(1)下列實驗操作或敘述正確的是
 
(填序號)
A.乙醇中含有少量水可加入金屬鈉再蒸餾制得無水乙醇
B.將無水乙醇和濃硫酸按體積比3:1混合,加熱至140℃制取乙烯
C.蔗糖水解用稀硫酸作催化劑,加熱一段時間,然后加入銀氨溶液檢驗是否發(fā)生了水解
D.在雞蛋白溶液中加入濃HNO3,微熱后會生成黃色物質(zhì)
E.油脂在皂化反應后,反應混合物中加入食鹽可將肥皂分離出來
F.植物油和裂化汽油可用溴水鑒別
(2)今有相對分子質(zhì)量為58的幾種有機物,試寫出符合下列條件的有機物的結(jié)構(gòu)簡式:
①若該有機物為烴,它可由炔烴加成而得,則該炔烴的結(jié)構(gòu)簡式是
 

②若該有機物1mol能與足量銀氨溶液作用可析出4molAg,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
分析:(1)A.除雜不能將原物質(zhì)除掉;
B.用酒精和濃硫酸制取乙烯時,濃硫酸的體積和酒精體積的比=3:1;
C.濃硫酸有脫水性,不能濃硫酸作蔗糖水解的催化劑;
D.蛋白質(zhì)遇到濃硝酸會發(fā)生變性;
E.鹽析法是利用某些物質(zhì)在鹽溶液中的溶解度降低而分離;
F.碳碳雙鍵能和溴發(fā)生加成反應而使溴水褪色;
(2)①根據(jù)商余法來確定有機物的分子式,然后寫出結(jié)構(gòu)簡式;
②根據(jù)關系式CHO~Ag,lmol該有機物與足量的銀氨溶液作用,可析出4molAg,可知有機物為甲醛或1個有機物中含有2個醛基;再結(jié)合相對分子質(zhì)量來確定分子式和結(jié)構(gòu)簡式.
解答:解:(1)A.鈉與乙醇反應生成乙醇鈉和氫氣,將原物質(zhì)除掉,故A錯誤;
B.用酒精和濃硫酸制取乙烯時,濃硫酸的體積和酒精體積的比=3:1,加熱溫度是170℃,如果加熱溫度是140℃就生成乙醚,故B錯誤;
C.濃硫酸有脫水性,不能濃硫酸作蔗糖水解的催化劑,否則能使蔗糖碳化,應該用稀硫酸作催化劑,故C錯誤;
D.雞蛋白溶液屬于蛋白質(zhì),遇到濃硝酸會發(fā)生變性,雞蛋白溶液中加入濃HNO3,微熱后會生成黃色物質(zhì),故D正確;

E.向混合液中加入食鹽使高級脂肪酸鈉的溶解度降低而析出從而達到分離的目的,故E正確;
F.植物油和裂化汽油中都含有碳碳雙鍵,都能和溴發(fā)生加成反應而使溴水褪色,所以不能鑒別,故F錯誤.
故答案為:DE;
(2)①因某有機物的相對分子質(zhì)量為58,且僅含有碳和氫兩種元素,根據(jù)商余法
58
14
=4…2,所以分子為C4H10,可由炔烴加成而得,該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為CH≡C-CH2CH3、CH3C≡CCH3,故答案為:CH≡C-CH2CH3、CH3C≡CCH3;
②lmol該有機物與足量的銀氨溶液作用,可析出4molAg,可知有機物為甲醛或1個有機物中含有2個醛基,相對分子質(zhì)量為M=58,不可能為甲醛,分子式為C2H2O2,結(jié)構(gòu)簡式為OHC-CHO,故答案為:OCH-CHO.
點評:本題考查物質(zhì)的分離和提純、物質(zhì)的分子式和結(jié)構(gòu)簡式確定,題目難度不大,注意根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選取不同的分離方法.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?深圳二模)I、(1)下列實驗操作或?qū)嶒瀱栴}處理方法中,正確的是
ABE
ABE
(填序號)
A.不慎將酸濺到眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B.酒精燈灑漏少量酒精著火,用濕布蓋滅
C.實驗剩余的NaOH放回原試劑瓶
D.在容量瓶中加入一定體積的水再加入濃硫酸,配置準確濃度的稀硫酸
E.知趣乙酸乙酯時,加熱前應先向試管中加入碎瓷片
II、無水氯化鋁為白色粉末,極易吸水,常壓下182.7℃升華.學生甲擬選用如圖所示儀器、裝置(部分儀器連接的橡膠管或橡膠塞省略)和試劑制備無水氯化鋁.

