(1)鎂稱為“國(guó)防金屬”,常用作還原劑和脫氧劑,二氧化碳常被用作滅火劑,但是當(dāng)把點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有CO2的集氣瓶中時(shí),鎂條卻能繼續(xù)燃燒。請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式                                        。
(2)下圖變化是工業(yè)制硝酸的主要途徑NH3→NO→NO2→HNO3請(qǐng)寫(xiě)出NH3→NO的化學(xué)方程式                                   。硝酸生產(chǎn)過(guò)程排放出來(lái)的NO是大氣污染物之一。目前有一種治理方法,是在400℃左右且有催化劑存在的情況下,用氨把NO還原成無(wú)色無(wú)毒氣體直接排放到空氣中,化學(xué)方程式為                        。
(1)2Mg+CO22MgO+C(2分)
(2)4NH3+5O24NO+6H2O(2分)4NH3+6NO5N2+ 6H2O(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用鋁熱法還原下列物質(zhì),制得金屬各1摩爾,消耗鋁最少的是
A.MnO2B.FeOC.Cr2O3 D.V2O5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為測(cè)定某鎂鋁合金樣品中鋁的含量,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):取一定量合金,加人1OOmLO.3mol ? L1稀硫酸,合金完全溶解,產(chǎn)生的氣體在標(biāo)況下為560mL;再加人NaOH溶液至沉淀質(zhì)量不再變化,用去350mLNaOH溶液。則所取樣品中鋁的物質(zhì)的量為(  )
A. 0. 005 mol  B 0. Olmol C. 0.025mol     D. 0. 03 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)有下列幾個(gè)反應(yīng):①向NaAlO2溶液中滴加鹽酸;②向鹽酸和AlCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液;③向NaOH溶液中滴加AlCl3溶液;
⑴符合反應(yīng)①的圖象是______,符合反應(yīng)②的圖象是_____,符合反應(yīng)③的圖象是____,(2)寫(xiě)出③步驟中的二個(gè)離子方程式__________________、________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8)將一定質(zhì)量的Mg和Al混合物投入400 mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應(yīng)完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系;如圖所示。計(jì)算:

(1)Mg和Al的總質(zhì)量為多少g?
(2)硫酸的物質(zhì)的量濃度為多少?
(3)生成的H2物質(zhì)的量為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫(xiě)下列空白(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Al-27)
[探究一] 實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol·L1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。NaOH溶液的體積V≥               。
(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將  
                   (“偏高”或“偏低”)
[探究二] 實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測(cè)定生成氣體的體積(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)

問(wèn)題討論:
為使測(cè)定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的
問(wèn)題是(寫(xiě)出可能的一點(diǎn)):               
                                         。
[探究三] 實(shí)驗(yàn)方案:稱量m g鋁鎂合金粉末.放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

問(wèn)題討論:欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)定的
數(shù)據(jù)是                                            
[實(shí)驗(yàn)拓展] 請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(書(shū)寫(xiě)形式可以模仿探究一、二實(shí)驗(yàn)方案)
                                                                             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)室溫下,將鐵片、銅片、鋁片(表面用砂紙打磨過(guò))分別投入濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸、濃氫氧化鈉溶液四種試劑中,做了12個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的編號(hào)如下表所示。
 
濃鹽酸
濃硫酸
濃硝酸
濃氫氧化鈉溶液

實(shí)驗(yàn)1
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3
實(shí)驗(yàn)4

實(shí)驗(yàn)5
實(shí)驗(yàn)6
實(shí)驗(yàn)7
實(shí)驗(yàn)8

實(shí)驗(yàn)9
實(shí)驗(yàn)1O
實(shí)驗(yàn)11
實(shí)驗(yàn)12
   回答有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)的下列問(wèn)題:
(1) 若給以上溶液加熱,也不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是            和12(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
(2) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)4發(fā)生的離子方程式                                       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鎂鋁合金共7.8g,與足量鹽酸完全反應(yīng)后,測(cè)得標(biāo)況下共生成氣體8.96L。計(jì)算合金中鎂鋁的物質(zhì)的量各自是多少。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩份鋁屑,第一份與過(guò)量的鹽酸反應(yīng),第二份與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的體積比為1:2,則第一份與第二份鋁屑的質(zhì)量比為
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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