下列敘述正確的是(  )
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水的質(zhì)量約為18g
B、HNO3的摩爾質(zhì)量為63g
C、6.02×1022個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量為9.8g
D、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等于其物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量
考點(diǎn):摩爾質(zhì)量
專題:化學(xué)用語專題
分析:A、標(biāo)準(zhǔn)狀況水不是氣體;
B、摩爾質(zhì)量單位為g/mol;
C、依據(jù)n=
m
M
=
N
NA
計(jì)算分析;
D、摩爾質(zhì)量表述為:以g/mol為單位,在數(shù)值上等于該微粒的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量.
解答: 解:A、標(biāo)準(zhǔn)狀況水不是氣體,22.4L水不是1mol,故A錯(cuò)誤;
B、摩爾質(zhì)量單位為g/mol,HNO3的摩爾質(zhì)量為63g/mol,故B錯(cuò)誤;
C、依據(jù)n=
m
M
=
N
NA
計(jì)算,6.02×1022個(gè)H2SO4分子的質(zhì)量=
6.02×1022
6.02×1023
×98g/mol=9.8g,故C正確;
D、摩爾質(zhì)量仍表述為:以g/mol為單位,在數(shù)值上等于該微粒的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量,單位不同,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了摩爾質(zhì)量的概念分析判斷,注意應(yīng)用條件和實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想,設(shè)計(jì)了如下制備H2的反應(yīng)步驟:
①CaBr2+H2O
 750℃ 
.
 
CaO+2HBr     
②2HBr+Hg
 100℃ 
.
 
HgBr2+H2
③HgBr2+
 
 250℃ 
.
 
 
+
 
    
④2HgO
 500℃ 
.
 
2Hg+O2
請(qǐng)你根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想完成上述步驟③的化學(xué)方程式:
 

根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想評(píng)估該方法制H2的主要缺點(diǎn):
 

(Ⅱ)氫氣常用生產(chǎn)水煤氣的方法制得.CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,在850℃時(shí),K=1.
(1)若升高溫度到950℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K
 
1(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0molCO、3.0molH2O、1.0molCO2和x mol H2,則:
①當(dāng)x=5.0時(shí),上述平衡向
 
(填正反應(yīng)或逆反應(yīng))方向進(jìn)行.
②若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

(3)在850℃時(shí),若x=5.0mol,其它物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,求H2的體積分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室保存NaOH溶液所用的試劑瓶瓶塞為
 
(從“橡皮塞”或“玻璃塞”中選擇),不選用另一個(gè)的理由是
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

C12H24直鏈烯的結(jié)構(gòu)簡式有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

固體電解質(zhì)是通過離子遷移傳遞電荷.如RbAg4I5晶體,其中遷移的物種全是Ag+,利用RbAg4I5晶體,可以制成電化學(xué)氣敏傳感器,圖是一種測定O2含量的氣體傳感器示意圖.被分析的O2可以透過聚四氟乙烯薄膜,由電池電動(dòng)勢變化可以得知O2的含量.在氣體傳感器工作過程中,下列變化肯定沒有發(fā)生的是(  )
A、Ag-e-═Ag+
B、I2+2Ag++2e-═2AgI
C、I2+2Rb++2e-═2RbI
D、4AlI3+3O2═2Al2O3+6I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,氫燃料電池公交汽車已經(jīng)駛上北京街頭,下列說法中,正確的是( 。
A、電解水制取氫氣是理想而經(jīng)濟(jì)的制氫方法
B、發(fā)展氫燃料電池汽車不需要安全高效的儲(chǔ)氫技術(shù)
C、氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染
D、氫燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CH3COOH分別與CH3CH2OH和CH3CH218OH反應(yīng),生成的酯的相對(duì)分子質(zhì)量關(guān)系( 。
A、前者大于后者
B、前者小于后者
C、前者等于后者
D、無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在固定體積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(氣)+3B(氣)?2C(氣)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為A:B:C=2:2:1,保持溫度不變,以2:2:1的物質(zhì)的量之比再次充入A、B、C,則(  )
A、平衡正向移動(dòng)
B、平衡不移動(dòng)
C、平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)增大
D、平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)可能變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A、9種B、12種
C、24種D、36種

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