分析 廢鐵屑粉粹過篩后加入酸浸,過濾得到濾液在反應釜中加入氧化劑氧化亞鐵離子為鐵離子,加入水和硫酸生成聚合硫酸鐵,減壓蒸發(fā)得到PES固體產品,
(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵水合物,粉碎過篩是選取細小顆粒,增大反應物接觸面積,提高“酸浸”反應速率;
(2)依據制備的物質聚合硫酸鐵可知,酸化反應不能引入新的雜質,需要硫酸酸化,鐵銹中氧化鐵和酸反應生成鐵離子和水;
(3)反應釜中加入氧化劑的作用是氧化亞鐵離子為鐵離子,氧化劑不引入新的雜質;
(4)鐵離子易水解生成紅褐色氫氧化鐵膠體;
(5)減壓蒸發(fā)在較低溫度下可進行,防止溫度過高而導致物質分解;
(6)B=$\frac{3n(OH)}{n(Fe)}$ (n為物質的量),n(OH-)=(V0-V)×10-3×c mol•L-1,n(Fe)=$\frac{mwg}{56g/mol}$=$\frac{mw}{56}$mol.
解答 解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵水合物,化學式為:Fe2O3•xH2O,粉碎過篩是選取細小顆粒,增大反應物接觸面積,提高“酸浸”反應速率,
故答案為:Fe2O3•xH2O;選取細小顆粒,增大反應物接觸面積,提高“酸浸”反應速率;
(2)依據制備的物質聚合硫酸鐵可知,酸化反應不能引入新的雜質,需要硫酸酸化,鐵銹中氧化鐵和酸反應生成鐵離子和水,反應的離子方程式為:Fe2O3•xH2O+6H+=2Fe3++(x+3)H2O,
故答案為:H2SO4;Fe2O3•xH2O+6H+=2Fe3++(x+3)H2O;
(3)反應釜中加入氧化劑的作用是氧化亞鐵離子為鐵離子,氧化劑不引入新的雜質,A、B、D都會引入新的雜質,C中過氧化氫被還原生成水無雜質離子引入,故答案為:C;
(4)鐵離子易水解生成紅褐色氫氧化鐵膠體,聚合釜中溶液的pH必須控制在一定的范圍內,pH偏小時Fe3+水解程度弱,pH偏大時則容易生成Fe(OH)3,產率降低,
故答案為:容易生成Fe(OH)3,產率降低;
(5)減壓蒸發(fā)在較低溫度下可進行,防止常壓蒸發(fā)溫度過高聚合硫酸鐵分解,
故答案為:可以防止溫度過高,聚合硫酸鐵分解;
(6)n(OH-)=(V0-V)×10-3×c mol•L-1,n(Fe)=$\frac{mwg}{56g/mol}$=$\frac{mw}{56}$mol,B=$\frac{3n(OH)}{n(Fe)}$ (n為物質的量)=3×$\frac{({V}_{0}-V)×1{0}^{-3}L×cmol/L}{\frac{mw}{56}mol}$=$\frac{0.168c({V}_{0}-V)}{mw}$,
故答案為:$\frac{0.168c({V}_{0}-V)}{mw}$.
點評 本題考查了物質組成探究、物質性質的分析、試劑選擇和離子反應實質的理解應用,注意信息的分析,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4與P4的分子結構都是正四面體形,因此在6.02×1023個CH4分子或P4分子中都含有4×6.02×1023個共價鍵 | |
B. | 在含6.02×1023個硅原子的二氧化硅晶體中含有4×6.02×1023個Si-O鍵 | |
C. | 28g CO、C2H4混合氣體的分子總數NA,體積約為22.4L | |
D. | 6.02×1023個Fe3+完全水解可以得到6.02×1023個氫氧化鐵膠體粒子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①中溶液橙色加深,③中溶液變黃 | |
B. | ②中Cr2O72-被C2H5OH還原 | |
C. | 對比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性強 | |
D. | 若向④中加入70%H2SO4溶液至過量,溶液變?yōu)槌壬?/td> |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣作水的殺菌消毒劑 | B. | 硅膠作袋裝食品的干燥劑 | ||
C. | 二氧化硫作紙漿的漂白劑 | D. | 肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段中陰、陽兩極產生的氣體混合引燃后,恰好完全反應得到HCl | |
B. | 陰極自始至終只產生H2 | |
C. | 電解過程中,溶液的pH不斷增大,最后等于7 | |
D. | 電解過程中,Na+和SO42-的物質的量保持不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該滴定過程應該選擇酚酞作為指示劑 | |
B. | M點對應的鹽酸體積為20.0mL | |
C. | M點處的溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=c(H+)=c(OH-) | |
D. | N點處的溶液中pH<12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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