A. | Na2O2 | B. | KOH | C. | KCl | D. | HCl |
分析 活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價鍵,銨根離子和酸根離子之間存在離子鍵,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.過氧化鈉中鈉離子和過氧根離子之間存在離子鍵、O-O原子之間存在共價鍵,故A錯誤;
B.KOH中鉀離子和氫氧根離子之間存在離子鍵、O-H原子之間存在共價鍵,故B錯誤;
C.KCl中鉀離子和氯離子之間只存在離子鍵,故C正確;
D.HCl分子中H-Cl原子之間只存在共價鍵,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學(xué)鍵,為高頻考點,明確離子鍵和共價鍵區(qū)別是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析判斷能力,注意不能根據(jù)是否含有金屬元素判斷離子鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨可用作制冷劑 | B. | 二氧化硫可用來漂白紙漿 | ||
C. | 氫氧化鈉可用于治療胃酸過多 | D. | 鐵紅(Fe2O3)常用作紅色油漆和涂料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì) | |
B. | 甲醛是某些劣質(zhì)裝飾板材釋放的常見污染物之一 | |
C. | 臭氧是飲用水的理想消毒劑之一,因為它殺菌能力強且又不影響水質(zhì) | |
D. | “水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用,生成了可溶性的Ca(HCO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C位于第二周期且相鄰 | |
B. | AC2、BC2、DC2、EC2四種物質(zhì)的晶體類型相同 | |
C. | A、B、C、D、E五種元素與H形成的最簡單氫化物中,C的氫化物最穩(wěn)定 | |
D. | A的一種單質(zhì)是天然最硬的礦物,C和D分別是地殼中含量第一、二的元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用CO2合成可降解塑料,實現(xiàn)碳的循環(huán)利用 | |
B. | 提高煤炭和石油的產(chǎn)量,以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 | |
C. | 提倡使用太陽能、潮汐能、風能等清潔能源,減少化石燃料的使用 | |
D. | 實現(xiàn)資源的“3R”利用,即減少資源消耗(Reduce)、增加資源重復(fù)使用(Reuse)、提高資源循環(huán)利用(Recycle) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沸點:H2O>H2S | B. | 堿性:KOH>NaOH | ||
C. | 酸性:HClO4>H2SO4 | D. | 元素的金屬性:Mg>Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H5Cl→CH2=CH2 | B. | CH3CHO→C2H5OH | ||
C. | D. | CH3COOH→CH3COOC2H5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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