A、B、C、D分別是HNO3、Ba(NO3)2、NH4Cl、NaOH四種溶液中的一種。欲將它們一一鑒別,甲、乙、丙分別提出如下方案,請回答有關(guān)問題:
(1)甲同學(xué)用物質(zhì)X一次性鑒別上述四種物質(zhì),他將適量的X溶液分別加入到四種溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn):C溶液變?yōu)樽攸S色;B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生;D溶液中有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,同時產(chǎn)生白色沉淀,最終變?yōu)榧t褐色。
B的化學(xué)式是________;D的電子式是________;X的化學(xué)式是________;A溶液中水的電離程度________(填“大于”、“小于”或“等于”)C溶液中水的電離程度。
(2)乙同學(xué)提出用明礬來鑒別上述四種物質(zhì),寫出能檢驗出NH4Cl溶液所涉及的所有離子方程式:Ba2++SO42-=BaSO4↓、________________________。
(3)丙同學(xué)用MgSO4來鑒別上述四種溶液,在生成的白色沉淀Mg(OH)2 中分別加入HNO3和NH4Cl溶液時,發(fā)現(xiàn)沉淀均溶解。有以下兩種解釋,同時提供下表數(shù)據(jù):
A.NH4Cl溶液能使Mg(OH)2溶解,主要是NH4+水解產(chǎn)生H+的緣故。
B.NH4Cl溶液能使Mg(OH)2溶解,主要是NH4+結(jié)合OH-的緣故。
0.01 mol·L-1 電解質(zhì)溶液 | HF | CH3COOH | HCN | NH3·H2O |
酸中H+或堿 中OH-的濃度/mol·L-1 | 8.00×10-4 | 1.32×10-4 | 1.00×10-4 | 1.33×10-4 |
若要證明A和B哪一種解釋正確,可以在生成的Mg(OH)2沉淀中加入一種物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)式為__________________。
(1)Ba(NO3)2 (NH4)2Fe(SO4)2 大于
(2)Al3++4OH-=AlO2-+2H2O、NH4++OH-=NH3↑+H2O
(3)CH3COONH4
【解析】(1)白色沉淀最終變?yōu)榧t褐色,說明X中含有Fe2+,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,說明X中含有NH4+。X中不能只含有陽離子,因此結(jié)合“白色沉淀”推斷X中含有SO42-。綜上,X是(NH4)2Fe(SO4)2。稀硝酸與X反應(yīng)時,只有Fe2+被氧化。根據(jù)題意可確定A、B、C、D依次是NH4Cl、Ba(NO3)2、HNO3、NaOH。NH4Cl水解促進(jìn)水的電離,而HNO3電離出的氫離子抑制水的電離,故前者的電離程度大于后者。(2)分別加入少量明礬,有白色沉淀產(chǎn)生的溶液是Ba(NO3)2,有沉淀生成但立即溶解的溶液是NaOH。再將NaOH加入到另外兩種溶液中,有刺激性氣體產(chǎn)生的是NH4Cl溶液。據(jù)此即可寫出涉及的所有離子方程式。(3)A、B發(fā)生分歧的焦點是:A認(rèn)為NH4+水解使溶液呈酸性,與Mg(OH)2發(fā)生酸堿中和反應(yīng)使其溶解;而B認(rèn)為Mg(OH)2的溶解是由于銨鹽電離出來的NH4+結(jié)合了Mg(OH)2電離出來的OH-,使其電離平衡正向移動,從而使其溶解。因此我們可以選擇一種含有NH4+但呈中性的鹽溶液,觀察Mg(OH)2固體能不能溶解,如果能,則B正確;如果不能,則A正確。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),等濃度的CH3COOH溶液中H+的濃度和NH3·H2O中OH-的濃度幾乎相等,根據(jù)水解規(guī)律,CH3COONH4溶液應(yīng)呈中性。
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十五綜合實驗探究練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下:
(1)MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________
(2)加入H2O2氧化時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________
(3)濾渣2的成分是________(填化學(xué)式)。
(4)煅燒過程存在以下反應(yīng):
2MgSO4+C 2MgO+2SO2↑+CO2↑
MgSO4+C MgO+SO2↑+CO↑
MgSO4+3C MgO+S↑+3CO↑
利用下圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集。
①D中收集的氣體是________(填化學(xué)式)。
②B中盛放的溶液可以是________(填字母)。
a.NaOH溶液 b.Na2CO3溶液c.稀硝酸 d.KMnO4溶液
③A中得到的淡黃色固體能與熱的NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)物中元素的最高價態(tài)為+4,寫出該反應(yīng)的離子方程式:____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用,下列說法不正確的是( )
A.明礬常做凈水劑
B.與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕
C.發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3,能使焙制出的糕點疏松多孔
D.金屬鈉、金屬鎂等活潑金屬著火時,可以使用泡沫滅火器來滅火
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們在水中電離出的離子如下表所示:
陽離子 | Na+、K+、Cu2+ |
陰離子 | SO42-、OH- |
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯中依次盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加了16 g。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時間t的關(guān)系如圖2所示。請回答下列問題:
