A. | NaHCO3溶液和NaOH溶液 | B. | NaOH溶液和CO2 | ||
C. | Na和O2 | D. | Na2CO3溶液和鹽酸 |
分析 A、根據(jù)NaHCO3和NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物是碳酸鹽;
B、根據(jù)NaOH和少量CO2反應(yīng)的產(chǎn)物是碳酸鈉,與過量CO2反應(yīng)的產(chǎn)物是碳酸氫鈉;
C、根據(jù)Na和O2反應(yīng)的條件的不同,生成物也不同;
D、根據(jù)Na2CO3和少量HCl生成氯化鈉、碳酸氫鈉;與過量的HCl生成氯化鈉、水和二氧化碳.
解答 解:A、NaHCO3和NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物是碳酸鈉,生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化,故A正確;
B、NaOH和少量CO2反應(yīng),CO2不足時(shí)生成碳酸鈉,CO2過量時(shí)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)物用量比改變,會(huì)引起產(chǎn)物的種類改變,故B錯(cuò)誤;
C、Na和O2在常溫下反應(yīng)生成氧化鈉,Na和O2在加熱條件下反應(yīng)生成過氧化鈉,反應(yīng)條件改變,會(huì)引起產(chǎn)物的種類改變,故C錯(cuò)誤;
D、Na2CO3和HCl生成反應(yīng),少量HCl生成氯化鈉、碳酸氫鈉;過量HCl生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)物用量比改變,會(huì)引起產(chǎn)物的種類改變,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)物質(zhì)之間反應(yīng)物量的不同導(dǎo)致的結(jié)果不同的考查,解題的關(guān)鍵是掌握具體的反應(yīng)產(chǎn)物的不同,屬于物質(zhì)之間反應(yīng)的探討.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ②④⑥⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)分子 | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol H2和1 mol H2O所占的體積都約為22.4 L | |
C. | HNO3的摩爾質(zhì)量是63 g | |
D. | 0.5 mol 13H原子含有的中子數(shù)目為NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將稱量NaOH固體時(shí)在燒杯中溶解后立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中 | |
B. | 向容量瓶中加水定容時(shí)俯視 所配溶液濃度偏高 | |
C. | 配制NaOH溶液不需用到量筒 | |
D. | 定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體屬于介穩(wěn)體系,主要是膠體粒子通過吸附而帶有電荷 | |
B. | 當(dāng)光束通過有塵埃的空氣、墨水、稀豆?jié){都能觀測(cè)到丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 利用過濾方法可以將NaCl、淀粉的水溶液分離 | |
D. | 氫氧化鐵膠體中滴加稀硫酸,先看到有紅褐色沉淀生成而后溶解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.6 | B. | 0.4 | C. | 0.3 | D. | 0.2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com