TiO2在光照射下可使水分解：2H2O2H2↑＋O2↑，該過(guò)程類似植物的光合作用。下圖是光照射下TiO2分解水的裝置示意圖。下列敘述正確的是 (　　)

A．該裝置可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，同時(shí)也能將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．TiO2電極上發(fā)生的反應(yīng)為：2H＋＋2e－=H2↑
C．該裝置工作時(shí)，電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極
D．該裝置工作時(shí)，TiO2電極附近溶液的pH變大

A

解析試題分析：該裝置光分解水是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氫氣和氧氣，電子的轉(zhuǎn)移經(jīng)過(guò)R，又將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；鉑電極上生成氫氣的反應(yīng)為2H＋＋2e－=H2↑；TiO2電極上生成氧氣的反應(yīng)為：4OH－－4e－=2H2O＋O2↑，所以TiO2電極附近溶液的pH減��；電子由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極，電流流動(dòng)方向相反。
考點(diǎn)：本題考查了電池的正極、負(fù)極及電解質(zhì)溶液的相關(guān)判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產(chǎn)生；一段時(shí)間后，斷開K1，閉合K2，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，下列有關(guān)描述正確的是(   )

A．?dāng)嚅_K2，閉合K1時(shí)，總反應(yīng)的離子方程式為：2H++2Cl—Cl2↑+H2↑
B．?dāng)嚅_K2，閉合K1時(shí)，電子沿“b →Cu→電解質(zhì)溶液→石墨→a”的路徑流動(dòng)
C．?dāng)嚅_K2，閉合K1時(shí)，銅電極附近溶液變紅
D．?dāng)嚅_K1，閉合K2時(shí)，銅電極上的電極反應(yīng)為：Cl2+2e—＝2Cl—

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是一種可充電的鋰離子電池充放電的工作示意圖。放電時(shí)該電池的電極反應(yīng)式為：負(fù)極：LixC6－xe－=C6＋xLi+（LixC6表示鋰原子嵌入石墨形成的復(fù)合材料）正極：Li1-xMnO2＋xLi+＋xe－=LiMnO2（LiMnO2表示含鋰原子的二氧化錳）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）

A．在整個(gè)充、放電過(guò)程中至少存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化
B．K與M相接時(shí)，A是陰極，發(fā)生還原反應(yīng)
C．K與N相接時(shí)，Li＋由A極區(qū)遷移到B極區(qū)
D．該電池的總反應(yīng)式為L(zhǎng)i1-xMnO2＋LixC6LiMnO2＋C6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是(　 　)

A．a(chǎn) 和 b 不連接時(shí)，鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B．a(chǎn) 和 b 用導(dǎo)線連接時(shí)，銅片上發(fā)生的反應(yīng)為：Cu2＋＋2e－=Cu
C．無(wú)論 a 和 b 是否連接，鐵片均會(huì)溶解，溶液均從藍(lán)色逐漸變
成淺綠色
D．a(chǎn) 和 b 分別連接直流電源正、負(fù)極，電壓足夠大時(shí)，Cu2＋向銅電極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，iPhone5在電池方面有所改進(jìn)，它將配備NEC自主研發(fā)的ORB超薄有機(jī)游離基電池，單次充電僅需30秒。該電池的一極為一種有機(jī)高分子的游離基（用R表示）和石墨粉及粘結(jié)劑的復(fù)合物，另一極是鋰，分隔材料為某種聚烯烴，電解質(zhì)為L(zhǎng)iPF6溶解于某種有機(jī)碳酸酯溶劑中，高分子游離基在空氣中十分穩(wěn)定，在電池充電時(shí)被氧化成陽(yáng)離子，而電池放電時(shí)又被還原成游離基。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．放電時(shí)，該電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．放電時(shí)，負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是Li?e－=Li+
C．充電時(shí)，Rx+ 由陰極向陽(yáng)極移動(dòng)
D．充電時(shí)，陽(yáng)極發(fā)生的反應(yīng)是R?xe－=Rx+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖甲池和乙池中的四個(gè)電極都是鉑電極，乙池溶液分層，上層溶液為鹽溶液，呈中性。請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：

A．甲池的電解池，乙池是原電池
B．通入乙醇的鉑電極反應(yīng)式為C2H5OH+16OH-+12e-=2CO32-+11H2O
C．反應(yīng)一段時(shí)間后，兩池溶液的pH均未變化
D．假如乙池中加入NaI溶液，則在乙池反應(yīng)過(guò)程中，可以觀察到C電極周圍的溶液呈現(xiàn)棕黃色，反應(yīng)完畢后，用玻璃棒攪拌溶液，則下層溶液呈現(xiàn)紫紅色，上層接近無(wú)色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，將鐵棒和石墨棒插入1L 1mol﹒L-1食鹽水中。下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．若電鍵K與N連接，鐵被保護(hù)不會(huì)腐蝕
B．若電鍵K與N連接，正極反應(yīng)式是4OH- -4e-=2H2O+O2↑
C．若電鍵K與M連接，將石墨棒換成銅棒可實(shí)現(xiàn)鐵棒上鍍銅
D．若電鍵K與M連接，當(dāng)兩極共產(chǎn)生28 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí)，生成1 mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

X、Y、Z、M代表四種金屬元素。金屬X和Z用導(dǎo)線連接放入稀硫酸中時(shí),X溶解,Z極上有氫氣放出；若電解Y2+和Z2+離子共存的溶液時(shí),Y先析出；又知M2+離子的氧化性強(qiáng)于Y2+離子。則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．M>Z>X>Y B．X>Y>Z>M C．X>Z>Y>M D．X>Z>M>Y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后，出現(xiàn)紅棕色的銹斑，在此變化過(guò)程中不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是

A．4Fe(OH)2+2H2O+O2＝4Fe(OH)3↓
B．2Fe+2H2O+O2＝2Fe(OH)２↓
C．2H2O+O2+4e-＝4OH－
D．Fe－3e－＝Fe3+

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