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(1)某烷烴A與炔烴B的混和氣體1mol的質量為24g,取標況下的此混和氣6.72L通入足量溴水中,結果溴水質量增加4g,由此可知A分子式為
 
,B的結構簡式為
 

(2)A、B都是芳香族化合物,1molA水解得到1molB和1mol醋酸,A、B的分子量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O.且B分子中C、H元素總的質量分數為0.652.A溶液具有酸性,不能使FeCl3溶液顯色.
①A、B的分子量之差為:
 
;②1個B分子中應該有
 
個氧原子;
③A的分子式是:
 
④B的同分異構體C含有酚羥基和醛基的可能結構有
 
種.
考點:有關有機物分子式確定的計算
專題:有機物分子組成通式的應用規(guī)律
分析:(1)混合氣體的平均相對分子質量為24,炔烴中乙炔的相對分子質量最小為26,故烷烴A為甲烷,通入溴水增重為炔烴的質量,計算混合氣體的物質的量,根據平均摩爾質量計算出混合氣體的質量,然后計算出甲烷的質量、物質的量,從而得出炔烴的物質的量,然后計算出炔烴的摩爾質量,確定B可能的結構簡式;
(2)①根據“1molA水解得到1molB和1mol醋酸”可表示為“A+H2O→B+CH3COOH”,運用質量守恒解答;
②A溶液具有酸性,不能使FeCl3溶液顯色,則A含有-COOH,A水解得到B與醋酸,則B分子中至少含有1個-OH、1個-COOH,結合相對分子質量可知,B相對分子質量不超過158,根據B中氧元素質量分數計算分子中O原子最大數目,結合含有的官能團確定O原子數目;
③根據B中氧原子數目及氧元素質量分數確定B的相對分子質量,利用殘余法確定B的分子式,結合轉化關系確定A的分子式;
④結合B的分子式及C中含有的官能團確定符合條件的同分異構體.
解答: 解:某烷烴A和炔烴B的混合氣體物質的量為1mol,質量為24g,則混合氣體的平均摩爾質量為:
24g
1mol
=24g/mol,炔烴中相對分子量最小的為乙炔,其相對分子量為26,所以混合烴中一定含有甲烷,故A為CH4;
標況下6.72L混合氣體的物質的量為:
6.72L
22.4L/mol
=0.3mol,0.3mol混合氣體的質量為:24g/mol×0.3g=7.2g,溴水質量增加4g為炔烴的質量,則甲烷的質量為:7.2g-4g=3.2g,
混合氣體中甲烷的物質的量為:
3.2g
16g/mol
=0.2mol,則炔烴B的物質的量為:0.3mol-0.2mol=0.1mol,
炔烴B的摩爾質量為:
4g
0.1mol
=40g/mol,炔烴B的相對分子量為56,設炔烴B的分子式為CnH2n-2,則14n-2=40,解得n=3,故B的分子式為:C3H4,結構簡式為CH≡CCH3,
故答案為:CH4;CH≡CCH3;
(2)①因“1molA水解得到1molB和1mol醋酸”可表示為“A+H2O→B+CH3COOH”,由質量守恒知:M(A)+18=M(B)+60,得M(A)-M(B)=42,故答案為:42;
②A溶液具有酸性,不能使FeCl3溶液顯色,則A含有-COOH,A水解得到B與醋酸,則B分子中至少含有1個-OH、1個-COOH,結合相對分子質量可知,B相對分子質量不超過200-42=158,B中氧元素質量分數=1-0.652=0.348,則B分子中O原子最大數目=
158×0.348
16
=3.4,故有機物B分子中含有1個-COOH、1個-OH,含有O原子數目為3,故答案為:3;
③有機物B的相對分子質量=
3×16
0.348
=138,B分子是去掉1個-COOH、-OH屬于基團的式量=138-45-17=76,則屬于基團中C原子最大數目=
76
12
=6…4,故為-C6H4-,B的分子式為C7H6O3,則B的結構簡式為等(有鄰、間、對),根據原子守恒可知,化合物A分子式為C9H8O4,
故答案為:C9H8O4;
④B的同分異構體C含有酚羥基和醛基,則C含有2個-OH、1個-CHO,若2個-OH處于鄰位,-CHO有2種位置,若2個-OH處于間位,-CHO有3種位置,若2個-OH處于對位,-CHO有1種位置,故符合條件的C的結構有2+3+1=6種,
故答案為:6.
點評:本題主要考查有機物分子式的確定、有機物的推斷、限制條件同分異構體書寫,難度中等,(2)中注意根據性質判斷可能含有的官能團,確定B分子中O原子數目是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在干燥燒瓶中用向下排空氣法收集氨氣,測得瓶內氣體對氫氣得相對密度為9.5,將次瓶氣體倒置于水槽中(氨氣全部溶于水),此時:
①燒瓶內液面上升的體積占燒瓶總體積的多少?
②所得溶液的物質的量濃度為多少(標準狀況)?
(2)標準狀況下,用一定量的水吸收氨氣后制得濃度為12.0mol?L-1、密度為0.915g?cm-3的氨水.試計算1體積水吸收多少體積得氨氣可制得上述氨水.

