【題目】阿司匹林()是應用廣泛的解熱鎮(zhèn)痛藥,通過乙二醇將阿司匹林連接在高聚物E上,可制得緩釋長效阿司匹林,其合成路線如圖(部分反應條件已略去):
已知:CH3CHO
回答下列問題:
(1)反應①的反應類型是___。
(2)反應②的化學方程式為___。
(3)寫出同時滿足下列條件的阿司匹林的一種同分異構體的結構簡式:___。
Ⅰ.屬于芳香族化合物,能與NaHCO3溶液反應;
Ⅱ.能發(fā)生水解反應,酸性條件下水解所得有機物中均含有兩種不同化學環(huán)境的氫。
(4)寫出以為原料制備藥物中間體Y()的合成路線流程圖___(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。
【答案】加成反應 +H2O
【解析】
(1)~(3) 水楊酸與乙酸酐反應得到阿司匹林()與乙酸,則水楊酸的結構簡式為,阿司匹林、乙二醇、聚合物E反應得到緩釋阿司匹林,結合緩釋阿司匹林的結構可知E為,故D為,A發(fā)生信息中轉(zhuǎn)化反應轉(zhuǎn)化得到D,可推知A為,則B為,C為,據(jù)此回答;
(4) 靈活應用題給信息——CH3CHO
結合逆分析法、把原料、目標產(chǎn)物和中間產(chǎn)物一一聯(lián)系起來,從而獲得合成線路:要合成Y(),可用逆合成分析法知,需要,要得到 ,按題目提供的信息,可由在酸性條件下水解所得,則可通過與HCN在堿性條件下加成所得,而 只要由催化氧化即可得到,只要由與水發(fā)生加成反應即可,據(jù)此回答;
(1) 由信息可知,反應①是丙酮與HCN在堿性條件下發(fā)生的加成反應;
答案為:加成反應;
(2)反應②為轉(zhuǎn)變成的反應,為醇類物質(zhì)在濃硫酸作用下的消去反應,故化學方程式為2O;
答案為:+H2O;
(3) 阿司匹林()有多種同分異構體,同時滿足下列條件的阿司匹林的一種同分異構體:條件Ⅰ——屬于芳香族化合物,能與NaHCO3溶液反應,說明含有苯環(huán)及—COOH,分子內(nèi)一個9個碳原子,則其余的基團內(nèi)一共還有2個碳原子,條件Ⅱ——能發(fā)生水解反應,則含有酯基,該同分異構體的酸性條件下水解所得有機物中均含有兩種不同化學環(huán)境的氫,則水解產(chǎn)物之一為對苯二甲酸,另一個水解產(chǎn)物為甲醇,故該同分異構體的結構簡式為:;
答案為:;
(4)要以為原料制備藥物中間體Y(),可用逆合成分析法知,Y分子可由2分子的發(fā)生酯化反應得到, 可由在酸性條件下水解所得,則可靈活應用題目提供的信息或者仿照題目提供的流程圖中反應①,通過與HCN在堿性條件下加成所得,那么如何從來制備?只要消除分子內(nèi)的碳碳雙鍵引入羰基即可——只要借助羥基,也就是與水發(fā)生加成反應得到,在銅作催化劑下發(fā)生氧化反應就可以得,故反應的合成路線流程圖為:;
答案為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩組同學分別進行了下列相關實驗。
方案Ⅰ:甲組同學用質(zhì)量法,按如圖所示的實驗流程進行實驗:
(1)實驗時,蒸發(fā)結晶操作中,除了鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈外,還要用到的儀器是________。
(2)有同學認為“加入適量鹽酸”不好控制,應改為“加入過量鹽酸”,便于操作且不影響測定的準確性,該觀點________(填“正確”或“不正確”),其原因是___________________________。
(3)若實驗中測得樣品質(zhì)量為46.4g,蒸發(fā)后固體質(zhì)量為40.95g,則碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為________(保留3位有效數(shù)字)。
(4)蒸發(fā)結晶過程中若有固體飛濺,測得碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
方案Ⅱ:乙組同學的主要實驗流程如下:
按如圖所示裝置進行實驗:
(5)裝置B中的試劑為_______在裝置C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體,裝置D的作用是________________________。
(6)有的同學認為為了減小實驗誤差,在反應前后都通入N2,反應后通入N2的目的是________________________________________________________________________。
方案Ⅲ:氣體分析法
(7)把一定量樣品與足量稀硫酸反應后,用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B中溶液最好采用________(填序號)使測量誤差較小。
a.飽和碳酸鈉溶液 b.飽和碳酸氫鈉溶液
c.飽和氫氧化鈉溶液 d.飽和硫酸銅溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)KClO3可用于實驗室制O2,若不加催化劑,400 ℃時分解只生成兩種鹽,其中一種是無氧酸鹽,另一種鹽的陰陽離子個數(shù)比為1∶1。寫出該反應的化學方程式: ____________________。
(2)在某強酸性混合稀土溶液中加入H2O2,調(diào)節(jié)pH≈3,Ce3+通過下列反應形成Ce(OH)4沉淀得以分離。完成反應的離子方程式:______________________
Ce3++H2O2+H2O===Ce(OH)4↓+________
(3)As可以與NaClO的水溶液反應,生成其最高價含氧酸(H3AsO4),寫出該反應的化學方程式 : _____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將NaBiO3固體(黃色,微溶)加入到MnSO4和H2SO4的混合溶液里,加熱,溶液顯紫色(Bi3+無色)。配平該反應的離子方程式:
________NaBiO3+________Mn2++________________________Na++________Bi3++_______________+______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語正確的是
A. NaHCO3水解的離子方程式:HCO3-+ H2OCO32-+H3O+
B. NH4Cl溶于D2O中:NH4++D2ONH3·HDO+D+
C. Na2S顯堿性原因:S2-+2H2OH2S+2OH-
D. 向0.1mol/L、pH=1的NaHA溶液中加入NaOH溶液:HA-+OH-=A2-+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】T℃時,某一氣態(tài)平衡體系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四種物質(zhì),此溫度下發(fā)生反應的平衡常數(shù)表達式為:K=,有關該平衡體系的說法正確的是( )
A.升高溫度,平衡常數(shù)K增大
B.升高溫度,若混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小,則正反應是放熱反應
C.增大壓強,W(g)體積分數(shù)增加
D.增大X(g)濃度,平衡向正反應方向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】請補充完成下列方程式配平或按要求寫方程式
(1)______NH3+_________O2=___________NO+____________H2O
(2)_____________NO2+____________NaOH=____________NaNO2+____________NaNO3+________H2O
(3)____________Fe(OH)3+____________OH-+____________Cl2=____________FeO42-+____________Cl-+____________H2O
(4)___________Cu(IO3)2+____________KI+____________H2SO4=____________CuI↓+____________I2+____________K2SO4+___________H2O
(5)_______MnO4-+_______C2O42-+_______=_______Mn2++_______CO2↑+______________
(6)NaAlH4是一種重要的還原劑,它與水發(fā)生氧化還原反應的化學方程式是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列問題:
(1)寫出下列反應的化學方程式。
①乙烯通入溴的四氯化碳溶液中:______________________________________。
②苯與濃硝酸、濃硫酸混合后加熱至發(fā)生反應:___________________。
(2)苯可以和濃硫酸發(fā)生取代反應生成苯磺酸(),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷出另一種產(chǎn)物為___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應A+B→C △H <0,分兩步進行 ① A+B→X △H>0 ② X→C △H<0 。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中能量變化的是
A. B.
C. D.
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