某同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)要求，用50 mL 0．50 mol/L的鹽酸與50 mL 0．55 mol/L的NaOH 溶液在右圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算中和熱。下列說(shuō)法中，正確的是

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

B．圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

C．燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

D．若將鹽酸體積改為60 mL，理論上所求中和熱不相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省高三普通班8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各溶液的敘述中正確的是

A．NaHSO3與Na2SO3混合溶液中：3c（Na+）=c（HSO3-）+c（SO32-）

B．0.1 mol/L的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol/L鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性：c（CH3COO-）>c（CH3COOH） >c（Cl-）>c（H+）

C．等物質(zhì)的量濃度等體積的NH4HSO4和NaOH溶液混合：c（Na+）＝c（SO42-）>c（NH4+）>c（H+）>c（OH-）

D．向1.00 L 0.3 mol/L NaOH溶液中緩慢通入0.2 mol CO2氣體，溶液中：c（Na+）>c（CO32-）>c（HCO3-）>c（OH-）>c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東壽光中學(xué)高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（21分）氯氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ．把氯氣通入紫色石蕊溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是：

請(qǐng)你解釋其中的原因_________________________________

Ⅱ．某化學(xué)興趣小組計(jì)劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡(jiǎn)易消毒液。

（1）其反應(yīng)原理為：（用化學(xué)方程式表示）__________________________

（2）實(shí)驗(yàn)室配制好4．0 mol·L－1的NaOH溶液，這種溶液___________L才能與2．24 L氯氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）恰好完全反應(yīng)。

（3）配制500 mL 4．0 mol·L－1 NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟：

a．計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量。

b．稱量氫氧化鈉固體。

c．將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入容量瓶。

d．用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻。

e．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。

f．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1 cm～2 cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。

①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是__________________。

②上述步驟的正確操作順序是________________________。

③上述實(shí)驗(yàn)需要的儀器有____________________________。

④某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示，對(duì)所配溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響? _______________（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）；

⑤在配制溶液的過(guò)程中，下列操作能造成結(jié)果偏低的是___________。

A．容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

B．溶解所用燒杯未洗滌

C．NaOH溶解后，未冷卻即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D．定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）現(xiàn)有①NaCl晶體 ②液態(tài)SO3 ③液態(tài)的醋酸 ④鋁 ⑤BaSO4固體 ⑥純蔗糖（C12H22O11）⑦酒精（C2H5OH） ⑧熔化的KNO3，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）

（1）屬于電解質(zhì)的是 。

（2）屬于非電解質(zhì)的是 。

（3）能導(dǎo)電的是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省高三上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，硝酸越稀，還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取適量的鐵鋁合金與足量很稀的硝酸充分反應(yīng)，沒(méi)有氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中，逐滴加入4 mol/L NaOH溶液，所加NaOH溶液的體積（mL）與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量（mol）的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A．OC段離子反應(yīng)方程式為H＋＋OH－===H2O

B．溶液中n（NH4+）＝0．012 mol

C．溶液中結(jié)合OH－能力最強(qiáng)的離子是H＋，最弱的離子是Al3＋

D．欲測(cè)定F點(diǎn)沉淀的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)步驟是：過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能成功的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

A

檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì)

試樣白色沉淀沉淀不溶

B

檢驗(yàn)?zāi)雏}是否為銨鹽

試樣是否產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體

C

證明酸性條件H2O2氧

化性比I2強(qiáng)

NaI溶液溶液變藍(lán)色

D

除去氯化鈉晶體中少量

硝酸鉀

試樣溶液蒸發(fā)到剩少量液體

重結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將濃度為0．1mol/LHF溶液加水不斷稀釋，下列各量始終保持增大的是

A．c（H+） B．Ka（HF） C． D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三上10月階段質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

微型紐扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用，有一種銀鋅電池，其電極分別是Ag2O和Zn，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，

電極反應(yīng)式為:Zn＋2OH－－2e－===ZnO＋H2O，Ag2O＋H2O＋2e－===2Ag＋2OH－，

總反應(yīng)式為:Ag2O＋Zn===ZnO＋2Ag 根據(jù)上述反應(yīng)式，判斷下列敘述中正確的是

A．在使用過(guò)程中，電池負(fù)極區(qū)溶液的pH增大

B．在使用過(guò)程中，電子由Ag2O經(jīng)外電路流向Zn極

C．Zn是負(fù)極，Ag2O是正極

D．Zn極發(fā)生還原反應(yīng)，Ag2O極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省高三上學(xué)期10月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為精確測(cè)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（含少量NaCl），準(zhǔn)確稱量W0 g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)方法所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案和測(cè)量數(shù)據(jù)最合理（除W0外）的是

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)量數(shù)據(jù)

A．

滴定法

將樣品配成100 mL溶液，取10 mL，加入甲基橙，用

標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定

消耗鹽酸的體積

B．

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，生成的氣體全部被堿石灰吸收

堿石灰增重

C．

重量法

樣品放入燒瓶中，置于天平上，加入足量鹽酸

減輕的質(zhì)量

D．

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，氣體通過(guò)排水量氣裝置量氣

排水體積

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同步練習(xí)冊(cè)答案