科目:高中化學 來源: 題型:
(14分)有甲、乙兩位學生均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片和鋁片作電極,但甲同學將電極放入6 mol/L H2SO4溶液中,乙同學將電極放入6 mol/L的NaOH溶液中,如下圖:
⑴寫出甲池中負極的電極反應式 ;
⑵寫出甲池中電極反應的總反應的離子方程式: 。
⑶如果甲與乙同學均認為“構成原電池的電極材料如果都是金屬,則構成負極材料的金屬應比構成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出 活動性更強,而乙會判斷出 活動性更強(填元素符號)。
⑷由此實驗,可得到如下哪些正確結論? 。
A.利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(電解質)。
B. 該實驗說明金屬活動順序表已過時,已沒有實用價值。
C. 該實驗說明化學研究對象復雜、反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析。
D. 鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強。
(5)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構造如右圖所示:a、b兩個電極均由多孔的碳塊組成。它是將 能轉化為 能的裝置。b電極為電池的 極,生成的水可以作為航天員的飲用水,當生成90克水時,轉移的電子的物質的量是 mol。
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