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是
B．在Z導(dǎo)管出來(lái)的氣體中無(wú)
C．洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是
D．在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

Na2S2O3·5H2O（俗稱(chēng)海波或大蘇打）是照相業(yè)常用的一種定影劑。
（一)常用下列途徑制備海波：

已知反應(yīng)：4FeS+7O2  2Fe2O3+4SO2、Na2SO3+SNa2S2O3
（1）計(jì)算原料FeS在反應(yīng)(a)和(b)中的理論分配比：_________。
（2）現(xiàn)有88gFeS，設(shè)NaOH溶液吸收SO2的吸收率為96%，問(wèn)最多制備海波質(zhì)量為_(kāi)___克（精確到0．1克）
（二）工業(yè)上制得的海波晶體中可能含有少量的亞硫酸鈉和硫酸鈉雜質(zhì)。為了測(cè)定某海波樣品的成分，稱(chēng)取三份質(zhì)量不同的該樣品，分別加入相同濃度的硫酸溶液30mL，充分反應(yīng)后過(guò)濾出硫，微熱濾液使生成的SO2全部逸出（Na2S2O3+ H2SO4® Na2SO4+ SO2↑+ S↓+ H2O）。測(cè)得有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下（標(biāo)準(zhǔn)狀況）：
 
第一份
第二份
第三份
樣品的質(zhì)量/g
7．54
15．08
35．00
二氧化硫的體積/L
0．672
1．344
2．688
硫的質(zhì)量/g
0．80
1．60
3．20
 
（3）計(jì)算所用硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
（4）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷該樣品__________（填字母）
A．不含Na2SO3和Na2SO4         B．不含Na2SO3 含Na2SO4
C．含Na2SO3不含Na2SO4        D．含Na2SO3和Na2SO4
（5）若將30．16g該樣品和一定量的上述硫酸溶液混合微熱。試討論：當(dāng)加入硫酸的體積______(aL)在不同取值范圍時(shí)，生成SO2體積___________(bL,標(biāo)態(tài))的值。（可用含a和b的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不合理的是（  ）
A．若品紅溶液①褪色，則說(shuō)明產(chǎn)物中含有SO2
B．若溴水褪色，則說(shuō)明SO2具有還原性
C．若燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無(wú)色氣泡，則說(shuō)明Na2S2O3只作氧化劑
D．若品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色渾濁，則說(shuō)明亞硫酸比碳酸的酸性強(qiáng)

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