10．用已知濃度的強堿溶液滴定未知濃度的某強酸溶液時，下列操作不會引起酸液濃度的測定值出現(xiàn)偏差的是（　　）
A．將移液管里下端殘液吹入錐形瓶
B．滴定時向錐形瓶中加入少量的蒸餾水后繼續(xù)滴定
C．滴定管用蒸餾水洗滌后未用標(biāo)準(zhǔn)堿液潤洗就裝入標(biāo)準(zhǔn)堿液進行滴定
D．用酚酞作指示劑

分析 中和滴定時，n（H+）=n（OH-），即c（待測）V（待測）=V（標(biāo)準(zhǔn)）V（標(biāo)準(zhǔn)），結(jié)合不當(dāng)操作分析誤差．

解答 解：A．將移液管里下端殘液吹入錐形瓶，酸的量變大，消耗堿偏多，酸液濃度的測定值出現(xiàn)偏差，故A不選；
B．滴定時向錐形瓶中加入少量的蒸餾水后繼續(xù)滴定，不改變物質(zhì)的量，則不會引起酸液濃度的測定值出現(xiàn)偏差，故B選；
C．滴定管用蒸餾水洗滌后未用標(biāo)準(zhǔn)堿液潤洗就裝入標(biāo)準(zhǔn)堿液進行滴定，消耗堿偏多，酸液濃度的測定值出現(xiàn)偏差，故C不選；
D．用酚酞作指示劑，變色范圍在8～10，消耗堿偏多，酸液濃度的測定值出現(xiàn)偏差，故D不選；
故選B．

點評 本題考查中和滴定實驗的評價，為高頻考點，把握不當(dāng)操作對酸、堿的量的影響為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意中和的實質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．無機化合物X含有2種元素，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種殺蟲劑，具有如圖一系列變化：

已知：（1）氣體A是形成酸雨的主要物質(zhì)之一；
（2）固體B是一種重要的建筑材料；
（3）8.4gX在O2中充分灼燒得到2.8g固體B．
請回答以下問題：
（1）畫出CO2的結(jié)構(gòu)式O=C=O；X的化學(xué)式是CaS4；
（2）寫出②的化學(xué)反應(yīng)方程式4Na2SO3$\frac{\underline{\;隔絕空氣加熱\;}}{\;}$Na2S+3Na2SO4；
（3）鹽G的結(jié)構(gòu)和Na2O2類似，請寫出鹽G和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S2+H2SO4═Na2SO4+H2S↑+S；
（4）鹽C在空氣中易變質(zhì)，請設(shè)計實驗檢驗鹽C是否變質(zhì)取適量固體于試管，加水溶解，滴加過量鹽酸至無氣體放出，再滴加BaCl2，有白色沉淀生成證明試樣已經(jīng)變質(zhì)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和條件被略去）．在通常狀況下，A為黑色金屬氧化物的固體；B為無色有刺激性氣味的氣體，且其水溶液呈堿性；C、D均為無色的氣體單質(zhì)，C具有助燃性，D是大氣中含量最多的物質(zhì)；E為紫紅色的金屬單質(zhì)，其硫酸鹽常用于游泳池水的殺菌消毒劑．
請回答下列問題：
（1）D的電子式為．
（2）B遇到蘸有濃鹽酸的玻璃棒時，可觀察到的現(xiàn)象是白煙出現(xiàn)．
（3）在實驗室，用不加熱的方法制取少量C的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）寫出E與G溶液反應(yīng)生成F的離子方程式：3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用圖中所示的裝置進行實驗，實驗現(xiàn)象與預(yù)測不一致的是（　　）
①中的物質(zhì)②中的物質(zhì)預(yù)測現(xiàn)象
A濃氨水FeCl3溶液②中有紅褐色沉淀
B濃氨水濃鹽酸③中有白煙
C濃硝酸淀粉KI溶液②中溶液無明顯變化
D濃鹽酸酚酞溶液②中溶液無明顯變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．等體積的pH=12的堿溶液甲和pH=11的堿溶液乙，分別用等濃度的鹽酸中和時，消耗鹽酸的體積為2V甲=V乙，下列判斷合理的是（　�。�
A．乙一定是弱堿B．甲一定是強堿C．乙一定是二元堿D．甲一定是一元堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列詩句或諺語，說法不正確的是（　�。�
A．“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象，與膠體知識有關(guān)
B．“水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者包含化學(xué)變化
C．“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化
D．“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列解釋實驗事實的方程式不準(zhǔn)確的是（　　）
A．0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液的pH＞1：CH3COOH?CH3COO-+H+
B．“NO2球”浸泡在冷水中，顏色變淺：2NO2（g）???N2O4（g）△H＜0
                            （紅棕色）　     （無色）
C．鐵溶于稀硝酸，溶液變黃：3Fe+8H++2NO${\;}_{3}^{-}$═3Fe3++2NO↑+4H2O
D．向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅：CO${\;}_{3}^{2-}$+H2O?HCO${\;}_{3}^{-}$+OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．乙酸的下列性質(zhì)中，可以證明乙酸為弱酸的是（　�。�
A．乙酸的水溶液能使石蕊試液變紅B．乙酸能與水任意比互溶
C．乙酸能與Na2CO3溶液反應(yīng)，產(chǎn)生CO2D．乙酸鈉溶液的PH大于7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)進行了以下實驗，請你參與并完成對有關(guān)問題的解答．

（1）甲同學(xué)用圖1所示裝置測定CO2的質(zhì)量．實驗時稀硫酸是與樣品中的Na2CO3（填“Na2CO3”或“NaCl”）發(fā)生反應(yīng)，儀器b的名稱是分液漏斗，洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸．實驗開始前，打開止水夾，先通入N2，通入N2的作用是實驗前排除裝置中的二氧化碳；一會后，連接上干燥管，打開b的活塞，滴下稀硫酸，充分反應(yīng)后，再通入N2的目的將反應(yīng)中生成的二氧化碳全部鼓入干燥管中．
（2）乙同學(xué)用圖2所示裝置，取一定質(zhì)量的樣品（m g）和足量稀硫酸反應(yīng)進行實驗，完成樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的測定．
①實驗前，檢查該裝置氣密性的方法是先打開活塞a，由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱，再將針筒活塞向內(nèi)推壓，若b下端玻璃管中的液面上升，則裝置氣密性良好．
②在實驗完成時，能直接測得的數(shù)據(jù)是CO2的體積（填“體積”或“質(zhì)量”）．
（3）丙同學(xué)用如圖3所示方法和步驟進行實驗：
①操作Ⅰ涉及的實驗名稱有過濾、洗滌；操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、稱量．
②丙同學(xué)測得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的計算式為$\frac{106y}{197x}$×100%．

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