回答下列問題
(2)實驗前,如何檢查裝置A的氣密性
關閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當少許水進入燒瓶后滴水停止,說明裝置A不漏氣
關閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當少許水進入燒瓶后滴水停止,說明裝置A不漏氣

(3)裝置A中反應的化學方程式為
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)從上列儀器中選取制備無水氯化鋁的裝置,各裝置的連接順序為:
A→
C
C
B
B
D
D
F
F
→G
(5)裝置G的作用是
吸收多余的氯氣,同事防止空氣中水蒸氣進入到裝置中使氯化鋁水解
吸收多余的氯氣,同事防止空氣中水蒸氣進入到裝置中使氯化鋁水解

(6)學生乙提出另一種制備無水氯化鋁的方案:將金屬鋁與足量鹽酸反應后,將溶液加熱蒸干、灼燒的到無水氯化鋁.請你評價該方案是否可行,并說明理由
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼燒過程中,HCl揮發(fā),Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固體產(chǎn)物主要為Al2O3
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼燒過程中,HCl揮發(fā),Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固體產(chǎn)物主要為Al2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列實驗操作或敘述正確的是_
 
(填序號)
A.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇
B.將無水乙醇和濃硫酸按體積比3:1混合,加熱至170℃制取乙烯
C.蔗糖水解用濃硫酸作催化劑   
D.在雞蛋白溶液中加入濃HNO3,微熱后會生成黃色物質(zhì)    
E.油脂皂化反應后,反應混合物中加入食鹽可將肥皂分離出來F.植物油和裂化汽油可用溴水鑒別
(2)檢測氨基酸和蛋白質(zhì)的方法有哪些?
氨基酸
 

蛋白質(zhì)
 

(3)乙醇的消去反應用石棉絨作催化劑比用濃硫酸作催化劑有哪些優(yōu)點?
 

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精英家教網(wǎng)(1)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是
 
(填序號)
①用堿式滴定管量取20.00mL 0.10mol/L KMnO4溶液;
②用托盤天平稱取10.50g干燥的NaCl固體;
③各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH體放在左盤紙上稱量;
④實驗室配制Fe2(SO43溶液時,常加入少量的稀硫酸;
⑤中和滴定中,錐形瓶用蒸餾水洗凈后可直接往其中注入一定量的待測溶液;
(2)普通漏斗(見圖1)是中學化學實驗室常用儀器之一,用途很多.
①請舉兩例說明普通漏斗在化學實驗中的運用:
 

②你是否探討過在化學實驗中創(chuàng)新地使用普通漏斗?請你積極參與到下面的討論中:
A.圖2是某同學實驗室制備H2并驗證H2有可燃性裝置的一部分,請說出他這樣做的優(yōu)點
 

B.某同學用苯萃取碘水中碘時,找不到分液漏斗.他先在試管中將混合液充分振蕩后靜置,然后再用普通漏斗和其他常見實驗儀器和用品組裝成一個簡易分液器進行分液(圖3),以解燃眉之急.試分析該設計的不足之處
 

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精英家教網(wǎng)(1)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是
 
(填序號)
A.用托盤天平稱取4.00g干燥的NaOH固體,溶解于6ml蒸餾水中,配制10%NaOH溶液;配制氫氧化銅懸濁液,在一定量硫酸銅溶液中,加入少量10%氫氧化鈉溶液.
B.實驗室蒸餾石油時,在蒸餾燒瓶中加入一些碎瓷片,防止暴沸;冷凝管下口進冷水,上口出熱水.
C.鈉是活潑金屬,易和空氣中氧氣、水反應,實驗室將鈉保存在無水酒精中.
D.煤是由無機物和有機物組成的復雜混合物,其中含有苯、甲苯、二甲苯等有機物,可以用干餾方法獲得苯.
E.多數(shù)有機反應很慢,往往需要加熱,采用水浴加熱易控制溫度且受熱均勻,石油分    餾、苯和濃硝酸發(fā)生取代反應、銀鏡反應、油脂水解均必需水浴加熱.
F.用滲析法分離淀粉中混有的NaN03雜質(zhì),用鹽析方法提純蛋白質(zhì).
(2)如圖,在試管a中先加入2mL95%的乙醇,邊搖動邊緩緩加入5mL濃H2S04并充分搖勻,冷卻后再加入2g無水醋酸鈉,用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上,在試管b中加入 7mL飽和碳酸鈉溶液.連接好裝置.用酒精燈對試管a加熱,當觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.
①加人濃H2S04的作用是
 

②試管b中觀察到的主要現(xiàn)象是
 
;
③在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個重要作用是
 
;
④飽和Na2C03溶液的作用是
 

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