化工生產(chǎn)中含Cu2+的廢水常用MnS(s) 作沉淀劑,其反應(yīng)原理為Cu2+(aq)+MnS(s)?CuS(s)+Mn2+(aq).一定溫度下,下列有關(guān)該反應(yīng)的推理正確的是( 。
A、該反應(yīng)達到平衡時,c(Cu2+)=c(Mn2+
B、平衡體系中加入少量CuS(s) 后,c( Mn2+) 變小
C、平衡體系中加入少量Cu(NO3) 2(s) 后,c( Mn2+) 變大
D、該反應(yīng)平衡常數(shù)表達式:K=Ksp(CuS)/Ksp(MnS)
考點:難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.該反應(yīng)達到平衡時離子的濃度保持不變;
B.依據(jù)平衡移動原理分析解答即可;
C.根據(jù)反應(yīng)物的濃度增大,平衡正向移動;
D.根據(jù)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
c(Mn2+)
c(Cu2+)
=
c(Mn2+)?c(S2-)
c(Cu2+)?c(S2-)
=
Ksp(MnS)
Ksp(CuS)
判斷即可.
解答: 解:A、該反應(yīng)達到平衡時離子的濃度保持不變,但c(Cu2+)與c(Mn2+)不一定相等,故A錯誤;
B、加入CuS為固體,不能改變生成物或者反應(yīng)物的濃度,故平衡不移動,故錳離子的濃度不變,故B錯誤;
C.根據(jù)反應(yīng)物的濃度增大,平衡正向移動,所以C(Mn2+)變大,故C正確;
D.已知Cu2+(aq)+MnS(s)?CuS(s)+Mn2+(aq),由反應(yīng)可知,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
c(Mn2+)
c(Cu2+)
=
c(Mn2+)?c(S2-)
c(Cu2+)?c(S2-)
=
Ksp(MnS)
Ksp(CuS)
,故D錯誤;
故選C.
點評:本題主要考查了沉淀的平衡以及轉(zhuǎn)化,難度不大,根據(jù)平衡移動原理以及沉淀轉(zhuǎn)化的知識即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向恒溫、恒容(2L)的密閉容器中充入2mol SO2和一定量的O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)
一定條件
2SO3(g)△H=-197.74kJ?mol-1,4min后達到平衡,這時c(SO2)=0.2mol?L-1,且SO2和O2的轉(zhuǎn)化率相等.下列說法中,不正確的是(  )
A、2 min時,c(SO2)=0.6 mol?L-1
B、用O2表示4 min內(nèi)的反應(yīng)速率為0.1 mol?(L?min)-1
C、再向容器中充入1 mol SO3,達到新平衡,n(SO2):n(O2)=2:1
D、4 min后,若升高溫度,平衡向逆方向移動,平衡常數(shù)K減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗.

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置C 中的試劑是
 
( 填序號).
A.氫氧化鈉溶液         B. 酸性高錳酸鉀溶液        C.亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
,其說明了SO2具有
 
,該實驗操作的名稱是
 

(3)在上述實驗中,能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現(xiàn)象是
 

(4)B中的溶液無明顯現(xiàn)象,當(dāng)?shù)渭勇人畷r有白色沉淀,寫出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于如圖進行的實驗的說法,正確的是( 。
A、若X為HCl,則燒瓶內(nèi)可產(chǎn)生白霧
B、選擇適當(dāng)?shù)腦和Y溶液可產(chǎn)生有色噴泉
C、若燒瓶內(nèi)產(chǎn)生噴泉,則Y溶液一定呈酸性
D、若通入氣體為Cl2,則燒瓶內(nèi)一定無噴泉產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取乙烯的裝置如圖所示,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在燒瓶中放入酒精和濃硫酸(體積比約為1:3)的混合液,為避免混合液暴沸,常放入少量
 
.加熱混合液使液體溫度迅速升到
 
時就有乙烯生成.
(2)實驗室制乙烯的化學(xué)方程式是:
 
.在這個反應(yīng)中,濃硫酸所起到的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在18.6g Fe和Zn合金中加入200mL某濃度的稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.3mol H2.則原合金中有
 
mol Fe,稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體相混合于容積為2L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達到平衡狀態(tài),生成了0.8molD,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)x值等于
 

(2)A的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)生成D的反應(yīng)速率為
 

(4)如果增大反應(yīng)體系的壓強,則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(5)其它條件不變,該反應(yīng)若使用催化劑,則A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種金屬混合物共15g,投入足量的鹽酸中,充分反應(yīng)得1g H2,則原混合物組成中肯定不能為下列的(  )
A、Mg、Ag
B、Fe、Mg
C、Al、Cu
D、Mg、Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下兩種溶液:①1mol?L-1的Na2CO3溶液,②1mol?L-1的NaHCO3溶液.下列對于這兩種溶液的說法正確的是(  )
A、兩種溶液中都存在:c(H+)?c(OH-)═1×10-14
B、c(H2CO3):①>②
C、兩種溶液中都存在:c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-
D、向②溶液中加入等體積的1mol?L-1的NaOH溶液,②溶液可以變成①溶液

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