(1)M為直流電源的________極,b電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為________。
(2)計算e電極上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________________。
(3)寫出乙燒杯中的總反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。
(4)要使丙燒杯中的C溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài),需要進(jìn)行的操作是(寫出要加入的物質(zhì)和質(zhì)量)______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一種太陽能電池的工作原理如下圖所示,電解質(zhì)為鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6]和亞鐵氰化鉀K4[Fe(CN)6]的混合溶液,下列說法不正確的是( )
A.K+移向催化劑b
B.催化劑a表面發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):[Fe(CN)6]4--e-=[Fe(CN)6]3-
C.Fe(CN)63-在催化劑b表面被氧化
D.電解池溶液中的[Fe(CN)6]4-和[Fe(CN)6]3-濃度基本保持不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題五離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在溶液中能夠大量共存,當(dāng)溶液中c(H+)=10-1 mol·L-1時有氣體產(chǎn)生;而當(dāng)溶液中c(H+)=10-13 mol·L-1時又能生成沉淀。則該組離子可能是( )
A.Na+、Ba2+、NO3-、CO32-
B.Ba2+、K+、Cl-、NO3-
C.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
D.Fe2+、Na+、SO42-、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題五離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )
A.濃鹽酸與鐵屑反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+
C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題九化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
煤氣化和液化是現(xiàn)代能源工業(yè)中重點考慮的能源綜合利用方案。最常見的氣化方法為用煤生產(chǎn)水煤氣,而當(dāng)前比較流行的液化方法為用煤生產(chǎn)CH3OH。
(1)已知:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH2
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH3
則反應(yīng)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)的ΔH=______。
(2)如圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線。
①T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1________K2(填“>”、“<”或“=”)。
②由CO合成甲醇時,CO在250 ℃、300 ℃、350 ℃下達(dá)到平衡時轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系曲線如下圖所示,則曲線c所表示的溫度為________ ℃。實際生產(chǎn)條件控制在250 ℃、1.3×104 kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是____________。
③以下有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是________(填序號)。
A.恒溫、恒容條件下,若容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化,則可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
B.一定條件下,H2的消耗速率是CO的消耗速率的2倍時,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
C.使用合適的催化劑能縮短達(dá)到平衡的時間并提高CH3OH的產(chǎn)率
D.某溫度下,將2 mol CO和6 mol H2充入2 L密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測得c(CO)=0.2 mol·L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為80%
(3)一定溫度下,向2 L固定體積的密閉容器中加入1 mol CH3OH(g),發(fā)生反應(yīng):CH3OH(g)??CO(g)+2H2(g),H2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。
0~2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=__________。該溫度下,反應(yīng)CO(g)+2H2(g)??CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=__________。相同溫度下,若開始時加入CH3OH(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則__________(填序號)是原來的2倍。
A.平衡常數(shù) B.CH3OH的平衡濃度
C.達(dá)到平衡的時間 D.平衡時氣體的密度
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是( )
A.分散質(zhì)顆粒直徑都在1~100 nm之間
B.加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成
C.呈紅褐色
D.能透過半透膜
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