A. | 保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 | |
B. | 保持活塞位置不變,升高溫度,達到新的平衡后,甲、乙中B的體積分數(shù)均增加 | |
C. | 保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新的平衡后,乙中C的體積分數(shù)是甲中C的體積分數(shù)的2倍 | |
D. | 保持溫度和乙中的壓強不變,t2時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應速率變化已省略) |
分析 從等效平衡的角度分析,4molC和2molD相當于2molA和4molB,即乙容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量為甲容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量的2倍,而乙容器的體積為甲容器的體積的2倍,在相同溫度下達到相同平衡狀態(tài),在此基礎(chǔ)上,從平衡移動的角度解答此題.
解答 解:從等效平衡的角度分析,4molC和2molD相當于2molA和4molB,即乙容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量為甲容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量的2倍,而乙容器的體積為甲容器的體積的2倍,在相同溫度下達到相同平衡狀態(tài),
A、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1molA和2molB,則相當于在原來的基礎(chǔ)上增大壓強,平衡向逆反應方向移動,達到平衡時,甲中C的濃度小于原來的2倍,即小于乙中C的濃度的2倍,故A錯誤;
B、保持活塞位置不變,升高兩個容器的溫度,平衡向正反應方向移動,甲、乙中B的體積分數(shù)都減小,故B錯誤;
C、保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,則乙容器內(nèi)的壓強增大,平衡向逆反應方向移動,達到新的平衡后,乙中C的體積分數(shù)小于甲中C的體積分數(shù)的2倍,故C錯誤;
D、甲溫度和體積變化,加入氦氣后對平衡移動沒有影響,保持溫度和乙中的壓強不變,加入氦氣后乙體積增大,平衡應向正反應方向移動,正逆反應速率都減小,故D正確.
故選:D
點評 本題考查化學平衡移動的影響因素,題目難度中等,注意從等效平衡的角度分析起始時甲乙兩容器內(nèi)的氣體的平衡狀態(tài),關(guān)鍵是對等效平衡的理解.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-4-乙基戊烷 | B. | 3,4,4-三甲基己烷 | ||
C. | 2,3-二乙基-1-戊烯 | D. | 3,4-二甲基-4-乙基己烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+4H2O(g)△H=-890 kJ/mol | |
B. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=+890 kJ/mol | |
C. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+H2O(l)△H=-445 kJ/mol | |
D. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890 kJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | BaSO4一定能轉(zhuǎn)化為BaCO3 | B. | BaSO4一定不能轉(zhuǎn)化為BaCO3 | ||
C. | BaSO4有可能轉(zhuǎn)化為BaCO3 | D. | 無法通過實驗來驗證是否發(fā)生轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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