觀察實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下列問題。

主持人用手槍式噴霧器向一張“白”紙噴出未知溶液，白紙上便出現(xiàn)“化學(xué)”兩個(gè)黑字。這時(shí)主持人再向白紙噴出H2O2水霧，結(jié)果黑色字跡消失，同時(shí)出現(xiàn)“你好”兩個(gè)藍(lán)色字體。

（已知“化學(xué)”兩字是事先用Pb(NO3)2溶液寫好的）

(1)第一次噴出的溶液一定含有什么離子？__________________________。

(2)噴出的H2O2使“化學(xué)”兩個(gè)字隱去，同時(shí)又出現(xiàn)“你好”兩個(gè)字，其原因是_____________________。

(3)“你好”兩個(gè)藍(lán)字出現(xiàn)的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是________________________________。

(4)有關(guān)氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

解析：本題考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)，H2O2具有氧化性，把正二價(jià)硫氧化成正六價(jià)生成，與Pb2+結(jié)合成PbSO4，同時(shí)白紙上KI中的I-被H2O2氧化成I2，碘遇淀粉變藍(lán)色而出現(xiàn)有關(guān)現(xiàn)象。

答案：(1)S2-

(2)噴出后黑色的PbS被氧化成白色的PbSO4，與紙張顏色相一致。同時(shí)白紙上先用淀粉碘化鉀溶液書寫“你好”兩個(gè)字，因I-被氧化為I2，而碘遇淀粉溶液變藍(lán)色，出現(xiàn)藍(lán)色字體

(3)2I-+H2O2====2OH-+I2

(4)PbS+4H2O2====PbSO4↓+4H2O，2KI+H2O2====2KOH+I2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（ I）由Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填表：

裝
置
現(xiàn)  象 金屬A不斷溶解 C的質(zhì)量增加 A上有氣體產(chǎn)生
正極反應(yīng)式
（ II）碘是人體必須的元素之一，海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器及用品是
BDE
BDE
 （填字母編號(hào)）．
A．燒杯  B．坩堝   C．表面皿   D．泥三角   E．酒精燈   F．玻璃棒   G．石棉網(wǎng)
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
過濾
過濾
；步驟⑤實(shí)驗(yàn)操作名稱是
萃取分液
萃取分液
．
（3）步驟④也可以用
Cl2
Cl2
填試劑名稱）來起相同作用，寫出該反應(yīng)的離子方程式
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
．
（4）步驟⑤中，除選擇用苯來提取碘，還可選擇的試劑是
CEF
CEF
．
A．酒精   B．醋酸   C．四氯化碳   D．甘油  E．己烷  F．直餾汽油
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說明還有單質(zhì)碘）
取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說明還有單質(zhì)碘）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

氮化鋁（AlN）是一種新型的無機(jī)材料，廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域．某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)，現(xiàn)用圖I裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氮化鋁樣品與NaOH溶液反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑），根據(jù)反應(yīng)所生成的氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定雜質(zhì)的成分．實(shí)驗(yàn)過程記錄如下：
精英家教網(wǎng)
a．檢查裝置的氣密性；
b．往圖I裝置的錐形瓶中放入適量氮化鋁樣品，從分液漏斗往錐形瓶中加入過量濃NaOH溶液，立即發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成的氨將廣口瓶中的水排入量筒中；
c．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測量量筒中收集到的水的體積（包括由廣口瓶到量筒的導(dǎo)管內(nèi)的水柱的體積），進(jìn)行計(jì)算．
（1）檢査A裝置氣密性的方法是
 

（2）B裝置廣口瓶中的試劑X宜選用
 
 （填下列選項(xiàng)字母）
A．汽油   B．酒精   C．植物油   D．四氯化碳
（3）B裝置廣口瓶中的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），實(shí)驗(yàn)結(jié)果測得的NH3的體積將
 
．（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若觀察到A裝置錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是
 
．
（5）若稱取wg樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成時(shí)測得氨氣的體積為aL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 （用含w、a的關(guān)系式表示，不用化簡）．
（6）有人改用上圖D裝置進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn)，通過測定E裝置增加的質(zhì)量來確定樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．你認(rèn)為兩種實(shí)驗(yàn)方案中
 
更好（填“圖I”或“圖Ⅱ”）．理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮化鋁(AlN)是一種新型無機(jī)材料，廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)，現(xiàn)用圖Ⅰ裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使氮化鋁樣品和NaOH溶液反應(yīng)：AlN+NaOH+H2O====NaAlO2+NH3↑，根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì))。

(1)實(shí)驗(yàn)有關(guān)操作為：

A.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品        b.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH

c.檢驗(yàn)裝置的氣密性                     d.測定收集到水的體積

正確的操作順序?yàn)開__________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的方法是__________________。

(3)廣口瓶中的試劑X應(yīng)選用_________(填選項(xiàng)的編號(hào))。

A.汽油              B.酒精                C.植物油                D.CCl4

(4)廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿(上方留有少量空間)，實(shí)驗(yàn)測得NH3的體積將_________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是_________。

(6)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品的質(zhì)量為wg，氨氣的體積為a L(標(biāo)況下)，則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(AlN的式量為41)。

(7)有人改用圖Ⅱ裝置進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn)，通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中A1N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。你認(rèn)為是否可行?_________(填“可行”或“不可行”)。原因是_________，改進(jìn)的方法為_________(若認(rèn)為“可行”，此空格不需回答)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究溴水與氯化亞鐵溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1—2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。查閱資料顯示：溴水是溴（Br2）的水溶液，呈黃色；溴水中含有溴單質(zhì)。

⑴提出問題：Fe3+、Br2,誰的氧化性更強(qiáng)。

⑵猜想：

①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含                   （填化學(xué)式，下同）所致

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2>Fe3+，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含               所致。

⑶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證

丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。

除氯化亞鐵溶液和溴水外，還有供選用的試劑：

a、酚酞試液；b、CCl4；c、無水酒精；d、KSCN溶液。

請(qǐng)你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象（試劑填序號(hào)）[來

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案1

方案2

⑷結(jié)論：氧化性：Br2>Fe3+。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1—2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為                    

⑸實(shí)驗(yàn)后的思考

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是                 （填離子的化學(xué)式）。

②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），溶液中有1/2的Br－被氧氣成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為               。

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省德州市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知：Na2SO3＋H2SO4(濃)Na2SO4＋SO2↑＋H2O

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是                       。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，C中的現(xiàn)象是                                ，說明SO2具有       性。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到裝置B中出現(xiàn)了明顯的白色沉淀。為探究該白色沉淀的成分，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷該白色沉淀的成分是               （填化學(xué)式），產(chǎn)生該白色沉淀的原因可能是             （填字母編號(hào)）。

a．BaSO3既不溶于水也不溶于酸

b．BaCl2溶液中可能溶解有氧氣

c．BaCl2溶液中可能混有NaOH

d．由A制得的SO2氣體中可能混有氧氣

（4）如果將裝置A中的濃H2SO4換作濃HNO3，對(duì)此實(shí)驗(yàn)是否有影響并明理由                                                                                    。

 

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同步練習(xí)冊答案