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科目:高中化學 來源: 題型:

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是
 

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(3)實驗時攪拌溶液的方法是
 
,不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃棒的理由是
 

(4)理論上稀強酸、稀強堿反應生成1mol水時放出57.3kJ的熱量,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式
 

(5)實驗中改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55  mol/L NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”或“不相等”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是重要的化工原料,在工業(yè)生產上的應用十分廣泛.
(1)利用太陽能或生物質能分解水制H2,然后可將H2與CO2轉化為甲醇.已知:光催化制氫:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.5kJ/mol;H2與CO2耦合反應:3H2(g)+CO2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)△H=-137.8kJ/mol;則反應:2H2O(l)+CO2(g)═CH3OH(l)+
3
2
O2(g)的△H=
 
kJ/mol.
你認為該方法需要解決的技術問題有
 
(填字母).
a.開發(fā)高效光催化劑
b.將光催化制取的H2從反應體系中有效分離,并與CO2耦合催化轉化
c.二氧化碳及水資源的來源供應
(2)工業(yè)上由甲醇制取甲醛的兩種方法如下(有關數據均為在298K時測定):
反應I:CH3OH(g)═HCHO(g)+H2(g)△H1=+92.09kJ/mol,K1=3.92×10-11
反應Ⅱ:CH3OH(g)+
1
2
O2(g)═HCHO(g)+H2O(g)△H2=-149.73kJ/mol,K2=4.35×1029
①從原子利用率看,反應
 
(填“I”或“Ⅱ”.下同)制甲醛的原子利用率更高.從反應的焓變和平衡常數K值看,反應
 
制甲醛更有利.
②圖1是甲醇制甲醛有關反應的lgK(平衡常數的對數值)隨溫度T的變化.圖中曲線(1)表示的是反應
 

(3)污水中的含氮化合物,通常先用生物膜脫氮工藝進行處理,在硝化細菌的作用下將NH4+氧化為NO3-(2NH4++3O2═2HNO2+2H2O+2H+;2HNO2+O2═2HNO3).然后加入甲醇,甲醇和NO3-反應轉化為兩種無毒氣體.
①上述方法中,1g銨態(tài)氮元素轉化為硝態(tài)氮元素時需氧的質量為
 
g.
②寫出加入甲醇后反應的離子方程式:
 

(4)甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示,則該電池負極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W、P、Q的原子序數依次增大.X 元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子,Y的氟化物YF3分子中各原子均達到8電子穩(wěn)定結構,Z的逐級電離能(KJ/mol)分別為:496、4562、6912;W的簡單離子是同周期中離子半徑最小的,P 的價電子數是其周期數的2倍.試回答下列問題:
(1)比較第一電離能:Z
 
W(填“>”、“<”或“=”);
(2)寫出Q的價電子排布圖
 

(3)YF3的結構式為:
 
,其VSEPR模型為:
 

(4)X基態(tài)原子中能量最高的電子,其原子軌道呈
 
形.
(5)XO2和PO2分子的立體結構分別是
 
 
,相同條件下兩者在水中的溶解度較大的是
 
(寫分子式),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表是人們研究物質性質的重要工具,下表是元素周期表的一部分,請用化學用語回答下列問題:

(1)①-⑦號元素原子半徑最大的是
 
,最高價氧化物對應的水化物物酸性最強的是
 

(2)寫出由①-⑦號元素中的幾種組成顯堿性的鹽的化學式
 
.(寫出2種即可),并用離子方程式表示其中一種顯堿性的原因
 

(3)寫出③號元素的最高價氧化物與①-⑦號元素中金屬性最強的元素的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式
 

(4)As在元素周期表中的位置是
 

(5)As的原子結構示意圖為
 
,其氫化物的電子式為
 

(6)Y是由②⑥⑦三種元素組成,它的水溶液是一種生活中常見的消毒劑.As可以與Y的水溶液反應,生成其最高價含氧酸(H3AsO4 ),寫出該反應的離子方程式
 
,當消耗1mol還原劑時轉移電子的物質的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“探險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線)
 

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是
 
(填化學式),寫出該反應的化學方程式
 

(3)如果將鹽酸換成氧氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用50mL0.50mol?L-1鹽酸、50mL0.55mol?L-1NaOH溶液和下圖所示裝置進行測定和熱的實驗,得到表中的數據:
實驗次數起始溫度t1/℃終止溫度
t2/℃
鹽酸NaOH
120.220.323.7
220.320.523.8
321.521.624.9
試完成下列問題:
(1)實驗時用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌溶液的方法是
 
,不能用銅絲攪拌棒代替玻璃棒的理由是
 

(2)經數據處理,t2-t1=3.4℃,則該實驗測得的中和熱△H=
 
.[鹽酸和NaOH溶液的密度按1g?cm-3計算,反應后混合溶液的比熱容(c)按4.18J?(g?℃)-1計算].
(3)若用50mL0.50mol?L-1 NaOH溶液進行上述實驗,并測得中和熱為△H1,則△H1
 
△H(填(“>”“<”或“=”)

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按要求作答
(1)寫出甲烷與氯氣在光照下發(fā)生的第一步反應的化學反應方程式
 

(2)寫出苯與氫氣在鎳催化作用,加熱下反應的化學方程式
 

(3)寫出乙烯與溴化氫在一定條件下發(fā)生加成反應的化學反應方程式
 

(4)寫出戊烷的三種同分異構體
 

(5)寫出己烷的五種同分異構體
 

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