用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細(xì)口瓶中(如圖),滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙,依次觀察到如下現(xiàn)象:①滴管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體,液面下降;②滴管內(nèi)液面上升,氣體變成無色;③滴管內(nèi)液面再次下降.下列說法中不正確的是

A.現(xiàn)象①中產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2
B.產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是NO2與水反應(yīng)
C.產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因是銅與稀硝酸反應(yīng)
D.最終瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)一定只有Cu(NO3)2

D

解析試題分析:A、用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細(xì)口瓶中,銅和濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,生成的二氧化氮為紅棕色氣體,正確; B、現(xiàn)象①中產(chǎn)生的二氧化氮能和水反應(yīng):3NO2+H2O═2HNO3+NO,從方程式可知,3mol紅棕色的二氧化氮與水反應(yīng),生成1mol一氧化氮無色氣體,氣體體積減少,滴管內(nèi)壓強(qiáng)減少,所以滴管內(nèi)液面上升,氣體變成無色,正確;C、現(xiàn)象②生成的稀硝酸與內(nèi)置的螺旋狀銅絲反應(yīng):3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,因滴管內(nèi)有氣體生成,壓強(qiáng)增大,所以,液面再次下降,正確;D、滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙,現(xiàn)象③生成的一氧化氮氣體與氧氣、水反應(yīng)生成硝酸,硝酸繼續(xù)與銅反應(yīng),最終可能有硝酸剩余,所以最終瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有Cu(NO3)2,可能有硝酸,錯誤。
考點:本題考查NO、NO2、HNO3的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在某稀溶液中含有0.1mol HNO3和x mol 0.1mol,向其中加入9.6 g銅粉,充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L,則x值至少為   (   )

A.0.1 B.0.12 C.0.15 D.0.2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是一套檢驗氣體性質(zhì)的實驗裝置,向裝置中緩慢通入氣體X,若關(guān)閉活塞S,則品紅試液無變化,而澄清石灰水變渾濁;若打開活塞S,則品紅試液褪色。據(jù)此判斷氣體X和洗瓶內(nèi)的液體Y可能是

 
A
B
C
D
X
Cl2
SO2
CO2
NH3
Y
飽和NaHSO3溶液
飽和NaHCO3溶液
Na2SO3溶液
濃H2SO4
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)不能用單質(zhì)與氯氣直接反應(yīng)來制取的是

A.氯化銅 B.氯化鎂 C.氯化亞鐵 D.氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對下列事實的解釋正確的是(  )

A.濃硝酸通常保存在棕色的試劑瓶中,說明濃硝酸不穩(wěn)定
B.不用濃硝酸與銅屑反應(yīng)來制取硝酸銅,說明濃硝酸具有揮發(fā)性
C.足量鐵與稀硝酸反應(yīng)后溶液呈淺綠色,說明稀硝酸不能氧化Fe2+
D.鋅與稀硝酸反應(yīng)得不到氫氣,說明稀硝酸能使鋅鈍化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列溶液中能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是
①澄清石灰水 ②KMnO4酸性溶液 ③氯水 ④品紅溶液

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.全部 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

由二氧化硅制高純硅的流程如下,下列判斷中錯誤的是

A.①②③均屬于氧化還原反應(yīng)B.H2和HCl均可循環(huán)利用
C.SiO2是一種堅硬難熔的固體D.SiHCl3摩爾質(zhì)量為135.5g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實驗室用下列兩種方法制氯氣:①用含HCl 146 g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);②用87 g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)。所得的氯氣

A.①比②多B.②比①多 C.一樣多D.無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某興趣小組的同學(xué)為探究濃硫酸的吸水性設(shè)計了如下實驗,理論上能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br />

A.①③B.①②③④C.①③④D.②④

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